《多尺度模糊地理空间分析：基于区间2-型模糊集》以区间Ⅱ-型模糊集（IT2FS）理论为依据讨论和分析高阶模糊地理现象建模、空间分析的技术和理论。主要内容包括基于IT2FS的模糊空间对象的对象模型、度量方法、结构分析，方向关系模型及其分析；分别基于交叉集和区域连接推演（RCc）模型扩展的拓扑关系分析、距离关系和叠置分析；基于IT2FS的多尺度空间分析框架等。
　　《多尺度模糊地理空间分析：基于区间2-型模糊集》反映了当代模糊地理信息科学的新发展，可以作为智能地理信息领域的研究生教材，也可作为从事地理信息系统（GIS）及相关专业的研究人员的参考书。

房龙说，历史是地理学的第四个维度，它赋予了地理学时间和意义。《典藏：房龙地理（原版插图）》正是他从这一观点出发完成的杰作。他睿智的娓娓讲述和亲手绘制的风格果敢的插图，使地理学不再是干巴巴的山脉和河流、也不再是那些难以记忆的地理名词。在他的笔下，人类几千年来对权力与财富无休无止的争夺和随之而来的阴谋与战争，人类对文明进步的向往、对善良美好的渴望，赋予了地理学绚丽的色彩。

黄普基编著的这本《明清时期辽宁冀东地区历史 地理研究－－以燕行录资料为中心》以《燕行录》为 核心资料，以明清地方志和现代气象、水文资料为补 充，对明清时期辽宁、冀东地区尝试进行包括地名、 聚落、历史气候、环境变化、地理意象等方面的历史 地理研究。
　　《燕行录》中有丰富的历史、地理、天文等各方 面的资料。明清时期出使中国的朝鲜使者们大量地记 载了其往返所经之地的山川风貌、地理形势、驿道里 程等情况。加上这一文献具有史料记载的连续性，如 果按整个明清时期的时间顺序来进行解读，可以从中 了解地名、聚落、地理景观的变化过程。
　　朝鲜人从不同角度观察明清时期的一景一物，记 载了许多中国文献缺载的史料，因此将《燕行录》与 方志等中国文献进行比较分析，是探讨“他者”眼中 的中国、“从周边看中国”的新的路径。

《地震与地球内部的奥秘》，本书为科普书，共包含六章，从人类对地震灾害的认识过程到地震仪器的研制情况，包括最早的验震仪－我国东汉时期张衡的地动仪；从地震学的经典力学和波动理论基础、地球内部结构的发现过程、魏格纳及其大陆漂移学说直到地球内部能量的争论，倡导将对地球内部的认识拓展到其他行星，统一思考行星的演化和引力的本质问题。本书思路清晰、资料详实、叙述严谨而又生动有趣，可以作为地震学、地球物理学等地球科学专业学生了解地震学发展史的辅助读本。对于具有大学知识基础的读者，也是一本难得的科普读物。对于高中学生，在一定的指导下阅读，不仅可以增长相关的科学知识，更为重要的是能开阔思路，培养学习兴趣，为今后的学习提供强劲的助力。

《大辞海：世界地理卷》主要分为“地理学”和“世界区域地理”两个部分，收词5100余条。“地理学”主要收录地理学总论、地理学家、人文地理和自然地理等一般名词术语；“世界区域地理”收录世界大洲、大洋、国家和地区、主要城市、山脉、河流、海洋、湖泊、港湾、岛屿等内容。全书按照分类进行编排。《大辞海：世界地理卷》作为地理专科工具书，主要在《辞海》（2009年版）“世界地理”相关内容的基础上增补、修订而成，旨在为广大读者提供新颖、丰富的世界地理知识，具有较高的查检、参考价值。

气候变化已经成为人类21世纪最大的挑战之一，因此受到了前所未有的关注。温室气体排放是气候变化重要的成因。甲烷是继二氧化碳之后最为重要的一种含碳温室气体，其产生、氧化以及排放机制受到了广泛聚焦：作为大气甲烷重要源，湿地甲烷通量及其相关生态过程的研究已经是全球变化生态学研究的热点和前沿之一。《全球变化与地球系统科学系列·中国特有湿地甲烷排放：案例研究、整合分析与模型模拟》从生态学、湿地科学、分子生态学及生态模型等学科出发，全面系统地阐释中国特有湿地甲烷排放及其相关过程。
　　《全球变化与地球系统科学系列·中国特有湿地甲烷排放：案例研究、整合分析与模型模拟》共分6章，第1章阐述了甲烷及湿地甲烷排放的机理和常识；第2章系统介绍我国特有的若尔盖高原湿地甲烷排放系统，包括若尔盖湿地甲烷排放的昼夜动态、季节动态、年际动态及其不同尺度的空间异质性；第3章介绍我国特有的三峡水库水面及消落带甲烷排放的特征；第4章介绍若尔盖湿地甲烷菌群落及其结构特征；第5章整合分析了我国稻田、自然湿地及湖泊甲烷排放并对这三个甲烷源重新估计；第6 章提供了湿地甲烷模型及其验证。

