科学研究与创新

　　《科学研究与创新》结合当前科学研究和技术创新前沿特点，在总结大量史实和实践经验的基础上．从探讨科学和技术的内涵、特点和相互关系出发、系统阐述了科学探索、技术创新的特点、动力和方法，分析了科学探索和技术创新的关系，讨论了实现科学探索和技术创新的思维方式和精神，以期培养读者的科学思辨能力和技术创新的能力。全书分为7个部分，第1章在讲解《科学研究与创新》的目的和要求外，还讨论与科学技术密切相关的几个概念，为引出科学和技术的内涵和特点奠定基础。第2章讨论科学的广义含义和特点，探讨科学思维的培养和科学探索的含义。第3章讨论技术的含义和特点，探讨什么是技术思维和技术创新。第4章讨论科学和技术的关系，讨论它们与知识、智慧、文明之间的关系。第5章讨论科学探索与技术创新的动力。第6章讨论科学探索与技术创新的方法。第7章讲述有关科学探索和技术创新精神的内容。《科学研究与创新》可作大学相关课程的教学拳考书，也可作对科学研究和创新感兴趣的读者的有益读物。

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第1章 与科学技术密切相关的几个概念
1．1 知识
1．2 智慧
1．3 文明
第2章 科学
2．1 科学的广义含义
2．2 科学的特点
2．2．1 客观性
2．2．2 验证性
2．2．3 传承性
2．2．4 有限性
2．3 科学的思维
2．4 科学探索
第3章 技术
3．1 技术的含义
3．2 技术的特点
3．2．1 目的性
3．2．2 系统性
3．2．3 重复性
3．2．4 传授性
3．2．5 社会性
3．3 技术思维
3．4 技术创新
3．5 技术能力
第4章 科学、技术及其他知识
4．1 科学与技术的关系
4．1．1 从知识的结构上看科学与技术的关系
4．1．2 科学探索与技术创新的相互作用
4．2 科学技术与其他知识能力的关系
4．2．1 个人知识与科学技术的关系
4．2．2 个人能力与科学技术的关系
4．2．3 人类的知识与科学技术的关系
4．2．4 社会技术能力与科学技术的关系
4．3 科学技术与智慧
4．4 人类的文明与科学探索和技术创新
第5章 科学探索与技术创新的动力
5．1 科学探索的动力
5．1．1 对未来的把握
5．1．2 从社会的角度看科学探索的动力
5．1．3 从个人的角度看科学探索的动力
5．2 技术创新的动力
5．2．1 需求与愿望
5．2．2 需求与科学
5．2．3 创新的验证
5．3 探索与创新动力的进一步讨论
第6章 探索与剑新的方法
6．1 科学探索的方法
6．1．1 科学的边界
6．1．2 已知的世界和未知的世界
6．1．3 科学探索的一般过程
6．2 技术创新的方法
6．2．1 技术的制高点
6．2．2 新的需求和目标
6．2．3 技术创新的一般过程
6．3 三个边界与能力培养
第7章 探索与创新的精神
7．1 精神的含义及特点
7．2 科学探索的精神
7．2．1 客观和质疑的精神
7．2．2 勇敢和坚持的精神
7．3 技术创新的精神
7．3．1 创新和务实的精神
7．3．2 严谨和协作的精神
后记
参考文献