文学文本解读学

　　《文学文本解读学》作者认为，西方文学理论对解读文学文本而言是低能甚至无效的，文学文本解读应该追求对审美感染力以及文本的特殊性、唯一性、不可重复性的阐释。基本观点就是回到文本分析，回到文学审美。落实到具体操作上，提出：第一，微观直接分析：隐性矛盾；第二，微观间接分析之一：艺术感知的还原；第三，微观间接分析之二：情感逻辑的还原（无理而妙）；第四，宏观比较：古典的情景交融和现代的情理交融；第五，历史语境的还原，等等。

　　孙绍振，1960年毕业于北大中文系。福建师大文学院教授、博士生导师，中国文艺理论学会副会长。1953年开始发表作品。1983年加入中国作家协会。著有《文学性讲演录》、《直谏中学语文教学》、《挑剔文坛》、《文学创作论》、《论变异》、《美的结构》、《怎样写小说》等。

序言1绪论西方文学理论的危机和文学文本解读学的建构第一章文学文本解读学和文学理论面对文学理论和阅读经验为敌的困境文学理论的普遍性与文学文本解读的唯一性文学文本解读学“唯一性”的悖论文学的自律和他律：自转和公转“以无为有，以虚为实，以假为真”
第二章建构文学文本解读学的根本原则：唯一性理论的普遍性，并不直接包含文本的特殊性母题谱系还是知识谱系？通过现成可比性分析出唯一性
第三章文学虚无主义在基本学术方法上的歧途把西方大师当作质疑的对手临时定义(准定义)：作为研究的过渡准定义：从高级形态回顾低级形态《隆中对》和《三顾茅庐》：史家实录和文学想象“意境”的定义：通过个案的分析积累
第四章从读者中心论突围：文本中心论《诗无达诂》：无限意蕴和读者的有限理解读者决定论和“多元有界”“作者死亡”和“知人论世”“意图谬误”和“意图无误”“意图升华”《岳阳楼记》和《醉翁亭记》：意图无误和升华多元解读：多个一元质的定性和量的统计
第五章读者心理的开放性与封闭性心理图式（scheme）的同化(assimilation)和调节(accommodation)《愚公移山》：颂歌和反讽的统一马克思：对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐毫无意义主流意识形态和思维模式的霸权同化花木兰：是英雄还是英“雌”
第六章文本的封闭性：意象、意脉、形式规范三个层次的立体结构意象：主体特征对于客体特征的主导性朱光潜：对于一棵古松的三种态度真善美不是绝对统一的，而是三维“错位”的道德的善恶和艺术的美丑：繁漪、薛宝钗是坏人吗？周朴园是伪君子吗？不是一般的情感，而是特殊的情感才有艺术价值意脉：隐性情感的动态起伏经典意脉：杜甫《春夜喜雨》、李清照《声声慢》原生形式和规范形式：形式征服、衍生内容诗与散文的区别：形而上和形而下规范形式和亚规范形式宛转变化的功能：情致的瞬间转换绝句和律诗、古风：情感瞬间转换和长期情绪的概括最能体现绝句瞬间情绪转换的王昌龄《出塞》之二亚形式规范中的不同风格
第七章文学感染力来自审美情志还是语言(上)非诗的陌生化和诗的陌生化陌生化和熟悉化的统一陌生化以心理情志为底蕴吴乔论诗：“形质俱变”情感冲击感知发生全方位变异中国古典诗歌神品和词语非陌生化海明威的电报文体：白痴一样的叙述
第八章文学感染力来自审美情志还是语言(下)反讽向抒情转化的条件苏轼的“反常合道”更全面笼统的反讽和多元的文体“逻辑的非关联性”和中国古典诗话的“无理而妙”“痴而入妙”把情志艺术化的密码还原出来
第九章叙事学建构：打出常规和情感错位苏联式的情节四要素教条的腐朽西方结构主义模式和叙事学批判对情节因果律的补充：假定的情境和特殊情感把人物打出常规的功能之一：深层心理的暴露情节：现代派——荒谬性因果打出常规的功能之二：人物情感错位非情节性的错位错位：内在深度的强化和外部动作的淡化在西方文论的盲点中进行原创性的概括中国当代小说大场面中的错位问题：以贾平凹和陈忠实为例
第十章以直接概括冲击贫乏的散文理论现代散文审美“小品”的历史选择和中国散文审智“大品”的失落“真情实感”论：归纳和演绎法的局限真情实感，还是虚实相生？真情虚感在文体中的分化抓住现成理论不能解决的难题：审丑亚审丑：幽默散文审智：既不抒情，亦不幽默
第十一章具体分析之一：隐性矛盾把潜在的原生状态还原出来，发现差异和矛盾逻辑还原：理性逻辑和我国古典诗话中的“痴”的范畴中国古典诗话“无理而妙”中国的“情痴”和莎士比亚的“情疯”古典的情景交融和现代的情理交融
第十二章具体分析之二：价值还原审美价值的自发的劣势把理性的“真”与情感的“美”的矛盾、错位揭示出来把受到消解的实用理性还原出来
第十三章具体分析之三：历史语境还原作家精神史还原母题史的还原爱情母题史还原宏观：英雄母题史还原微观：话语（意象）的历史还原关键词还原
第十四章具体分析之四：隐性矛盾的分析在客观意象中隐含着主观情致作品本身关键语句的矛盾艺术形式发展过程中的突破经典形象的深度矛盾
第十五章具体分析之五：流派和风格风格、流派对形式规范的冲击新诗第一个十年的流派更迭
第十六章具体分析之六：想象在创作过程中与作者对话形式征服衍生内容应该这么写和不应该那么写托尔斯泰：对话中的心口错位肖洛霍夫：肖像中的潜意识郦道元《三峡》完成的历史过程参考文献