中国史料典籍
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中国二十四史帝王谱李默暂缺简介... -
二十四史精读《经典读库》编委会 编《经典读库：二十四史精读》按照历史发展的顺序详细介绍了从《史记》到《明史》的二十四部史书，并对每一部史书的作者、成书年限、讲史的年代、成书的过程、优劣之处等一一进行了阐述。可以说，它是从多个角度，较为全面的评析了这二十四部史书。此外，《经典读库：二十四史精读》还从这二十四部史书中摘选了重要篇章，并进行翻译，由此可粗略了解各部史书的面貌及中国历史的发展历程。而且这一部分占有较大篇幅，相信可以满足读者读史的愿望。 -
鲁迅藏百衲本二十四史司马迁 等著；张元济等 主编《百衲本二十四史》是近现代著名学者、出版大家张元济先生主持辑印的。他组织多位专家 、耗费巨资多方搜寻汇集珍贵史书，得宋代善本15种、元代善本史6 种、明清初刻3种，订讹补阙，描润补缀，细校精勘，呕心沥血18载方告功成，文化界一致公认为"华夏善本全史"，具有极高的版本、收藏价值和研究价值。该书自70多年前出版以来，由于各种原因，市场上已经很难见到。此次重新影印的《百衲本二十四史》为原版原大，全部采用极品手工宣纸和良墨精印，原汁原味地传递着中华文化的魅力。 -
五种遗规(清)陈宏谋辑暂缺简介... -
周叔弢批校古籍选刊天津图书馆编暂缺简介... -
莫忘国耻田子，春孃中央宣传部、教育部、共青团中央三部委向全国青少年联袂推荐百种优秀图书。中国百年近代史，一部中华抗争史。名家撰文，史海钩沉，《莫忘国耻（套装上下册）》再现19件影响中国近代走向的重大历史事件。通俗易懂，图文结合，史上最适合中小学生阅读的中国近代史读本。清政府割让香港、英法联军火烧圆明园、日军侵占台湾、清政府签订马关条约、八国联军侵华、袁世凯窃国、张勋复辟…… -
中华经典解读司马光 著，张志英 译《中华经典解读：资治通鉴》简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，在中国官修史书中占有极重要的地位。元代吴三省曾说：“为人君而不知《通鉴》则欲治而不知自治之源．恶乱而不知防乱之术；为人臣而不知《通鉴》则上无以事君，下无以治民；为人子而不知《通鉴》则身必至于辱先，做事不足以垂后。”可见读《中华经典解读：资治通鉴》的重要意义。让我们掀开史书的篇章，拨开历史的迷雾，跟随精湛优美的文字，一起铭记国家盛衰、民族兴亡对后人的警示吧。 -
漫画台湾史袁野 编著本书以台湾学者戚嘉林《台湾真历史》和《台湾史》为蓝本，通过连环漫画的形式，以风趣、幽默的风格介绍台湾的历史，展示台湾社会的变迁，以及台湾与祖国大陆不容置疑的血脉相连的关系。本书所述台湾史，自远古起，至1945年台湾光复止。 -
中华经典解读司马迁 著，张志英 译写人写史入木三分字里行间妙不可言！《中华经典解读：史记》是司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝太史元年间共三千多年的历史，详实地记录了这一时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。《中华经典解读：史记》有着极高的史学价值，与宋代司马光编撰的《资治通鉴》一起并称为“史学双璧”。同时，《中华经典解读：史记》还是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。编者选择《中华经典解读：史记》进行解读，不仅在于弘扬《中华经典解读：史记》本身的文史价值，更蕴含了对作者的敬意。试问几人受腐刑后还能完成鸿篇巨制，司马迁做到了，如此意志，可敬可畏。 -
中华上下五千年新课程阅读研发中心新课程阅读研发中心编著的《中华上下五千年/N+1分级阅读丛书》，犹如享受美酒佳酿，回味无穷。于其中，我们可穿梭时空，遨游天下，领略极致风景，沐浴智者思想的惠泽；可“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，皓月执卷，尽抒豪情。那种流淌情感，洋溢智慧的生命是我们最乐于向往的，虽然我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，而一本让人受益的好书，无疑是一次生命的拓展……这套《中华上下五千年/N+1分级阅读丛书》的编选，得到了一线名师的全程指导，采用分级阅读的方法，层层深入，扫清阅读障碍，培养学生自主学习的能力，是一套属于学生自己的经典名著阅读点评书系。新课程阅读研发中心编著的《中华上下五千年/N+1分级阅读丛书》一书是按照历史时间顺序编写的，编者选取历史上重大事件、著名人物、辉煌成就、灿烂文化等内容，用简练的史笔，呈现出语言明快，质朴平实，清晰简要的特点，好读易懂。在本书中编者力求史料真实，材料选取有根有据，尽量不发议论，少作分析，给读者留下了足够多的挖掘和思考的空间。《中华上下五千年/N+1分级阅读丛书》从神话盘古开天地写起，上迄三皇五帝的远古时期，下至明清，纵贯中国五千年，披沙拣金，将中国历史文化的精髓呈现、回放在读者面前，这对于广大青少年读者从历史中吸取营养、在古人处学得智慧、加深文化内涵是有重要作用的。
