材料类专业建设探索与实践

　　《材料类专业建设探索与实践》收录山东省高校材料类专业建设与实践相关论文30多篇，内容涵盖人才培养模式、课程建设与数学模式、师资队伍建设、实验实训教学、教学管理等方面，是近年来山东省高校教育名校建设工程教学、管理、学生工作等诸方面的总结，可对高校相关工作起到良好的借鉴作用。

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人才培养模式
材料科学与工程专业创新型应用人才培养方案探索
浅议材料类本科生工程素质培养体系的构建
课程建设与教学模式
“结晶学”课程建设探索与实践
“材料科学基础”课程教学改革探索
“材料科学基础”课堂教学综合改革初探
“材料工程基础”教学改革初探
探讨“材料测试技术及方法”课程培养学生
实践能力的途径
信息化教育背景下的“热工基础及设备”
课程混合式教学模式探索
“材料物理性能”课程教学改革之初探
专业外语教学中存在的问题及对策
材料科学与工程专业英语课程教学改革
“计算机在材料科学中的应用”课程教学建设与改革
视频资料在“宝石学”教学中的应用
以应用型人才培养为导向的“高分子化学”课程教学改革
“高分子化学”教学方法改革探索
提高学生“高分子物理”学习效果的几个措施
“材料化学分析”课程教学设计探讨
“玻璃工艺学”课程教学改革与探索
“陶瓷工艺学”课程教学改革与实践
科研与教学、理论与实际相结合，提高专业课的教学质量
“无机材料工艺学”课堂教学改革
浅谈“新型墙体材料”课程教学改革的体会
时间一温度一转变图用于指导热固性树脂基复合
材料成型工艺优化的案例教学
浅谈“铸件形成理论”课程考核方式的探索
“粉末冶金基础”课程教学改革探索
“冶金耐火材料概论”课程改革与实践
混合教学模式在“材料化学”教学中的思考与探索
“材料工业分析”教学中培养学生“量”的概念探讨
“精细化工工艺学”课程建设探索
师资队伍建设
当前高校师资考核方式的弊端与改革方案
实验实训教学
高校大型仪器设备管理的研究与实践
提高“高分子化学实验”教学效果探讨
“高分子加工实验”的教学改革
教学管理
推进教学改革全面提高教育教学质量
注重内涵发展，探索高校名校建设新途径
“应用型人才培养”背景下高校考试模式
创新与改革研究——以材料学科为例