书籍详情
创新人才培养模式 培养拔尖创新人才：北京交通大学经济管理学院试点学院人才培养改革研究与实践
作者：张秋生，张力 编
出版社：北京交通大学出版社
出版时间：2015-08-01
ISBN：9787512123618
定价：¥88.00
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内容简介
《创新人才培养模式 培养拔尖创新人才 北京交通大学经济管理学院试点学院人才培养改革研究与实践》是2014年北京交通大学经济管理学院教师在开展试点学院改革进程中，积极开展教学研究与创新的成果汇总。书中收录了全院三个一级学科——应用经济学、工商管理、管理科学，共九个系教师提供的116篇论文。每篇文章的作者都对各自的教学领域进行了深入研究，是一线教师的经验及思想结晶。
作者简介
暂缺《创新人才培养模式 培养拔尖创新人才：北京交通大学经济管理学院试点学院人才培养改革研究与实践》作者简介
目录
教学管理
经济管理本科生全程导师制创新模式与实施效果
经管类MOOC建设的挑战与启示
完善高校教师人事制度建设的途径与措施
高校新书院式人才培养模式及借鉴研究
高等教育人才培养模式的影响因素及互动关系
基于系统动力学的经管类产学研人才培养机制分析
“本硕博一体化”视角下的经管类人才培养体系
案例类学位论文设计方案的研究
工商管理学科
对优质课程建设之“优质”的认识——以会计课程为例
“财务会计”课程教学中培养学生自主学习与研究能力的思考
“会计学原理”教学必须向学生明确的四个基本问题
企业咨询诊断类学位论文质量管理研究
会计教育如何适应社会对会计人才需求的变化——基于本科会计主干课程教学的思考
会计研究方法论教学与学生创新能力培养研究
“Intermediate Accounting”课程双语教学的思考
适应审计环境变化的审计教学内容改革
“国际财务管理”课程国内外教学对比研究及启示
我国高校财务管理专业建设的思考
“成本会计”课程案例教学的规划与探讨
企业财务报告课程研究型教学改革探析
“成本会计”课程研究性教学模式的深化
基于混合式学习的翻转课堂案例教学设计与实施方案
提升高校旅游管理专业就业率的思考
以“世界遗产景点赏析”课程为例谈对建设全校素质教育课程的思考
面向经济管理类本科生的基础素质课程构建研究
学术引领、点面协同、分层培养——管理学系列课程全方位创新体系构建
市场营销研究型教学探讨
商学院认证与企业社会责任教育
研究生“管理实证研究方法”课程教学经验
管理类大学生个性特征与教学方式研究
案例教学在服务营销教学中的应用
管理学创新性教材体系建设
游戏化教学模式在管理学教学中的应用分析
自反理论及其在MBA教学中的应用探讨
美国著名商学院“营销管理”课程教学研究
管理工程学科
基于工作流的企业管理运作实训案例体系
教材与论文相结合的教学模式——以层次分析法为例
高校信管专业双语教学必要性及现状探究
外国保密制度案例教学模式研究
“经济模型与应用”课程建设与实践
商业智能课程案例设计
基于能力提升的保密认证研究性教学载体设计
MBTI人格测量方法在高校保密管理专业人才培养中的探索应用与分析
基于科研课题提高大学生创新能力
拔尖博士人才创新能力培养模式研究
“电子文档与档案管理”课程基础理论框架探析
基于情景的自主式教学方法探讨
基于事项的“五步曲”教学方法探讨
“信息管理专业方法论与创新教育”课程教学
探究型管理类本科实习模式
美国物流与供应链管理专业优秀大学“运营管理”教学经验研究
突出问题导向的“管理运筹学”课程教学的思考
“物流学”课程的新形态——教学资源一体化建设
经济管理类本科生毕业设计的常见问题及对策
关于大学生环保类创新项目的几点思考
从原版教材特点探讨“管理运筹学”英文教学过程
“供应链管理”课程教学模式分析
“生产制造企业供应管理”课程建设的思考
“运输管理”课程教学模式探索
博士生培养过程中存在的质量问题及改进建议
建筑产业现代化背景下工程管理专业改革探究
安全学科工程教育及人才培养探索与实践
