《边际地区边际化理论与实证》基于空间边际化研究视角，对全球化、城市化和社会转型时期的边际地区边际问题进行了理论与实证分析。《边际地区边际化理论与实证》共分为11章，开展了转型时期的社会-空间边际化、农民人均纯收入的空间边际化、人地交互作用下的空间边际化、人口空间边际化、农地边际化、乡村聚落的空间分异与空间边际化、行政边界地带的边际化、城市混杂带的边际化、村镇化地域的社会-空间边际化等多主题的研究。《边际地区边际化理论与实证》可供地理学、区域经济学、城乡规划、社会学等学科研究人员和政府决策部门工作人员使用。

《遥感与地理信息科学》是作者在总结多年的教学与实践、国际合作与研究的基础上编写完成的，全书共分两部分，上篇包括地理信息科学的形成与发展、地理信息基础、空间数据结构和数据库、空间数据的采集和处理、地理信息数据的查询和分析、地理信息数据的可视化与制图、地理信息科学研究的热点技术与发展趋势：下篇包括遥感科学的现状与发展、遥感科学基础、遥感传感器与遥感平台、遥感数字图像处理、专题遥感、遥感科学研究热点。教材在归纳遥感与地理信息科学基本理论的基础上，收集和整理了前沿的科研文献案例及国土、林业、农业、海洋、交通、经济等领域的实践，尝试将地理信息科学和遥感科学两部分知识与素材有效地结合，从而提高阅读者的认知水平和学习兴趣。《遥感与地理信息科学》可供地理信息、遥感、地理学、测绘学、环境学、城市规划学、计算机科学、林学、农学等相关专业人员使用，也可为科学研究、工程设计与管理等部门的人员提供参考，同时启迪人们对地学科学的研究与实践。

地理学者的基本功之一就是发掘每个地方的独特性。地理学者如何发掘地方独特性？社会上普遍有一种误解，即描述不同区域范围内的自然地理和人文地理现象。倘若如此，人们在中学阶段即可完成地理学专业训练。而《地方特性发掘方法：对苏州东山的地理调查》则以苏州东山镇为案例地，展现地理学发掘地方的三大本性的方法。一个区域的三大本性是其他区域不具备的特点，既移不去，也学不走。在不同的经济、技术、文化背景下，人们选择不同的方式来利用区域三大本性，从而有了每个区域独特的人地关系。《地方特性发掘方法：对苏州东山的地理调查》采用理论与案例结合的写作方法，因此适合作为大学相关专业的教学参考书，也可以作为与土地利用规划、产业规划、房地产开发、旅游规划咨询、历史文化保护相关的咨询公司的参考书。

《凉山彝族聚落景观中的文化》对凉山彝族聚落景观文化进行详细的梳理与研究，分别对凉山彝族聚落的概况、文化的分析、自然景观与人文古迹，凉山彝族聚落景观中的民俗文化、艺术文化、宗教文化、美学解读和设计重构等问题进行了分析和论述。《凉山彝族聚落景观中的文化》写作的过程是一个从搭建大架构开始，逐步增加内容使之丰满起来的创作过程，力争较全面而立体地架构凉山彝族聚落景观的纵向文化历史和横向地区景观文化差异的概貌，在整部书的写作构思过程中，力争挖掘到凉山彝族聚落景观文化自身的特点，是一本值得学习研究的著作。

《内蒙古地理》以人地关系地域系统为主线，介绍内蒙古地理特征、区域开发与可持续发展等内容。全书分总论、分论和专论三部分。总论部分详尽阐述了内蒙古的地理位置，自然地理特征、经济地理区位、人文地理特性、地理区域划分等内容。分论部分介绍了蒙东地区、蒙中地区和蒙西地区三个地方的资源环境状况、社会经济发展水平，并提出区域主要发展方向和策略。专论部分重点介绍了具有地域特色的地理核心问题，如蒙元文化与文化大区建设、沙区土地利用结构优化、草原和农牧交错带环境退化与建设、内蒙古主要自然灾害危害与防治、“呼包鄂”金三角经济一体化建设与规划等内容。《内蒙古地理》反应了建国60年来的内蒙古社会经济建设取得的巨大成就和内蒙古地理研究的新成果。本书可供高等院校相关专业师生作为教材使用。也可以作为中学地理教师的教学参考书，同时适合政府管理人员和普通读者使用。

《广东地理》力求在前人的基础上，系统总结广东省自然地理、经济地理、社会文化地理等方面的研究成果，探讨广东省新时期人地关系地域系统的主要特征，以利于人们认识广东省区域发展的地理特征、时空格局与地理规律。总论部分主要阐述广东省的区域概况，剖析广东省自然地理环境、社会经济发展的总体特征，并参照前人的区划方案进行综合地理区划。分论部分深入阐述各分区的自然地理特征、社会经济发展、自然资源开发和生态环境保护等问题，提出各区域的未来发展前景与可持续发展对策。专论部分首先深入论述广东省的产业发展、城市体系、区域联系和流通等内容，然后从区域可持续发展角度探讨区域社会经济发展的关键性问题，提出对未来发展的深入思考。

本书以现代信息技术发展为依托，全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略，如设计教学思路设计、教学媒体安排、教学方法确定、组织实施教学、进行教学反思等一系列有机的教学过程进行了深入的阐述和分析，并基于具体的教学案例进行了示例演示。

《区域地理学原理》以系统科学理论为指导，从区域系统的组成要素、功能类型、结构变化、矛盾冲突、空间关联、战略规划、研究方法等方面，深入探索区域系统的运行规律和区域地理研究内容，提炼总结出区域地理的五大基本原理，即人地关系原理、地域分异原理、效用*大化原理、尺度一规模原理以及复杂性与自相似性原理．这些原理既是区域地理学的基本原理，也是地理学、经济学和系统科学基本规律在区域层面交叉融合的表现。《区域地理学原理》还对区域的共性与个性、区域界线的客观性与主观性、区域发展目标的人本性与发展过程的可持续性，以及区域经济一体化与世界经济一体化的矛盾冲突等前沿问题作出思考。《区域地理学原理》适合于地理学、应用经济学、公共管理学等学科的师生使用，也可供发展改革、国土管理和区域规划领域的从业人员参考。

日照分析已成为城市发展规划、人居环境评价以及“阳光权”法规实施保障的重要手段，广泛应用于土地评估与利用、建筑规划与设计以及能源发展规划的各项决策中。实际应用中，地形要素与建筑同样对日照产生遮挡影响，并且高度起伏较大的地形对由地理、天文和大气等因素所引起的诸多误差表现出*为显著的放大效应，同时，复杂的地形要素也将明显降低日照分析的计算效率。《面向复杂地理场景的日照分析模型研究》是在国家自然科学基金重点项目“面向地理问题求解的分布式地理建模环境研究”（40730527）和国家自然科学基金项目“复杂地理场景中日照亮度与热辐射分析模型研究”（41101372）课题支持下，以提高日照分析的科学性和真实性为出发点，融合天文和大气多学科知识，从地学研究角度构建出面向复杂地理场景的日照分析模型。模型不仅顾及地球坐标系统、地球形体特征、地心视差及大气折射对日照分析的精度影响，还考虑了复杂地形要素对日照分析的计算效率影响。《面向复杂地理场景的日照分析模型研究》可供从事日照研究的生产、科研和教学人员参考。

《北极地区大地构造图说明书》内容有北极地区大地构造编图研究进展及本图编制方法、北冰洋大洋科学调查、北极地区地质—地球物理背景、北极地区大地构造单元、北极地区构造演化、北冰洋周缘盆地油气资源及前景等。