本书重在于提出问题，而不是力图解决这些问题。因此，在本书中，我们对技术经济学科的前沿性问题进行了初步的思考，包括工程层面、企业层面、产业层面、国家层面的技术经济前沿问题，本书主要内容包括技术经济学科发展问题、技术经济学科的创立与发展、技术经济学科的新希望、技术经济学科的对象、问题与方地、技术经济学科教育的发展、项目层面的技术经济前沿问题、前景性高技术项目的产业化识别、高技术创业的技术机会和机会窗口、创业投资家选择项目和企业的标准、企业层面的技术经济前沿问题、技术创新把握的科学性与艺术性、技术创新的组织模式、虚拟制造：OEM/ODM、技术创新的共有产权问题、企业的技术整合、追求成长的企业的知识管理、创新与企业成长、企业技术战略的理论框架与内涵、产业层面的技术经济前沿问题、企业创新的行业技术轨道、规模经济典例：轿车工业发展问题、技术标准与市场竞争、中国成为新的世纪制造中心问题。

目前，我国在面对当今世界经济迅速发展、高新技术日新月异和世界经济一体化的同时，又面临人口剧增、多种自然资源短缺、环境恶化和生态系统蜕变的情况，我们只有加快转变经济增长方式，将循环经济的发展理念贯穿到区域经济发展、城乡建设和产品生产中，使资源得到最有效的利用。循环经济就是在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，不断提高资源利用效率，把传统的、依赖资源净消耗线性增加的发展，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。《循环经济》全面阐述了循环经济的理论基础、主要原则、科学基础、实践基础；分析了水资源、能源、高新技术产业、市场与消费、城乡建设、人力资源建设等与循环经济的关系；论述了循环经济是走向小康社会和知识经济的必由之路。并回顾了国际循环经济的发展历程。

本书系统地介绍了樊纲这位经济学家的成长历程和经济学思想。樊纲站在新时期的大背景环境下，结合中国的国情，探索出中国经济发展应走向何方，正确地解释了中国的改革和发展。

本书由四部分组成：第一部分：命题规律总结及趋势预测。通过对近几年考试命题规律进行系统分析总结，结合新教材和大纲增加变化的内容进行分析，综合最新考试动态，对本学科的考试命题趋势进行了全面分析和预测。第二部分：同步辅导及强化训练。根据2003年财政部最新考试指定教材框架和体系编写，对考试大纲的要求及考查要点进行讲解、分析。通过对重点与难点分析、讲解，使考生迅速掌握全书要点；通过对历年精典考题及典型例题进行解析，使考生深刻把握考试精髓；最后，针对最新考试要求精心编写了与考试题型一致的同步强化训练题，以便考生自测自练。第三部分：跨章节综合练习题。针对近年来注册会计师考试涉及的跨章节综合题考点多，分值上升的趋势，配置了跨章节综合练习题，以便考生融会贯通，全面提高综合分析能力。第四部分：全真模拟测试题。最后，配置了两套模拟测试题，题型、题量及难易程度与实际考试相近，可供考生在临考前进行模拟测试。

这套丛书把学术性与普及性结合起来，在不长的篇幅里，尽可能通俗的语言，把每一位传主迄今为止的学术思想和成就做一个比较全面的概要性介绍。

在这里，水泊梁山108位好汉，皆为企业发展和职场生存博弈中的特定人群，有不同时期的CEO王伦、晁盖、宋江，有身为智囊的吴用、公孙胜，更有职业经理人林冲、武松、鲁智深……作者将“梁山泊绿林公司”作为一个企业经营的个案研究，是一本当代民营企业的史诗。折射现实，幽默犀利，将引起震动和争议。《水浒财经》保留了古典名著《水浒》的小说文本原始色彩，更换了历史社会语境，把水浒英雄的故事完全解构，甚至进行了某种颠覆。在作者的笔下，没有江湖好汉的铁胆神勇，也没有“替天行道”的冠冕堂皇，只有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的朴素经济学观点。波折起伏的春秋笔法，“王小波式”的解构调侃，锋利睿智的盛世微言，都会给你带来深层次的思考，使你重拾阅读的快感。

《经济学》（季刊）是由北京大学中国经济研究中心主办、北京大学出版社出版的一个经济学学术刊物，每年1月、4月、7月和10月出版。本刊采用国际通行的匿名审稿制度，发表原创性的理论、经验、综述和评论性的中文经济学论文。本刊倡导规范、严谨的研究方法，鼓励理论和经验研究相结合的学术取向，提倡学术批评和交锋。发表于本刊的论文无须针对中国的问题，但特别欢迎对中国转型和发展现象的实证研究。本册是第2卷第3期，收录了邓宏图、刘民权、徐忠等人的多篇学术论文。

前言本书把经济学作为一门严肃的、令人喜爱而又正在发展的科学。本书的目的是帮助学生开发“经济学思考方法”，并了解经济如何运行以及如何使经济运行得更好。◆我的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容，而不是片面或过分简单的节选。◆我意识到许多学生感到经济学难学，因此，我把学生放在中心地位，并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言，并使学生集中在实质性内容上。◆我在每章开始时简单说明学习的目的，这是引起现实中学生注意的友善说明与简介。我用所选择的一些例子说明原理，以使学生感兴趣，并使内容生动活泼。而且，我还通过运用原理来说明当前的现实问题与争论，以使原理活起来。◆我介绍了一些新思想，例如，动态比较优势、博弈论、现代企业理论、公共选择理论、理性预期、新增长理论，以及实际经济周期理论。但我用大家熟悉的核心思想与工具解释这些新题目。◆现在的这门课来自当代的问题—信息革命、东欧衰退，以及全球贸易和投资的扩张。但我们用来解释这些问题的原理仍然是这门科学的核心原理。◆随着政府和国际机构追求持续的经济增长，它们重新强调了长期基本因素。本书反映了这种重视。◆为了使学生能获得最新的国内与全球经济信息，我设立了一个相应的网站。而且，为了提供主动学习的机会，我用相应的《现实中的经济学》的CD开发了辅导与测验。第五版的修改《经济学》第5版完全保留了上一版在强调核心原理、涵盖经济学最新发展内容、简单易懂的解释以及有效教学法方面的改进。这一版增加的新修改是：■修改并更新的微观内容■修改并更新的宏观内容■正文中的复习测验■平行的章末习题■各编内容提要

《21世纪社会学系列教材：经济社会学》对经济社会学的发展历史、基本概念及理论体系进行了系统的梳理，并应用社会学的研究方法对相关主题进行了深刻细致的分析，试图向读者介绍国际学术界正在热烈讨论的经济社会学主题：包括理性选择理论，网络与经济生活，市场与交换，市场转型的社会学，消费与社会分层，劳资关系，企业理论与企业行为，企业家精神，以及经济与文化等。

美国经济学家米尔顿弗里德曼说过一句话：谁能正确解释中国改革和发展，谁就能获得诺贝尔经济学奖。在全世界经济学家中，最有资格正确解释中国改革和发展的，是中国经济学家。《当代中国经济学家学术评传丛书》展示了数位赫赫有名的中国经济学家奋笔书写中国转型经济学的过程。他们迎接挑战的勇气，他们为解决中国经济问题进发出来的智慧，他们立足国情融汇百家形成的独具特色的理论思路，精致而又通俗地浓缩在了不长的篇幅中。他们的主张，与你的利益息息相关，并不时成为辩论的话题，你想对他们多一点了解吗？本书为其中的一册，介绍了经济学家钟朋荣的学术观点、学术风格、学术创新及其形成过程