《国际经济学（第二版）》主要包括：国际贸易理论，汇率与国际收支，国际经济关系三大内容，既注意历史性，也注意系统性和逻辑性。

《北京市新农村建设的实践与探索》研究的目的，是在中央和市委确定的方针政策指导下，探索和总结以往北京郊区建设社会主义新农村的做法和经验以及一些曲折和教训，在此基础上，按照树立科学发展观和构建和谐社会的要求，从全市城乡实际出发，并学习先进地区的发展思路，提出本市在今后一个时期（主要是“十一五”期间）内，建设社会主义新农村的对策建议，以供各级领导部门和基层工作部门研究参考。

《成人高等教育财经新概念教材：政治经济学辅导用书》是同《政治经济学》（中国财政经济出版社2007年版）教材相配套的教学参考用书。编写的目的是让学习者通过做练习更好地理解教材内容。《成人高等教育财经新概念教材：政治经济学辅导用书》主要内容包括下面三部分：一是学习要点和各章练习，练习题包括名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、计算题、论述题和案例分析；二是综合测试题；三是解答每章练习题和综合测试题。《成人高等教育财经新概念教材：政治经济学辅导用书》紧扣教学目的和要求，内容丰富，难易结合，有助于读者更好地掌握和理解教材的基本理论，非常有利于学生自学和复习。《成人高等教育财经新概念教材：政治经济学辅导用书》编写人员有：第一章 赵志敏；第二章 覃健；第三章 覃健；第四章 赵国欣；第五章 赵国欣；第六章 赵志敏；第七章 蒋艳；第八章 蒋艳。全书由赵志敏、蒋艳统稿和编纂。因时间仓促，书中会存在不妥之处，敬请读者不吝赐教，以便再版时加以完善。

《民族经济（第2辑）》中具体收录了：《青藏铁路精神和民族地区经济发展》、《青海省回族聚居区建设社会主义新农村问题探讨》、《草场整合中政府的作用》、《游猎民族传统生产方式向现代生产方式转变研究——以鄂伦春、鄂温克、达斡尔族经济发展为例》、《四川省少数民族地区发展职业技术教育培训研究》等。

是的，他们确定想要一切！多年以来，私有化已经提上了右翼政治家的议事日程。医疗保健、学校、社会保障制度、公有土地、军事力量和监狱，等等，全都成了私有化的对象。但是，私有化果真能为公共利益服务吗？它是不是强有力的大公司用私利文化取代政府的图谋（在私利文化中，没有对公共责任的重视，而由“赢利原则”主宰一切）？本书的两位作者指出：私有化是对民主制度的威胁，而目前还很少有人认识到这个问题的严肃性。作者通过故事、分析、公允的论证（甚至通过歌词）表明：大公司的根本性质决定了它们不能有效地承担起政府行使的传统职能。作者有力地证明了一点：市场不是衡量一切的尺度，至关重要的公共部门是健康的民主制度不可或缺的组成部分。 作者揭露了私有化对一些领域和全社会造成的损害，指出完成一些值得去做的事情绝不能（更不该）仅仅出于赢利的动机。公共部门和私人部门若不能保持平衡，社会的弱势群体就会长期得不到应有的服务，而关键性的公共部门将得不到足够的资金支持，形同虚设，最终导致实质上的被取消。 人们以往只用经济学的枯燥术语表述私有化，但本书作者却采用了异常生动的表述方式。他们把故事、分析、公允的论证甚至歌词结合起来，讨论了“私有化”这一概念的发展演变，考察了提倡和反对私有化的不同势力并强调指出：激发许多人提倡私有化的，是极度反对政府职能的意识形态。他们还概述了与私有化及其支持者作斗争的原则和具体方式。

《交易效率、分工演进与二元经济结构转化》无论是在实践层面、还是在理论层面都具有很强的指向性，也具有重要的选题意义。区别于现有单纯从资源配置角度研究二元经济结构问题的思路，作者试图利用新兴古典经济学的分析框架，从分工演进视角重新释经济发展中的二元经济结构及其转化问题。从经济史的角度看，发达国家和地区在经济发展的过程中曾有过二元经济结构的转化阶段，而发展中经济体多数正处于二元经济结构的转化时期，因此二元经济结构及其转化问题，是经济发展理论研究的一个重要主题。本书试图在现有研究的基础上，利用新兴古典经济学分析框架，从分工演进视角重新解释经济发展中的二元经济结构及其转化问题。这种努力是对两个方面的回应：一是当前发展经济学的二元经济结构理论是不完整的和缺乏说服力的，它不能内生二元经济结构及其转化的诸多方面，需要从研究视角、分析工具等方面入手修正和完善；二是中国经济体的二元经济结构特征比较明显，已经成为影响经济持续发展的一个“瓶颈”因素，必须在理论指导下制定有效的措施以推进中国的二元经济结构转化。

《现代经济学通论》是一部经济学通识教材，涵盖马克思主义政治经济学、发展经济学、企业经济学、产业经济学、货币经济学、公共经济学和国际经济学等现代经济学学科的最新研究成果。《经济学类教材：现代经济学通论（附教师教学资源）》以马克思主义经济学的基本理论和方法为指导，运用现代经济学各个学科分支的最新研究成果，紧密联系当代经济发展实际，以中国现阶段的社会主义初级阶段经济为背景，从理论上系统分析我国现阶段经济运行和发展的实践及相关的制度和政策。《经济学类教材：现代经济学通论（附教师教学资源）》既可作为非经济管理类本科生学习经济学的通识课教材，也可以作为经济管理类学生了解现代经济学各学科最新发展成果的教材，还可供其他从事理论研究和实际部门的读者学习现代经济学之用。《经济学类教材：现代经济学通论（附教师教学资源）》配套有适合教师使用的教学课件，包括教学大纲、PPT、复习思考题参考答案、模拟试题及答案等。具体内容请参阅书后的“教学支持说明 ”。

本书在遵循国际上初步形成的“经济决策定量方法”课程架构的前提下，结合我国高校教学的实际，通过大量的实际案例，系统地介绍了“经济决策定量方法”的基本原理、方法与过程。全书共分10章，即：第一章经济决策定量方法综述；第二章经济预测分析；第三章存贮分析；第四章线性规划分析；第五章运输分析；第六章网络计划分析；第七章经济决策分析；第八章博弈与对策分析；第九章动态规划分析；第十章随机过程分析。“经济决策定量方法”是一门新兴的经济管理核心课程，是横跨经济预测与决策、系统规划与优化、计量经济等领域的边缘性交又课程。本书篇幅在30万字左右，剪裁合理，详略得当，难易适中，较好地适应了我国高等院校教学的需要；采用大量实际案例，对知识的论述强调经济内涵，把数学的应用保持在中等水平上；全英文编写适应全球化人才培养的要求。本书可作为普通高校经济管理类专业本科生和研究生双语教学或专业英语的教材，也可以作为企业全球化管理人才培训的教材或自学参考书。

本书是中国工业化和城镇化专题研究第4辑——发展经济学研究专集，全书分为：中国工业化、中国城镇化、中国工业化与城镇化、中国农民工四部分。具体包括了：论中国的重新重工业化、重新重工业化不等于粗放增长和走旧型工业化道路——对吴敬琏研究员相关论述的质疑、论中国特色的城镇化道路等方面的内容。

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