本书收录的是《经济观察报》观察家版组的专题报道与访谈文章，我们不仅关注中国的变化和前途，更关注世界的变化和中国与世界的互动；本书仅直面当下中国和世界面临的各种困境和问题，更试图以理性、冷静和积极的态度通过传播先进的思想和理念为解决这些困境和问题提供建议与参考。

本书为浙江省社联省级社会学学术著作出版资金资助项目。该书分为九章，论述了公共产品性质的新古典经济学分析、公共产品的类型、公共产品的困境、偏好显示与投票规则、代议制民主制中的公共选择等内容。

《政治经济学》在2002年荣获教育部高等学校优秀教材二等奖，中央广播电视大学优秀文字教材一等奖。此次教材修订力求充分反映政治经济学在当代发展的最新内容，充分反映成人学生的特点和学习要求。随着文字教材的修订，与之配套的计算机辅助教学课件同时进行了重新改造。此次改造增强了计算机辅助教学的交互性，由原来的软盘升级为光盘。《政治经济学》是全国广播电视大学共同建设的课程之一，这是一套相互配套、有机结合的，满足远程、开放教育、自主学习的多媒体教材。主要内容分为四个部分：一、导言，主要阐明政治经济学研究的对象是生产方式及其发展规律，并阐述了如何学习政治经济学；二、上篇，商品经济和社会化生产；三、中篇，资本主义经济；四、下篇，社会主义经济等。各章辅导内容包括学习目的和要求、旁批、小结、问答和思考题等。助学与自测软盘（CAI课件），包括了六种题目类型的练习题，并可任意组合成模拟自测试题，供学生练习和自测之用。

本书以科学技术的发展引起生产力结构和内容的新变化为主线，探讨现代生产力发展的一系列理论问题：涉及生产力和科技、信息、人才、教育的关系，现代先进生产力的发展要求等。

“简明经济学”是中央电大“现代文员”专业开设的一门必修课程，本书为该课程主教材。文员的知识、能力、兴趣应该是多方面的，这样才能适应时代的需要，而经济学正是教人聪慧的显学。“史”无疑是非专业人员学习的切入点，本教程力求将经济发展史、思想史融进经济学说的基本理论之中，全书以史论结合为编写宗旨。 为充分理解社会主义市场经济。

本理论文集涉及对统计理论与方法研究、统计方法应用、经济问题研究、统计学与经济学相关问题探讨等领域的讨论。

本书是作者过去四五年来所写的文章，分为四篇：经济现象评说，经济研究写作随想——序、后记、书评集，情感随想，访谈录。

本书论述了社会主义市场经济的产生、内涵与特征，市场主体结构、主体形态和现代企业资本的营运，市场体系和市场结构等方面内容。

出版说明1998年教育部颁发的新的全国普通高校马克思主义理论课《教学基本要求》，标志着“两课”教学改革进人了新的阶段。在三年多的教改实践中，师生们普遍反映：第一，教学过程中遇到了很多疑难问题，不能从理论深层次上作出回答，影响了“两课”的说服力。第二，受多种因素制约，教师在备课和教学过程中明显感觉资料不足，对近年来的研究状况和动态信息了解不多，影响了教学的总体质量。为此，中国人民大学“两课”教学领导小组成立了专门的科研课题组，深入研究马克思主义理论课教学中的疑难问题，并根据教师的实际需要，编写了这套“马克思主义理论课教研参考丛书”。丛书对应马克思主义理论课课程设置，分为“疑难解析”和“研究述评”两个系列：“疑难解析”系列——按照《教学基本要求》，结合每门学科发展的新进展，对教学中的疑难问题从理论上、思维方法上予以阐释或进行前瞻性研究，为教师和学生解疑、释惑、厘清思路。“研究述评”系列——围绕《教学基本要求》，对近年来每门课程所涉内容中的一些重大问题的研究成果、研究信息进行汇总式述评，为教学和科研提供最新的、丰富的参考资料。“马克思主义理论课教研参考丛书”初步为马克思主义理论课教师建立起一个小型的教学与科研的资料库，我们希望广大马克思主义理论课教师积极参与，不断完善、充实、丰富这个资料库，共同推动全国“两课”教学与研究水平的整体提高。中国人民大学出版社2002年1月

高等政法院校系列教材。本书对微观经济学的基本内容进行了阐述，对微观经济学的基本范畴进行了分析说明。