《中国马克思主义与当代》案例分析

　　《案例分析》是西南交通大学研究生核心课程建设（一期）的阶段性成果。按照2014版大纲要求，本课程内容涉及当代世界政治经济格局、当代发展问题、当代社会建设、当代生态环境问题、当代社会思潮、当代科学技术发展、当代资本主义的新变化、当代社会主义的新发展8个板块。《案例分析》中的每个案例分析都预设了一个或者多个问题，在逻辑推演下集中回答本学科领域具有挑战性和理论深度的问题，有针对性地回答学生关注的疑难问题。

　　谢瑜，女，汉，湖南耒阳人，博士，现为西南交通大学马克思主义学院副教授。曾获得西南交通大学青年教师讲课比赛一等奖，被评为四川省思想政治理论课“教学能手”。主要研究方向为马克思主义科技观、科技哲学与科技伦理，长期从事研究生思想政治理论课程的教学和研究工作，在各种杂志上发表论文十余篇。

第一讲 当代世界经济政治格局
案例一：30年来世界历史的主要内容和基本走向
案例二：亚投行靠什么吸引全球目光？
案例三：世界多极化趋势下的美国霸权衰落
案例四：中国的发展对世界格局的影响
案例五：中国和平发展道路面对的新课题
案例六：“一带一路”以东方智慧求解发展难题
第二讲 当代发展问题
案例一：“以人为本”的发展观对传统发展观的扬弃
案例二：正义性：发展的伦理之维
案例三：中国生态发展道路的探索历程
案例四：对发展主义的解读
案例五：中国包容性发展已取得辉煌成就——包容性发展延续中国奇迹
案例六：以开放促改革促发展促创新对外开放助推经济快速发展
第三讲 当代社会建设
案例一：批判借鉴西方社会建设理论走中国特色的社会建设道路
案例二：从民生视角化解中国现阶段社会矛盾
案例三：社会公正有利于形成社会共识
案例四：从民生视角谈中国梦的实现
案例五：民生幸福与中国特色社会主义的价值自信
案例六：教育改革应从工具论向民生论转型
第四讲 当代生态环境问题
案例一：美索不达米亚文明的衰落
案例二：人类实践活动与生态失衡
案例三：全球环境问题与全球治理——以气候变化为例
案例四：全球气候变化与《京都议定书》
案例五：全球十大环境污染事件
案例六：全球环境问题与全球治理
案例七：全球环境问题待解盘点发展中国家五个生态小镇
第五讲 当代社会思潮
案例一：新自由主义的真面目
案例二：2014年国内外值得关注的十大思潮
案例三：历史虚无主义思潮的主要表现
案例四：用社会主义核心价值体系引领社会思潮
第六讲 当代科学技术发展
案例一：为何近年来美国电影偏好大数据和机器学习的电影？
案例二：中国首位诺贝尔奖获得者屠呦呦与青蒿素
案例三：世界科技发展趋势
案例四：2015年全球科技发展趋势中国将主导IT市场
案例五：霍金等科学家发公开信呼吁提防人工智能副作用
案例六：2014年诺贝尔物理学奖
案例七：格力电器“自主创新工程体系”获国家科技进步奖
第七讲 当代资本主义的新变化
案例一：关于当代资本主义新变化的争论及其实质
案例二：关国金融垄断资本主义的新变化
案例三：西方思想家如何批判当代资本主义
案例四：2l世纪以来资本主义国家收入和财富分配不平等进一步加剧
案例五：西方国家推广“普世价值”的真实意图
案例六：“棱镜门”事件与发达资本主义国家的新型霸权策略
第八讲 当代社会主义的新发展
案例一：西方政要、思想理论界对当今国际金融危机的反思
案例二：世界社会主义与资本主义关系的新态势
案例三：当代世界社会主义的发展态势
案例四：近百年来美国共产党的党员人数变化
案例五：中国特色社会主义是社会主义发展的楷模
案例六：中国改革开放对世界共产主义运动的理论贡献
案例七：当代世界社会主义发展的若干趋势
后记