数控车削编程与加工

《中等职业教育教学改革创新规划教材：数控车削编程与加工》采用基于工作过程的项目式教学的编写体例，项目的选取以企业产品为基本依据，从易到难、循序渐进。在教学内容的安排上坚持知识学习与技能训练一体化，强调实践与理论的有机统一，技能上力求满足企业用工需要，理论上做到适度、够用。教材中所选用的图例直观形象、易教易学，内容紧扣主题，定位准确。
　　《中等职业教育教学改革创新规划教材：数控车削编程与加工》包括数控车削基础与机床基本操作、数控车削初级技能编程与加工、数控车削中级技能编程与加工三大模块，共十三个项目，详细介绍了FANUC数控车床的编程方法和零件的加工工艺，主要包括简单零件和复杂零件的加工工艺分析、编程、机床操作以及零件的加工与检验等方面的内容。
　　《中等职业教育教学改革创新规划教材：数控车削编程与加工》可作为中等职业学校数控技术应用专业教材，也可作为职业技术院校机电一体化、机械制造类专业教材及中级数控车工职业技能培训和职业技能鉴定的辅助教材，还可作为相关行业的岗位培训教材或自学用书。

暂缺《数控车削编程与加工》作者简介

前言
模块一 数控车削基础与机床基本操作
项目一 认识数控车床
任务一 了解数控车床的定义、型号、组成及分类
任务二 了解数控车床的工作过程、特点及加工对象
项目二 制订数控车削加工工艺
任务一 分析图样
任务二 选择定位基准
任务三 确定装夹方案
任务四 确定数控车削加工方案
任务五 确定进给路线
任务六 选择数控车削刀具
任务七 确定切削用量
项目三 数控车床编程基础知识
任务一 了解数控车床编写程序的基本步骤
任务二 建立数控车床的坐标系
任务三 建立工件坐标系
任务四 熟悉程序结构与格式
任务五 计算基点坐标
任务六 熟悉数控车床的有关功能
任务七 利用数控车床编程中的基本指令编写精车程序
项目四 CKA6150数控车床的基本操作
任务一 熟悉数控车床的安全操作规程
任务二 了解CKA6150数控车床的主要规格和技术参数
任务三 认识CKA6150数控车床的操作面板（FANUC 0i MateTD系统）
任务四 熟悉CKA6150数控车床的基本操作（FANUC 0i MateTD系统）

模块二 数控车削初级技能编程与加工
项目五 加工台阶轴
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目六 加工锥轴
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目七 加工成形轴
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目八 加工槽轴
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目九 加工螺纹轴
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验

模块三 数控车削中级技能编程与加工
项目十 加工定位套
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目十一 加工螺纹套
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目十二 加工复合件
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验
项目十三 加工配合件
任务一 制订加工工艺
任务二 编写数控加工程序
任务三 加工与检验

附录
附录A 数控车工中级职业资格考试试题
数控车工中级理论知识试卷（一）
数控车工中级理论知识试卷（一）参考答案
数控车工中级理论知识试卷（二）
数控车工中级理论知识试卷（二）参考答案
数控车工中级技能操作试卷（一）
数控车工中级技能操作试卷（二）
附录B 华中世纪星车床数控系统（HNC 21/22T）编程说明
参考文献