“安全心理学”课程教学改革探索
基于关键模块的工程管理专业一体化实验课程设计研究
应用经济学学科
对中文写作课程教学的思考
实践教学在经管类专业中的策略研究
翻转课堂：“综合交通运输概论”教学模式初探
“经济学研究方法论与创新教育”课程的教改研究与体会
“计量经济学”课程教学模式的改革创新研究
财经类专业多元统计分析课程教学模式的探讨
经济学专业低年级本科生科研导师制探索
统计调查中案例与研究性学习有机结合的教学方法探究
考试、考核和研究性教学效果的实证研究
《产业经济学》精品教材建设的体会
“交通运输工程经济学”特色课程教学探讨
论团队教学在科教融合型课堂“西方经济学”中的应用
基于创新能力的国外博士生培养模式借鉴及启示
利用计算机模拟技术实现“计量经济学”的可视化教学
“国际贸易理论与政策”课程英文文献阅读研讨教学方法的应用
开设运输经济特色课程的教学与科研体会
本科“社会保障学”课程教学改革探讨
情绪沟通与课堂互动对提高教学有效性的影响
翻转课堂教学模式在高校教学中的应用与思考
提高教授上课率的难点与问题分析
创新驱动背景下大学生创新能力的培养与评价
国外访学视角下高校青年教师发展初探
高等院校金融专业学术型硕士培养模式研究
“金融与生活”新生通识课的教学实践与体会
金融专业教学改革的几点思考
关于金融学研究生课程教学改进的几点思考
融入社交网络的翻转课堂式教学研究
案例分析教学法在金融法课程中的运用
探究式教学法在保险学课程中的运用
固定收益证券课程研究性教学模式探讨
金融学硕士研究生培养国际化探讨
豢例教学法在本科生“金融学”课程教学中的应用
美国经济管理类研究生培养机制的启示与借鉴
基于建构主义的“金融机构与市场”课程教学设计
校外人才培养基地建设
基于能力结构的物流实践教学体系设计
校外人才培养基地的实习制度创新
物流管理专业实习体会——2013届本科实习生的视角
校企合作产学研一体化——物流管理专业实习课程的完善
某物流公司待发区货位规划研究
从能力培养角度浅谈物流实习基地建设
JH医药物流中心批发零拣区拣选改进与优化建议
北京嘉和嘉事医药物流有限公司实习总结
运输经济专业特色校外实习基地建设的思考
实验室建设
综合物流与运输经济虚拟仿真实验教学中心建设探析
基于科教融合的物流系统仿真实验教学研究
物流管理专业虚拟仿真实验教学平台的建设与完善
基于BIM平台的工程管理专业实验教学平台建设
经济虚拟仿真实验平台建设中的商务智能和数据挖掘教学体系探究
虚拟仿真实验教学建设方法浅谈
虚拟仿真实验教学平台建设——以北京交通大学经济管理学院为例
本科生专业选报与分配信息系统建设
经济管理本科生全程导师制创新模式与实施效果
经管类MOOC建设的挑战与启示
完善高校教师人事制度建设的途径与措施
高校新书院式人才培养模式及借鉴研究
高等教育人才培养模式的影响因素及互动关系
基于系统动力学的经管类产学研人才培养机制分析
“本硕博一体化”视角下的经管类人才培养体系
案例类学位论文设计方案的研究
工商管理学科
对优质课程建设之“优质”的认识——以会计课程为例
“财务会计”课程教学中培养学生自主学习与研究能力的思考
“会计学原理”教学必须向学生明确的四个基本问题
企业咨询诊断类学位论文质量管理研究
会计教育如何适应社会对会计人才需求的变化——基于本科会计主干课程教学的思考
会计研究方法论教学与学生创新能力培养研究
“Intermediate Accounting”课程双语教学的思考
适应审计环境变化的审计教学内容改革
“国际财务管理”课程国内外教学对比研究及启示
我国高校财务管理专业建设的思考
“成本会计”课程案例教学的规划与探讨
企业财务报告课程研究型教学改革探析
“成本会计”课程研究性教学模式的深化
基于混合式学习的翻转课堂案例教学设计与实施方案
提升高校旅游管理专业就业率的思考
以“世界遗产景点赏析”课程为例谈对建设全校素质教育课程的思考
面向经济管理类本科生的基础素质课程构建研究
学术引领、点面协同、分层培养——管理学系列课程全方位创新体系构建
市场营销研究型教学探讨