《雷公山自然地理综合实习指导书》在对雷公山国家级自然保护区植物、土壤、岩层、生态系统等的调查基础上，设计了不同调查路线的野外实习内容与目的，详细介绍了在雷公山进行自然地理野外综合实习步骤与方法，帮助读者应用地理学理论和方法去分析、调查自然地理环境特征，学习地理环境系统的观测和分析技术，训练对自然地理系统的综合认识、分析能力。《雷公山自然地理综合实习指导书》适用于地理科学、资源科学、环境科学、生态学等专业领域的高校学生和科研工作者，以及相关专业的管理部门工作人员，还可以作为中学地理教育工作者的参考用书。

《地理科学论理》是作者徐效坡毕生研究工作的结晶，是作者对地理学的理解与贡献。《地理科学论理》首先总结了地理学发展进程和近半个世纪以来的变革成就、发展危机，首次提出了地理学改造为地理科学的学科发展论断。其次。从地理科学发展变革角度重新审视了传统区域经济地理学发展的局限性。首次提出了建设时空相关的地域经济体系理论、实践全方位的地理综合分析方法、建设并完善揭示地域经济体系运动规律的指标体系、把握主要矛盾促进区域合乎规律发展的现代区域经济地理学理论方法建设要点。再次，以地理科学理论体系为基础。以现代区域经济地理学建设要点为核心，从理论层面重新认识了区域的概念和本质，以及区域与城市（镇）的关系；从实践层面重新认识了经济区域的类型和判据，构建了经济区域分析的新框架。提出了经济区划的新原则，以及区域规划的技术体系。并列举了作者对东北振兴、哈尔滨大都市圈建设、吉林省中部城镇群发展、松花湖国土整治工作、长春人地关系调控等重要认识和判断。
　　《地理科学论理》主要可供从事地理科学、城市规划、区域经济、城市地理、区域地理等领域研究和实践的科研工作者、政府公务员、城市规划师等阅读、参考。

《地理教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》分为五章，第一章绪论从教学、设计两个基本的概念入手，引出地理教学设计的基本概念，重点落在地理教学设计的基本要素上，这也是《地理教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》的“灵魂”之所在。第二至五章是关于地理教学设计各要素的分论，具体地讲：第二章地理教学设计的背景分析；第三章地理教学设计基本模式分析，因为教学设计模式介于理论和实际操作的中间环节，因此将地理教学设计基本模式单独作为一章；第四章分析各教学要素的设计，包括地理教学目标、教学方法、教学媒体、教学策略和教学过程设计；第五章为地理教学设计评价，主要从评价反馈角度反思地理教学设计。《地理教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》正是面向高等学校地理教育相关专业的专业教材，旨在教会学生如何创作出优质的地理课。《地理教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》适合作为广大师范院校地理专业的教科书，也适合广大地理教师阅读。

《地理信息系统原理（第二版）/高等学校测绘工程系列教材》是关于地理信息系统的基本概念、理论和方法等基础理论的教科书，全面系统地阐述了地理信息系统的理论、方法和技术体系，重点突出对地理信息系统的基本概念、理论、方法和技术的学习、掌握和应用。
　　《地理信息系统原理（第二版）/高等学校测绘工程系列教材》共分10章。内容涉及地理信息系统概念、学科和技术基础，地理信息系统的基础理论，地理空间数据表达，空间数据模型建模，地理空间数据库，地理空间数据获取与处理，地理空间分析，地理空间数据制图与可视化，地理信息系统工程设计与开发，地理信息系统的高级应用技术等。
　　《地理信息系统原理（第二版）/高等学校测绘工程系列教材》可作为遥感科学与技术专业、地理国情监测专业、测绘工程专业、地理信息科学专业等本科生专业基础课教学用书，也可作为从事地理信息系统技术应用的工程人员的参考书。