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美国公共图书馆思想研究(1731-1951)

美国公共图书馆思想研究(1731-1951)

作者:郑永田 著

出版社:社会科学文献出版社

出版时间:2015-09-01

ISBN:9787509779897

定价:¥68.00

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内容简介
  本书采用“史论结合”的研究方法,对美国公共图书馆思想进行了纵向与横向的梳理阐发。在纵向上,以美国公共图书馆发展史为主线,比较系统地论述了美国公共图书馆思想的发展历史。在横向上,以切合中国公共图书馆发展需要的主题为论,分类阐述了美国公共图书馆思想。纵横交织,史论结合,读者可以比较全面、深入地认识美国公共图书馆思想的全貌。
作者简介
  郑永田,广东韶关人,管理学博士,副研究馆员,学术团体“图林五散人”成员之一,在《中国图书馆学报》等专业期刊上发表学术论文40多篇,曾在《图书馆建设》上主持“美国公共图书馆思想研究”专栏,现为《图书馆论坛》外审专家,广州大学城华南师范大学图书馆业务部主任。
目录
第1章 绪论/001
  1.1 研究的目的与意义/001
  1.2 研究的内容与范围/002
  1.3 研究方法/004
  1.4 文献综述/006
第2章 美国早期公共图书馆思想的萌芽/023
  2.1 教区图书馆/024
  2.2 会员图书馆/026
  2.3 流通图书馆/029
  2.4 学区图书馆/031
第3章 19世纪中期美国公共图书馆的形成与公共图书馆思想的发展/034
  3.1 公共图书馆的形成/034
  3.2 公共图书馆思想的发展/044
第4章 19世纪末美国公共图书馆思想的成熟/053
  4.1 1876年费城馆员大会/053
  4.2 美国图书馆协会的成立/056
  4.3 《美国公共图书馆:历史、现状与管理》/059
第5章 20世纪上半叶美国公共图书馆思想的传播与扩展/063
  5.1 卡内基的公共图书馆捐赠思想/063
  5.2 一战时期的“图书馆战争服务”/079
  5.3 二战时期的“胜利图书运动”/087
  5.4 公共图书馆与美国民主/096
  5.5 美国图书馆协会“图书馆名人堂”/104
第6章 公共图书馆民众教育思想/107
  6.1 公共图书馆民众教育思想的源流与发展/107
  6.2 温沙:“图书馆比大学更有潜力”/111
  6.3 杜威:“人民的大学”/113
  6.4 亚当斯:“公共图书馆为所有的人服务” /129
  6.5 鲍士伟:“图书馆应当把所有的民众都当成用户”/132
  6.6 达纳:“公共图书馆把居民凝聚成一个文明的有教养的整体”/136
  6.7 格林:“为普通民众提供他们感兴趣的问题的答案”/139
  6.8 弗莱彻:“民有、民治、民享的图书馆”/144
第7章 公共图书馆藏书建设思想/147
  7.1 “收藏具有最高智慧和审美素养的小说和故事书籍”:温沙的藏书建设思想/148
  7.2 “懦弱、软弱、愚蠢的图书造就懦弱、软弱、愚蠢的脑袋”:
     斯波福德的藏书建设思想/150
  7.3 “公共图书馆需要购买有用的资料”:达纳的藏书建设思想/155
  7.4 “国家图书馆是全国文献的最终诉求馆”:普特南的藏书建设思想/157
第8章 公共图书馆馆员素质思想/162
  8.1 “馆员知道得越多他就越有价值”:斯波福德的馆员素质思想/162
  8.2 “最好的馆员具有积极进取的品质”:杜威的馆员素质思想/165
  8.3 “馆员必须既是学者又是具有管理能力的人”:弗莱彻的馆员素质思想/168
第9章 公共图书馆儿童服务思想/170
  9.1“好的馆员是好的图书馆的一半”:达纳的儿童服务思想/170
  9.2“开列优秀的书目作为选书的基础”:鲍士伟的儿童服务思想/173
  9.3“没有什么比儿童工作更重要”:普卢默的儿童服务思想/175
第10章 结论/179
  10.1 美国公共图书馆思想的主要特点/179
  10.2 美国公共图书馆思想对我国的启示/186
  10.3 本书的创新之处、不足及研究展望/188
参考文献/192
附录一 美国图书馆协会“图书馆名人堂”颁奖词/209
附录二 人名/主题索引/219
后 记/226

图表目录
表3-1 1876年前美国通过公共图书馆立法的州/043
图3-1 朱厄特《美国公共图书馆通报》书名页/049
图4-1 《美国公共图书馆: 历史、现状与管理》(特别报告)封面/060
图5-1 图书馆捐赠的圣人安德鲁·卡内基/069
表5-1 美国本土卡内基图书馆捐赠次数年度分布/071
表5-2 美国各地接受卡内基捐赠的次数和捐建的卡内基图书馆数量/071
图5-2 一战时期美国图书馆协会战争服务海报/084
图5-3 二战时期“胜利图书运动”海报/095
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