作文快乐岛

　　在神秘的作文快乐岛上， 有所“快乐岛小学”， 小学里最快乐的是“尖角小荷班”： 一位好有趣的郝友趣老师，活泼可爱的学生唐果、田豆、韩笑笑……作文聊天儿室：郝友趣老师和唐果、田豆、韩笑笑三个学生一起聊“作文”。他们的谈话风趣幽默， 内容丰富多彩。在听他们“神聊” 的过程中， 不知不觉的， 你会明白：作文到底是怎么回事？ 作文到底该怎样写？ 作文到底有什么用？ 作文该怎样读？师生连心桥：二十八位“小作者” 的作文原汁原味地呈现在你的面前， 《快乐作文吧》的特约栏目主持人郝友趣老师给他们每人写了一封“回复”。郝老师这位“大读者” 跟“小作者” 无话不说， 谈人生， 谈写作， 谈风土人情， 谈世间冷暖。读着这些作文和回复， 你可以感受到： 写作文不是为了让老师来批改的， 写作文其实就是写童年生活。实用金点子：写作文的好方法能不能在“快乐岛” 找到呢？ 当然能。轻松活泼的儿歌，形式新颖的活动策划、内容别致的生活故事、想象丰富的神话故事、妙趣横生的童话故事， 这些你肯定喜欢吧。写好作文的“金点子” 就藏在其中， 很神奇吧？书中有很多的“学法小贴士”， 郝友趣老师和唐果、田豆、韩笑笑他们记录下来一些写作文的方法、规律、经验、体会。你可以跟帖哦！

　　河北省小语会理事长，冀教版小学语文课程标准实验教材编者。多年来一直唱到“享受语文”的教育理念，在作文教学方面研究成果丰硕，在《百家作文指导》《小学生必读》等刊物开设小学生作文指导专栏。著作有《在创新中求发展》《享受语文每一天》《换种视角来阅读》等

作文聊天室
1"从“作文” 二字谈起/2
2"作文本的“新面孔” /5
3"“照相机” 和“X光” /8
4"“开卷有益” 和“妙笔生花” /11
5"建个“微型图书馆” /14
6"“让座位” 和“捡钱包” /17
7"千万次地问/20
8"关于“橘子” 的故事/23
9"都是“范文” 惹的祸/26
10"写作文也需“照镜子” /29
11"我以我口说我心/32
12"说说咱自己/３5
13"就事来说事/38
14"“追” 梦/40
15"爱， 就要大声说出来/44
16"开卷有感/47
17"“抬杠” 有时也可爱/51
18"写好作文的“三十六计” /54 师生连心桥
1"从“作文” 二字谈起/2
2"作文本的“新面孔” /5
3"“照相机” 和“X光” /8
4"“开卷有益” 和“妙笔生花” /11
5"建个“微型图书馆” /14
6"“让座位” 和“捡钱包” /17
7"千万次地问/20
8"关于“橘子” 的故事/23
9"都是“范文” 惹的祸/26
10"写作文也需“照镜子” /29
11"我以我口说我心/32
12"说说咱自己/３5
13"就事来说事/38
14"“追” 梦/40
15"爱， 就要大声说出来/44
16"开卷有感/47
17"“抬杠” 有时也可爱/51
18"写好作文的“三十六计” /54
14"借毽子记/94
15"童年趣事/96
16"我的读书“游击战” /99
17"“双面” 老师/102
18"快乐老家/105
19"我学会了做白日梦/108
20"巧遇姜爷爷/111
21"球飞入树上之后/114
22"我最珍爱的宝贝叫豆包/117
23"开水煮金鱼， 好看不好吃/120
24"你让地球“低叹” 了吗？ /123
25"争论/126
26"余世辰传奇/128
27"我见到了大明星/131
28"我们班里的“四害” /134
郝主持手记： 寄语“小作者” /137 实用金点子
1"看图?补画?配文/140
2"编个故事来“说事儿” /142
3"这就是我! /146
4"寻觅春的足迹， 传递春的消息/148
5"巧手绘个多彩的秋/150
6"知心话儿悄悄地说/152
7"长话短说写梗概/154
8"记录那携手走过的日子/156
9"“鸿雁” 传书架心桥/159
10"让心插上翅膀， 学会飞翔/161
11"瞬间创造神奇/163
12"我买了水果自动削皮器/165
13"“大编辑” 与“小记者” 的对话/167
14"汪汪汪陪你游童话王国/169
15"“五指” 通心窍， 编出好故事/171
16"孙小圣取经/173
17"猪八戒进京/175
18"小鸭捉鱼虾/177
作文快乐岛留言板/179