数控车床编程与模拟加工

　　教学改革的成果最终要以教材为载体进行体现和传播。根据我部推进一体化课程教学改革的要求，一体化课程改革专家、几百位试点院校的骨干教师以及中国人力资源和社会保障出版集团的编辑团队，用了三年多的时间，组织实施了一体化课程教学改革试点，并将试点中形成的课程成果进行了整理、提炼，汇编成“活页”教材。这套教材不仅在形式上打破了传统教材的编写模式，而且在内容上突破了传统教材的结构体例，在国内职业教育培训教材领域中均属首创。这套教材及配套资料的出版，不仅是本次一体化课程教学改革试点工作的阶段性总结，也是一体化课程教学改革不断深化和全面推广的一个起点。希望全国技工院校将一体化课程教学改革作为创新人才培养模式、提高人才培养质量的重要抓手，进一步推动教学改革，促进内涵发展，提升办学质量，为加快培养合格的技能人才作出新的更大贡献！

暂缺《数控车床编程与模拟加工》作者简介

学习任务一  台阶轴编程与模拟加工
　学习活动1  台阶轴工艺处理与编程 
　学习活动2  台阶轴模拟加工 
　学习活动3  台阶轴模拟检验 
　学习活动4  成果展示与总结评价 
学习任务二  固定顶尖编程与模拟加工
　学习活动1  固定顶尖工艺处理与编程
　学习活动2  固定顶尖模拟加工 
　学习活动3  固定顶尖模拟检验 
　学习活动4  成果展示与总结评价 
学习任务三  螺纹轴编程与模拟加工
　学习活动1  螺纹轴工艺处理与编程
　学习活动2  螺纹轴模拟加王 
　学习活动3  螺纹轴模拟检验 
　学习活动4  成果展示与总结评价 
学习任务四  轴套编程与模拟加工
　学习活动1  轴套工艺处理与编程 
　学习活动2  轴套模拟加王 
　学习活动3  轴套模拟检验 
　学习活动4  成果展示与总结评价 
学习任务五  凸轮轴编程与模拟加工
　学习活动1  凸轮轴工艺处理与编程
　学习活动2  凸轮轴模拟加工 
　学习活动3  凸轮轴模拟检验 
　学习活动4  成果展示与总结评价