本书提出了信息分析方法的总框架，建构了由相关分析方法、预测方法和评估方法三大块方法组合的，由应用性较强的定量方法、定性方法和拟定量方法交叉实现的信息分析方法总体结构的框架。本书建立了一些新概念，如信息分析四维工作空间、广义相关分析、广义评估等。

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本书系中国法学会“八五”研究规划项目《外向型经济法律环境研究》课题的最终研究成果。课题研究由山东省政法管理干部学院院长赵喜臣教授主持。本书共分九章：第一章市场经济概述；第二章外向型经济的概念、内容和发展；第三章外向型经济法律环境的概念、特征和构成要素；第四章外向型经济国际法律环境的现状；第五章我国外向型经济法律环境的现单方面；第六章影响外向型经济国际法律环境的基本因素；第七章国际经济组织经贸规则的发展趋势；第八章部分国家和地区外向型经济立法及发展趋势；第九章具有中国特色的外向型经济法律环境的建立和完善。

为了适应高等学校马克思主义理论教学的需要，并与研究生入学考试相衔接，我们编写了《政治经济学教程（资本主义部分）》和《建设有中国特色社会主义理论教程》一套两本教材。这本《政治经济学教程（资本主义部分）》全面系统地阐述马克思列宁主义关于商品生产和资本主义经济关系及其发展规律的原理。编写力求结构严谨清晰，论述完整准确，重点突出，切合实际，适于教学。本书主要包括金融领域、财税领域、国有资产管理领域、房地产领域等及贪污、贿赂、违反财经纪律等违纪违法案件的法律法规的适用。

在第一章中，我们主要介绍了知识经济的一般知识，对知识经济问题进行了一个概括性的描述，这一章也是全书的总纲。第二章主要从生产力的角度来论述知识经济。由于科学技术是生产力，因此讨论重点在科技革命和技术革命。这一章着重通过技术革命来阐明知识，技术在生产力发展中的重要作用。 第三章到第五章中，我们主要讨论产业结构的变动。第六章主要讨论知识经济增长之间的关系。有关人力资本问题占有相当篇幅，因为人力资本是知识的载体，也是增长的源泉。第七章则舂析了经济全球化问题，主要探讨了在知识经济条件下国际分工的发展和变化。

职业教育与培训教材是在原国家教委杜科司组织编写的全国统编中等专业学校政治理论课教材的基础上，根据十五大的精神，针对新形势和社会需要，由原教材作者对原教材进行了全面的修改和补充，其中对个别教材进行了重新编写。参加《政治经济学》编写的有：南京地质学校王一鸣，南京大学王月梅，南京地质学校罗中燕，中央财经大学陈丽珠，吉林铁路经济学校石海燕。王一鸣担任主编。

经济与文化是社会系统中两大子系统，它们的相互关系，是社会生活的基本内容。对这种关系的研究，是从人和社会的统一性出发的，也就是说，将经济看成人的、社会的经济，将文化看成人的、社会的文化。经济是社会生活，也是文化的基础；文化又是社会生活，也是经济的主导。经济是文化观念的要内容，经济又是有关文化观念的实现。经济的文化和文化的经济是统一的。经济学就必然具有文化性， 表现在两个方面：（1）经济学本身就是文化的组成部分；（2）经济学必须研究经济生活中的文化因素，探讨和规定文化对经济的导引作用。

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在知识经济时代，最重大、最根本的变化，无疑是发生了资本革命，资金让位于知识，知识成为最宝贵的资源、最重要的资本。“知识就是资本，知识就是财富”将成为这个时代的新理论。知识经济和资本革命向一切富有知识与智慧者，提供了前所未有的机遇。我们虽然很穷，但只要我们有一颗智慧的大脑，就会富甲天下。