风险社会中人的发展研究

　　《暨南大学马克思主义与中国社会研究系列丛书：风险社会中人的发展研究》作者魏传光紧紧围绕风险社会中人的发展所展现的新样态、新内涵、新主题、所依赖的新条件、应确立的新观念等“新”问题进行了理性思考，提出了一系列有创新和启发性的观点，把对人的生存与发展的关照置于风险社会的背景下展开研究的力作，是一名理论工作者对风险社会的来临向人的发展注入新课题的自觉回应。

　　魏传光，1974年6月出生，河南永城人，现任暨南大学社会科学部副主任，副教授，硕士研究生导师。2007年毕业于中山大学，获得法学博士学位。多年从事马克思主义理论、风险社会理论、道德教育等问题的研究，在《社会主义研究》等刊物发表论文30余篇。中国马克思主义人学研究会理事，中山市文明修身研究中心兼职教授。

导论 风险社会中人的发展：新模式与新观念
一 问题提出：人的发展在不确定性中行进
二 意义寻求：人的发展的现实关怀
三 基本界定：个体现代发展状况的多层面探讨
四 研究综述：方兴未艾的话题
五 技术路线：风险社会中个体发展的逻辑展开
第一章 风险社会及其现代审视
第一节 风险社会概念的界说
一 在视界交融中勾画风险社会图景
二 风险的现代语义
第二节 风险社会的现代审视
一 马克思主义视域中对风险社会的三重审视
二 现代性视域中对风险社会的四重审视
第二章 风险社会中人的发展样态及其理论辩证
第一节 风险社会中人的发展样态
一 不确定性发展：发展预期的多种可能性
二 反思性发展：发展观念和模式的更新与调整
三 个体化发展：“解放”与“围困”共存
第二节 人的发展样态的理论辩证
一 偶然与必然
二 理论与实践
三 悲观与乐观
四 “人的依赖”与“物的依赖”
第三章 风险社会中人的发展的内涵拓展与主题延伸
第一节 风险社会中人的发展的内涵拓展
一 风险意识：危机感与责任感的生长
二 反思能力：批判与超越水平的培养
三 风险调适能力：生存焦虑的排解
四 发展伦理观：科学发展精神的生发
第二节 风险社会中人的发展的主题延伸
一 人的和谐发展
二 人的有限发展
第四章 风险社会中人的发展的条件转向
第一节 从初级科学化转向反思性科学化
一 科学的自我批判
二 科学的民主化
三 科学应用的自主化
四 实践科学观
第二节 解放政治与生活政治的结合
一 “生活政治”是一种什么政治
二 生活政治与全球风险社会的同谋关系
三 生活政治与人的发展
第五章 风险社会中人的“自由”、“全面”发展
第一节 风险社会中人的“自由发展”
一 “自由”是一个生存论本体论概念
二 和谐作为自由的存在形式
三 以生态性生存求自由发展
第二节 风险社会中人的“全面发展”
一 人的全面发展是对社会发展的规约
二 人的全面发展是个人素质的全面提升
三 人的全面发展是人性提升中的自我限制
结束语
参考文献
后记