《媒介经济学》遵循假设-推理－结论的实证研究方法，立秋媒介行为、市场结构和它们之间的相互作用，时而使读者了解接触点的整合设计、内容和广告的管理流程优化方法以及不同媒介产业结构下行为和绩效的互动作用，尤其是结构-行为-绩效的分析思路和360度的接触点整合设计。《媒介经济学》适合新闻传播学专业师生和媒体从业人员者阅读。

《高等学校教材：政治经济学》是马克思主义政治经济学，主要内容包括：导论；商品、货币与市场经济；资本主义经济；社会主义经济。《高等学校教材：政治经济学》遵循科学性、理论性和现实性相统一的原则，以生产关系为研究对象，重视对马克思主义政治经济学基本理论的论述，并力求反映新的实践以及科学的发展对阐明基础经济理论的要求，力图突破原有教科书的传统体系框架。《高等学校教材：政治经济学》可作为高等学校经济类和工商管理类各专业的基础理论课教材，也可作为自学考试、函授等成人高等教育用书。

本书是经济、管理类专业的基础课教材。针对应用型本科的特点及经济管理学科的性质，本书突出以下特点：力求在保证教学内容的基础上，对教学知识点进行必要的综合，合理编写章节结构，便于组织教学；知识点清晰，概念描述严谨，可读性强；形式体例生动，内容梯度分明，保持教材难度和篇幅方面的灵活性。本书共分十二章，主要内容包括：导论，需求、供给与价格，效用论与消费者行为，生产理论，成本理论，完全竞争产品市场，完全垄断产品市场，垄断竞争与寡头垄断，博弈论，生产要素价格理论，一般均衡理论与福利经济学，市场失灵与微观经济政策等。本书可作为高等院校经济管理类专业的教材，也可作为广大经济工作者自学参考书。

本书的主题思想是将竞争视为一个演化过程，其核心是经济的变迁而不是经济的均衡。通过将经济行为间的差异与市场作为一种协调机制的角色相联系，我们得以深入探讨这个主题。在这样一幅画面中，创新扮演着核心角色，它是企业行为差异的主要来源。本书旨在考察这些差异给企业的竞争力和竞争优势带来的影响。作者强调了竞争的驱动力是创新，竞争性条件的可持续性将在很大程度上取决于创新的扩散和进入。书中还讨论了企业行为及其与竞争优势和竞争力概念之间的联系，使得我们对竞争过程的本质有了新的认识。本书着重强调技术创新中的市场失灵是市场经济中知识生产和扩散过程的不可分割的、必要的组成部分，政府技术政策的任务不是预测哪种创新将会胜出，而应当是构建一个基础设施来支持企业，促进创新多样性的持续发展，创造条件使创新的涌现更为容易。在过去的十年中，对于正处在发展阶段的演化经济学而言，已经有了大量重要的文献。通常，这些文献都是通过对差异化行为的简单经济学模型的模拟而取得进步的。本书在费希尔原理的基础之上，将许多相关的分析主题统一到一个正式的分析框架中。费希尔原理是对演化理论的一个中心思想——多样性产生变迁的发展。

本书作为复旦大学管理学院产业经济系主办的学术出版物《复旦产业评论》的第2辑，是一本研究前沿性产业经济学问题的论文集，共分为五篇：产业竞争力、市场结构与企业行为、模块化与产业链、产业规制、 产业创新。收入23篇文章。

《西方经济学》的目的是使读者了解和掌握西方经济学的基本原理，并能运用所学的理论分析现实问题，为今后更专业的学习打下良好的理论基础。鉴于此，《西方经济学》着力打造了通俗易懂、结构完整、难易程度适中的特点，使其适用于除开设微观经济学与宏观经济学以外的其他财经类与非财经类应用型本科和专科专业的学生，或供有关人员参考。

“知识经济”的理念于1998年传入国内，我感到有义务向国人宣传这一思想，于1998年3月出版了《知识经济——21世纪的新趋势》一书。这是我国第一本介绍知识经济的著作，行销27万余册，成为中共中央党校教材，按国家新闻出版总署统计方法，读者逾千万人，2000年获“中国图书奖”。从那时起的近10年间，我持续进行知识经济研究，陆续出版了《知识经济学：理论、实践和应用》和《1984—2000我的知识经济及其管理研究——从巴黎到北京》等书，并在国内外重要报刊发表了大量相关文章。知识经济是即将到来的经济，即将到来的新时代属于知识青年。此次应首都经济贸易大学出版社邀请，写高等院校教材《知识经济学》一书是我的责任，因此，在任北京奥组委总体影响顾问和北京航空航天大学经济管理学院院长的繁忙工作之中，尽全力完成。全书共分12章49节，第一、第二和第三章以亲身经历和广泛的文献调研，客观全面地论述了知识经济的发展、传统西方经济学的缺失和知识经济学的创立；第四、第五和第六章阐述了知识经济学对知识的新认识、知识如何成为生产要素和进行生产；第七、第八和第九章阐述了知识经济的基本规律、产业结构和实现形式；第十、十一和十二章阐述了知识经济是和谐的经济、其发展现状和近年来的新理论。全书比较系统地回答了知识经济学是什么，为什么，怎么做，由谁来做，在什么时候做，在什么地方做和定量评估的问题，这是一种新学说必须回答的问题。

