学会做人

　　做人，是中国传统文化中重要的伦理道德观念，反映了一个人为人处事、待人接物的态度、原则、智慧和品格。小学侧重道德认知、道德习惯；中学侧重行为规范、行为养成；大学侧重社会责任、公益志愿。即进行系统的道德理论教育，广泛开展道德实践活动，坚持不懈、扎实深入开展做人教育。《学会做人》旨在帮助青少年朋友们认识做人内涵；理解做人为本；懂得做人道理；实现做人境界；学会做人做事。

　　田建国，曾任山东省教委高教处科长、政教处副处长，省委高校工委宣教处处长，中共山东省委高校工委常务副书记，山东省教委副主任，教育部国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员，中国高等教育学研究会副理事长，中国高等教育管理研究会常务理事，山东省社会科学优秀成果评选委员会评委等。

前言
总纲
第1讲 做人要有理想信仰
第2讲 做人要有人生目标
第3讲 做人要有君子人格
第4讲 做人要有精神家园
第5讲 做人要有人本情怀
第6讲 做人要有人文素养
第7讲 做人要有职业精神
第8讲 做人要有情商因素
第9讲 做人要有责任担当
第10讲 做人要有诚信信用
第11讲 做人要有坚强毅力
第12讲 做人要有自信自强
第13讲 做人要有合作精神
第14讲 做人要有包容宽容
第15讲 做人要有沟通交流
第16讲 做人要有感恩之心
第17讲 做人要有良心良知
第18讲 做人要有平和心态
第19讲 做人要有幸福快乐
第20讲 做人要有修养修道
第21讲 做人要有清新话语
第22讲 做人要有创新思维
第23讲 做人要有创新意识