商学院认证与企业社会责任教育
研究生“管理实证研究方法”课程教学经验
管理类大学生个性特征与教学方式研究
案例教学在服务营销教学中的应用
管理学创新性教材体系建设
游戏化教学模式在管理学教学中的应用分析
自反理论及其在MBA教学中的应用探讨
美国著名商学院“营销管理”课程教学研究
管理工程学科
基于工作流的企业管理运作实训案例体系
教材与论文相结合的教学模式——以层次分析法为例
高校信管专业双语教学必要性及现状探究
外国保密制度案例教学模式研究
“经济模型与应用”课程建设与实践
商业智能课程案例设计
基于能力提升的保密认证研究性教学载体设计
MBTI人格测量方法在高校保密管理专业人才培养中的探索应用与分析
基于科研课题提高大学生创新能力
拔尖博士人才创新能力培养模式研究
“电子文档与档案管理”课程基础理论框架探析
基于情景的自主式教学方法探讨
基于事项的“五步曲”教学方法探讨
“信息管理专业方法论与创新教育”课程教学
探究型管理类本科实习模式
美国物流与供应链管理专业优秀大学“运营管理”教学经验研究
突出问题导向的“管理运筹学”课程教学的思考
“物流学”课程的新形态——教学资源一体化建设
经济管理类本科生毕业设计的常见问题及对策
关于大学生环保类创新项目的几点思考
从原版教材特点探讨“管理运筹学”英文教学过程
“供应链管理”课程教学模式分析
“生产制造企业供应管理”课程建设的思考
“运输管理”课程教学模式探索
博士生培养过程中存在的质量问题及改进建议
建筑产业现代化背景下工程管理专业改革探究
安全学科工程教育及人才培养探索与实践
“安全心理学”课程教学改革探索
基于关键模块的工程管理专业一体化实验课程设计研究
应用经济学学科
对中文写作课程教学的思考
实践教学在经管类专业中的策略研究
翻转课堂：“综合交通运输概论”教学模式初探
“经济学研究方法论与创新教育”课程的教改研究与体会
“计量经济学”课程教学模式的改革创新研究
财经类专业多元统计分析课程教学模式的探讨
经济学专业低年级本科生科研导师制探索
统计调查中案例与研究性学习有机结合的教学方法探究
考试、考核和研究性教学效果的实证研究
《产业经济学》精品教材建设的体会
“交通运输工程经济学”特色课程教学探讨
论团队教学在科教融合型课堂“西方经济学”中的应用
基于创新能力的国外博士生培养模式借鉴及启示
利用计算机模拟技术实现“计量经济学”的可视化教学
“国际贸易理论与政策”课程英文文献阅读研讨教学方法的应用
开设运输经济特色课程的教学与科研体会
本科“社会保障学”课程教学改革探讨
情绪沟通与课堂互动对提高教学有效性的影响
翻转课堂教学模式在高校教学中的应用与思考
提高教授上课率的难点与问题分析
创新驱动背景下大学生创新能力的培养与评价
国外访学视角下高校青年教师发展初探
高等院校金融专业学术型硕士培养模式研究
“金融与生活”新生通识课的教学实践与体会
金融专业教学改革的几点思考
关于金融学研究生课程教学改进的几点思考
融入社交网络的翻转课堂式教学研究
案例分析教学法在金融法课程中的运用
探究式教学法在保险学课程中的运用
固定收益证券课程研究性教学模式探讨
金融学硕士研究生培养国际化探讨
豢例教学法在本科生“金融学”课程教学中的应用
美国经济管理类研究生培养机制的启示与借鉴
基于建构主义的“金融机构与市场”课程教学设计
校外人才培养基地建设
基于能力结构的物流实践教学体系设计
校外人才培养基地的实习制度创新
物流管理专业实习体会——2013届本科实习生的视角
校企合作产学研一体化——物流管理专业实习课程的完善
某物流公司待发区货位规划研究
从能力培养角度浅谈物流实习基地建设
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实验室建设
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本科生专业选报与分配信息系统建设
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