随着国家西部大开发战略的实施，作为内蒙古区域经济体系中的一类特征鲜明的群体-33个牧业旗县地区，凭借许多独特的草地、矿产、能源等资源优势，成为21世纪推动内蒙古工业化进程中新的增长亮点。但是在推进工业化过程中，这种发展是不平衡的。内蒙古牧业旗县地区，以发展自身为目的，盲目开发利用地方资源，实施单一的资源开发导向型战略，忽视民族发展和生态环境多样化的特点。其发展模式仍是基于传统工业化的发展模式推动地方经济的发展：即在传统的工业理念的指引下，通过对境内的自然资源无序开采，利用落后的机器设备进行产品的低附加值加工，这些利益的获得都是建立在以资源外流、环境污染、生态恶化为代价的基础之上的。结果导致内蒙古牧业旗县地区大量水土的流失，资源的浪费、外流，环境的严重污染，生态的恶化。因此，快速的经济发展与生态环境之间的冲突如何进行协调，是摆在牧业旗县经济发展进程中的一个首要问题。同时，对于牧业旗县工业化理论的研究不仅是科学发展观的内涵及要求，也是对民族工业化理论的补充。牧业旗县的发展对民族地区乃至中国经济社会的发展具有重要的战略意义，有必要对牧业旗县的科学发展问题给予高度的关注。

《马克思主义经济理论的分析基础》作者约翰·罗默先生是美国耶鲁大学的教授，美国20世纪80年代“分析马克思主义”学派的主要代表人物。这一学派主张运用广泛存在于新古典经济学中的数学模型化的方法、微观基础主义与均衡分析的框架来处理马克思主义经济学的很多经典问题，因此这一学派又被称为“新古典马克思主义”学派。本书正是这一学派的主要代表作之一，书中具体包括了：更为完整的马克思均衡定义、马克思经济模型中引致利润率平均化的原因何在等方面的内容。

本书所要回答的问题有四个：（1）在一个离散框架下，在企业或政府预先承诺能力不同的情况下，学习效应与外溢效应的大小对最优研发政策到底会造成什么影响？（2）较高的政府研发补贴真的对一个知识密集型幼稚产业的成长是必要的吗？（3）如何解释中国知识政策现实——近期我国从主要依赖海外技术外溢的“技术换市场”的政策开始转向于“自主创新”政策？（4）如何为一个正在发展中的战略产业设置一条最优研发补贴路径？本书第2章回顾了相关文献；第3章根据企业与政府预先承诺能力的不同，在一个具有研发中学习效应的动态框架下考察了三种情形下的最优研发政策：（1）FCE（完全预先承诺均衡）情形下，仅为转移租金激励；（2）GCE（仅政府预先承诺均衡）情形下，增加了抵消国内公司战略行为的研发课税激励；（3）SE（序贯均衡）情形下，进一步增加了抵消国内公司操纵政府第二时期补贴战略行为的研发课税激励。在学习效应较显著情形下，SE有可能削弱通常的幼稚产业保护论调。第4章在一个研发活动中存在外溢效应的动态框架下对称地考察了三种情形下的最优研发政策：（1）FCE（完全预先承诺均衡）情形下，存在转移租金激励、外溢及反外溢激励的权衡，且在外溢及反外溢激励较大的情形下，最优政策表现为研发课税；（2）GCE（仅政府预先承诺均衡）情形下，除了前三种激励，还增加了一项抵消企业策略行为的补贴激励项；（3）SE（序贯均衡）情形下，进一步增加了抵消国内公司操纵第二时期政府补贴策略行为的补贴激励。在具有显著外溢效应的情形下，SE有可能削弱通常的“市场换技术”论调。第5章在一个连续技术创新框架下考察最优研发补贴路径，就补贴时间路径的差异而言：具有学习效应的补贴强度最大，基本模型次之，外溢效应模型补贴强度最弱。第6章是本文的结论，并对开头的四个问题作出了回答。