本书是国际著名经典土壤学著作 The Nature and Properties of Soils（第十四版）的中文译本。主要内容包括土壤 ——人类生活之本、土壤母质、土壤分类、土壤物理性状、 土壤水及其水文循环、土壤通气性与温度、土壤胶体、土壤酸碱度、土壤有机质、土壤中氮磷钾硫等主要元素行为、土壤养分管理技术、土壤侵蚀及其防治、土壤化学污染、土壤地理信息、土壤质量等共 20 章内容。

《中国张家界峰林探秘》从构造地貌、岩石地貌的角度浅释了张家界石原砂岩峰林美景的形成过程，同时对传统的、联合国教科文组织命名的“张家界地貌”等地学认知进行了补充和修改，并对比了张家界石英砂岩峰林和经典（Karst）峰林的特征。

《城市与区域规划实习指导书/地理科学类实践教学指导丛书》共分十一章，分别是：第一章绪论、第二章城市与区域规划实习的方法、第三章区域规划实习与案例、第四章城市规划实习与案例、第五章村镇规划实习与案例、第六章生态环境规划实习与案例、第七章景观规划实习与案例、第八章旅游规划实习与案例、第九章快题设计在城乡规划中的应用、第十章3S技术在城乡规划中的应用与案例、第十一章学生实习作品集锦。

本书是一部系统论述生态地理学的专著，独具学术创新特色。全书在学术思想上，以气候、地理、生物为三大组成要素提出了生态地理学和生态地理系统的概念，并以此为基础，提出了以生态地理系统概述、气候要素的空间分布格局及其变化动态、地理要素的空间分布格局及其变化动态、生物种群的空间分布格局及其变化动态、生物群落的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统能量流动的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统物质循环的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统生产力的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统产品品质的空间分布格局及其变化动态和生态地理系统类型的空间分布格局及其变化动态为核心内容的生态地理学的学科体系。此外，还编绘了大量图表，图文并茂，为读者阅读提供了方便，每章内容后还列出了大量的参考文献，有利于读者进一步的深入研究。

本书系统阐述了土壤地理学的基本理论和知识体系。第三版修订在保持第一版、第二版“新”“精”风格基础上，在体系、内容和文字上均有所更新和完善，并新增全套电子教案（PPT），在总结教学经验的基础上，进一步改进了写法。以学生易于掌握的特征差异为尺子，改进文字表述，进一步规范专业术语。 本书除绪论外，共分六章，分别为：以系统观认识土壤、土壤系统的开放性、土壤分类、土壤类型、土壤分布、土壤资源。 本书可供高等学校地理类、环境类、土地资源管理、农林生态等相关专业本科教学使用，也可供相关科研与业务人员参考。

基于中国数字地貌类型、遥感影像、DEM、ICESat、地质、土地利用、气象和水资源等多源数据，《新疆地貌格局及其效应》深入研究了新疆地貌特征、地貌格局及其效应。在新疆地貌特征上，分析了新疆地貌的形成条件与演化机制，从形态特征、地貌成因和图谱结构三方面分析了新疆地貌的空间分布格局，基于新疆数字地貌类型研究了新疆地貌的区划方法，并划分为地貌区、地貌亚区和地貌小区3个等级。在新疆地貌空间分布格局方面，分析了新疆主要盆地和各大山地的地貌格局、区域地貌差异性、地貌特征及其形成演化过程。在新疆地貌效应的研究上，以赛里木湖为实验区，研究了湖泊面积增长与天山山脉供水冰川退缩之间的关系；分析了新疆典型冰川变化特征及其对关键气象因子的响应；基于地貌特征与水资源分区分析了新疆的耕地资源变化及差异情况，并对新疆耕地后备资源的潜力进行了评价，为新疆的可持续发展提供数据支撑。

本书以塔里木、四川和鄂尔多斯盆地为研究对象，以“十二五”国家科技重大专项和中国石油深层专项为依托，总结了碳酸盐岩储层研究的**理论成果和技术进展，指出了中国海相碳酸盐岩储层的特殊性及其成因，介绍了碳酸盐岩储层从宏观到微观的表征技术及储层研究的思路和方法。本书可供从事碳酸盐岩研究的油气地质人员、开发人员、油藏工程人员及相关院校师生阅读参考。

《今生要去的100个地方（世界卷）》一书以优美生动的文字和精彩纷呈的风光大片相结合，为读者呈现出一个个梦幻般的旅游胜地，并将各地的美景美食与其背后的历史文化与风情民俗完美的结合起来。阅读此书，如同跟随着作者的脚步进行了一场笔尖上的旅行，充满浪漫气息的巴黎，可望不可即的撒哈拉大沙漠，童话世界里的哥本哈根，承载了无数历史故事的亚历山大城……这今生要去的100个地方，以其独特的美丽和浓厚的人文气息，让你无限神往。

《数字地形建模与地学分析》主要内容涵括数字高程模型原始数据采集、空间数据内插、DEM建模与精度控制、数字表面生成、DEM数据组织、数字地形分析与三维可视化等理论、方法和技术实现；同时，针对数字流域建模与分析等专题研究领域，利用ArcGIS等应用平台，以案例为中心展开对数字地面模型的应用分析与实践教学。

这是一套给孩子的极简世界地理通识读本，它带领孩子通过数据分析，以一个新的角度看世界，获得更灵活的思维方式。培养7~12岁孩子的信息获取能力、分析能力、创新性思维能力、建立联系和自主学习的能力。这些能力，对于孩子来说至关重要！ 每本书介绍一个大洲，从区域地理位置、范围、自然特征到人文特色，为孩子构建整体的世界地理认知系统，从整体关系到个体特征，回答孩子认识世界初期的根本问题：我所在的世界到底是什么样子的？ 在探索世界地理新奇点的同时，还通过对关键信息点的分析和模拟运算，让孩子沉浸在探索世界的情境中，构建立体的世界地理认知和独立思维习惯。挖掘大数据背后的信息，感受多元思维的乐趣。 想不想知道，我们生活的世界是由哪些部分组成的？世界的各个部分都是什么样子？ 敢不敢挑战一下，寻找散落在地球各个角落的神秘数据线索？这听起来就很酷，一起来吧！