史记导读

　　《史记》体大思精，如何进入司马迁的世界，读懂《史记》，需要一定的知识储备。《史记导读》的宗旨就是从《史记》的基本问题入手，逐渐深入，对读者阅读和研究《史记》起到引导作用。《史记导读》的主要内容包括：《史记》在中国文化史上的价值与地位、《史记》产生的文化背景、《史记》的体制与宗旨、《史记》的百科全书特征、《史记》的进步思想、《史记》与中华民族精神、《史记》的叙事风格、《史记》的写人艺术、《史记》的语言成就、《史记》的抒情色彩、《史记》有关疑案的梳理、《史记》在海外的传播与研究等。每章后附以延伸阅读和思考练习。《史记导读》可以作为高等学校《史记》教学的教科书，也可以供广大文史爱好者阅读参考。

　　张新科，文学博士。陕西师范大学文学院院长，教授，博士生导师。兼任陕西省司马迁研究会会长、中国《史记》研究会副会长、中国古代散文研究会副会长等。出版《史记研究史略》《中国古典传记论稿》《史记与中国文学》《唐前史传文学研究》《史记学概论》《文化视野中的汉代文学》《中国古典传记文学的生命价值》等作十余部，在《文学评论》《文学遗产》等刊物发表学术论文九十余篇。

第一章 《史记》在中国文化史上的价值与地位
第一节 《史记》的史学价值与地位
第二节 《史记》在中国文学史上的地位与影响
第三节 《史记》在中国文化史上的地位
第二章 《史记》成书的文化背景
第一节 天下一统——《史记》成书的政治背景
第二节 文化整合——《史记》成书的学术背景
第三节 父子相传——《史记》成书的家学背景
第四节 游历全国——《史记》成书的生活体验背景
第五节 李陵之祸——《史记》成书的个人遭遇背景
第六节 成就功名——《史记》成书的人格精神背景
第三章 《史记》的体制及宗旨
第一节 以“五体”为主的体制
第二节 《史记》宗旨确立的历史基因
第三节 究天人之际
第四节 通古今之变
第五节 成一家之言
第四章 《史记》的百科全书特征
第一节 《史记》百科全书特征的表现形态
第二节 《史记》百科全书特征的形成条件
第三节 《史记》百科全书特征的深远影响
第五章 《史记》的进步思想
第一节 进步的历史思想
第二节 开明的政治思想
第三节 富国利民的经济思想
第四节 民族统一思想
第六章 《史记》与中华民族精神
第一节 《史记》与民族精神的形成
第二节 《史记》所弘扬的民族精神的主要内容
第三节 《史记》民族精神对后世的影响
第七章 《史记》的叙事风格
第一节 立体叙事
第二节 宏大叙事
第三节 全知叙事
第四节 反讽
第五节 复调
第六节 主旨与文心
第八章 《史记》的写人艺术
第一节 《史记》对历史人物形象的“立体”刻画
第二节 《史记》从悲剧的视角刻画悲剧人物
第三节 《史记》人物的性格刻画
第四节 人物形象的刻画
第五节 《史记》对人物的外貌描写
第九章 《史记》的语言成就
第一节 凝练生动的叙述和描写
第二节 个性化的人物语言
第三节 诸多修辞手法在语言中的运用
第四节 对诗歌的引用和对民间语言的提炼
第五节 语言蕴涵着丰富的情感
第六节 《史记》语言对后世的影响
第十章 《史记》的抒情色彩
第一节 《史记》抒情性的表现
第二节 《史记》抒情性产生的原因
第三节 《史记》的抒情方式
第十一章 《史记》有关疑案的梳理
第一节 《史记》的断限
第二节 《史记》的缺补
第三节 关于太史公释名、《史记》书名的争论
第四节 《史记》倒书问题
第十二章 《史记》在海外的传播与研究
第一节 《史记》在海外的传播情况
第二节 《史记》在海外的研究状况