中国共产党思想政治教育史（第二版）

　　思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势。中国共产党思想政治教育史是研究党的思想政治教育发生、发展的历史规律的科学。中国共产党90多年的思想政治教育以1949年新中国成立为界，分为新民主主义思想政治教育和社会主义思想政治教育；也可以思想政治教育服务的中国共产党中心工作、中心任务的变化，分为新民主主义革命时期的思想政治教育、社会主义革命和建设时期的思想政治教育、改革开放新时期的思想政治教育。本书以此定性和划段为依据，设置绪论、十章和结语，构建中国共产党思想政治教育史的学科框架和教材体系，展示中国共产党思想政治教育历史发展全貌，明确中国共产党思想政治教育史的基本任务和主要内容，总结中国共产党思想政治教育历史经验。

　　王树荫，北京师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师，全国高校马克思主义理论学科研究会副会长、全国高等学校思想政治教育研究会学术委员会委员；北京市教学名师、北京市社会科学界联合会常务委员、中共北京党史学会副会长、北京市思想道德修养与法律基础课程理事会副理事长、北京市研究生思想政治理论课研究会副理事长；主持马克思主义理论研究和建设工程教育部高等学校哲学社会科学重点教材编写课题 中国共产党思想政治教育史和国家社会科学基金项目2项、教育部项目3项、北京市哲学社会科学重大与重点项目各1项等；出版专著、主编教材15部（套）、发表学术论文120多篇；获得北京市哲学社会科学优秀成果奖、高等学校科学研究优秀成果奖和全国普通高等学校优秀教材奖等。

绪论
第一章中国共产党成立与思想政治教育的开端
第一节传播马克思主义，思想政治教育萌芽
第二节中国共产党诞生，思想政治教育正式创立
第二章思想政治教育在国民革命中初见成效
第一节军队思想政治教育的初步尝试
第二节教育农民投身国民革命
第三节思想政治教育理论的萌芽
第三章土地革命时期思想政治教育的艰辛探索

第一节工农红军的思想政治教育
第二节思想政治教育理论的形成
第三节红军长征中的思想政治教育
第四节建立第二次国共合作时期的思想政治教育
第四章抗日战争时期思想政治教育的成熟完善
第一节掀起全民族抗日的浪潮
第二节抗日战争时期党的干部教育
第三节延安整风是党内教育的伟大创举
第四节思想政治教育理论的成熟
第五节加强思想政治教育夺取抗战胜利

第五章解放战争时期思想政治教育的成功实践
第一节动员全国人民参加解放战争
第二节人民解放军的思想政治教育
第三节解放战争时期的党内教育

第六章新中国初期社会主义思想政治教育的全面推进
第一节新中国思想政治教育的创立
第二节围绕党的中心工作开展思想政治教育
第三节社会主义思想政治教育的全方位展开
第四节毛泽东社会主义思想政治教育理论
第七章社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展
第一节思想政治教育探索过程中的两种趋向
第二节思想政治教育制度化的全面推进
第三节“文化大革命”中思想政治教育的
严重挫折
第八章新时期思想政治教育的拨乱反正与科学化进程
第一节思想政治战线上的拨乱反正
第二节思想政治教育实践与理论发展和学科化
第三节邓小平新时期思想政治教育理论
第九章社会主义市场经济条件下思想政治教育的
与时俱进
第一节各条战线思想政治教育的全面推进
第二节新形势下思想政治教育的与时俱进
第三节“三个代表”重要思想与思想政治教育
理论发展
第十章全面建设小康社会进程中思想政治教育的
开拓创新
第一节党内思想政治教育的稳步推进
第二节青少年思想政治教育的加强与改进
第三节科学发展观与思想政治教育创新
第四节中共十八大精神的贯彻落实

结语


第二版后记