暂缺简介...

安徽省高等学校通用教材中共安徽省委教育工委，安徽省教育厅组编。

本书内容包括：发展中国家与发展经济学、经济增长与经济可持续发展、经济发展思想理论、资本形成与经济发展、自然资源、环境保护与经济发展等。

上海市教育委员会组编。本书共分九部分，依次讲述知识经济的概念、其技术支撑、所引发的产业革命、经济学理论创新、社会生活的变革以及国家、高校、大学生个人为迎接这场挑战应作的准备。

本书共八章，内容包括福利经济学与社会经济福利准则、政府的经济职能、公共物品、公共选择、公共支出、公共税收理论、税收原则与税收制度、赤字与公债。

1999年即将过去，新的世纪日渐临近，每个人都有许多的憧憬，期待它能给我们带来更多的活力。但是，21世纪的经济究竟会是怎样的？伴随着Internet的迅猛发展，国内电子商务、知识经济的讨论，网上商店、虚拟银行、网上炒股、实时企业、网上传呼等新词语的不断出现，标志着网络经济正在逐渐形成。远程教育网的启动、政府上网办公、贸易的无纸化等则表明网络经济已经渗透到了社会的各个角落，正在影响和改变着整个世界。尽管亚洲经济风声鹤唳，但所有要素都预示着新高潮的到来，其势头之迅猛可以与历史上任何一次经济变革匹敌。网络缩短了人们的距离，降低了人们的通信成本，使得整个世界变成了一个“地球村”。21世纪的网络经济中，鼓励创新、提倡自由贸易和金融体系开放的国家将拥有竞争优势，掌握新技术的企业将能获得更大利润和更大的市场份额。对于每个人来说，要想跟上时代的发展，就必须“活到老，学到老”。虽然，网络经济的轮廓才刚刚展现在人们的面前，对它的描述还很不容易，但21世纪终究是网络经济的时代。作为一种探讨，本书大胆地对网络经济的基本含义与特性给予了描述，并从电子商务、金融电子化、企业变革、人力资源、企业创新、网络安全等方面对网络经济进行了研究。由于水平和条件的限制，本书的一些观点、看法，可能还有欠妥之处，恳请读者能够根据自己的观点给我们提出宝贵意见。

暂缺简介...

暂缺简介...

《经济解释》一书，收集了张教授1968年至1998年在各种杂志上发表的25篇文章，基本上囊括了教授的学术思想。1982年，张教授在港大的就职演说中倡导：让我们做经济解释的弄潮儿。这本集子，正是这一思想的贯彻。张教授坚信，经济学必须是解释现象的科学，只有能够解释现象的经济理论才具有生命力。自（19）50、60年代兴起的经济解释的浪潮中，张教授无疑是最优秀的弄潮儿之一。在《经济解释》这部书稿中，张五常融入了一项新颖、重要、被广泛解释、而所有现行教科书均迟迟没有载入的内容，那就是“新制度经济学”的研究成果——产权和交易费用理论。这些内容当然是《经济解释》最精彩的部分之一。读者将有关的章节与科斯和阿尔钦的结论比照，就不难看出“青”是否胜于“蓝”了。 《经济解释》理论体系的另一特点是，它逻辑划一、前后连贯、一气呵成，并无“微观”与“宏观”之分。大部分风行一时的宏观经济理论模型已经被事实推翻。由于《经济解释》只阐述至今依然坚如磐石的经济原理，而不充当经济思想史的展览馆，所以它比现行的“萨缪尔森体系”的经济学教科书更加可靠。 书中，张五常利用了卡尔纳普和波普尔等人的科学哲学成果，用以处理经济学的概念和构筑经济学的体系。他恪守逻辑经验主义的科学原则，拒斥学术上的投机取巧，与浮夸卖弄的学者形成鲜明对照。张五常为我们提供了一个洁净的学术范本，读者可以从中领悟，一个接受了扎实科学训练的人，是如何冷却自己的情感，将“好不好”（价值判断）、“怎么办”（政策建议）和“为什么”（科学解释）三者划得泾渭分明的。 张五常列举了大量实例，尤其是立足亚洲的实例。充满数学符号的经济学著作，已经汗牛充栋；但以真实例子取胜的经济学著作，则依然寥廖无几——无疑，《国富论》是一本，《经济解释》也将是一本。 作者简介： ●张五常曾任阿诺德·C．哈伯格讲座的首任讲师，是位博学多才之人。1967年获加州洛杉肌分校哲学博士学位，先在芝加哥大学任教，后成为华盛顿大学经济学教授和香港大学经济学教授。1997年，任（美国）西部经济协会主席。除了研究合约和新制度经济学外，张还是著名的摄影家、书法家和散文家，并且是艺术爱好者，收集绘画、书法作品、古玉器、砚台和古董。

暂缺简介...