《中国国家历史》项目由南京师范大学文化产业研究发展中心策划，拟从2013年开始，每年出版四辑，随着图书编写的不断成熟而逐步增加册次，并定期举行《中国国家历史》高端论坛。《中国国家历史》择取内容的原则：**，紧扣人类发展脉搏，突显历史重大脉点；第二，剖析历史深刻渊源，聚焦当代社会热点；第三，展现喜闻乐见的历史题材，刻画客观真实的历史细节；第四，尊重历史科学内涵，彰显历史多样形式。古今中外历史上的任何一个事件、一个人物、一件文物、一幅图画、一处遗迹、一首歌曲、一种文化现象等都可以作为一个点展开，突出客观性、可读性、故事性、趣味性，强调独立的视角和思考，蕴含丰富的历史人文价值。《中国国家历史 玖》拟包括以下栏目：历史剧中的英国史、大国制造、历史探索、专题叙事、专家视野。

介绍8位中国科学院和工程院院士关于做人与做事的感悟与思考，以图文相谐的形式记录他们生动的故事。不少材料都是鲜为人知的，有科学文化史留脚印的文化积累价值。每篇文稿附有院士的彩色照片。本书前一版本于2014年被国家科技部评为“全国优秀科普图书”。

人物研究不仅是历史研究的重要内容，而且能使历史更加鲜活和丰满。该书30篇文章涵盖了党的第一代领导集体的全部成员、第二代领导集体的核心及核心成员，还包括了三名党的创始人、早期领导人。内容涵盖政治、经济、文化、军事和党的建设等等。但主线是两条：一是马克思主义中国化。这是中国共产党建党96年来一以贯之的思想主线，也是评价和衡量党的历史人物理论贡献的重要依据。二是党的建设。除了直接研究不同人物党的建设思想外，对领袖精神风范的展现、人格魅力的崇尚、诚信价值的分析、严教亲属的榜样呈现，等等，都对今天党的建设有直接启示和借鉴意义。

暂缺简介...

《上海研究论丛（第13辑）》由上海研究中心主办，本辑收录2016年上海社科界对于现代上海历史、经济、文化、政治、社会等各个领域研究的成果，共29篇文章，按“规划展望”、 “改革创新”、“文化纵横”“口述实录”“人物春秋”“抗战一页”六个板块，分别编选其中较有代表性的论文。另外还有一个关于2015-2016年现代上海研究部分文章目录索引。本辑所选文章的视角独特，考察多维，给人多项启迪则以开阔视域、分析精辟，能启发思考取胜。

本书是“客家文化多样性与客家学理论体系建构国际学术研讨会”的成果结集。该会议于2012年12月7—10日由嘉应学院主办，参会人员包括来自海外和国内80多所高校、研究机构和文史部门的150多位学者。全书从会议提交的100多篇客家学专题研究论文中甄选了22篇有创意、有新见的论文，全面展示了近年来客家文化研究的*成果，反映了当前海内外客家学研究的现状及学术前沿，具有重要的学术价值。

书分“道路”“理论”“制度”“精神”四篇，以“初心”作为主线，全面反映井冈山革命根据地的创建发展历程，深入揭示其伟大历史功绩和深远意义，用大量史实说明：为民族复兴奋斗、为人民谋利益是中国共产党人的初心。该书写井冈山但不局限于井冈山，让井冈山斗争时期形成的伟大历史成果和深远意义跨越时空，延伸至当下，让人们在回望这一段苦难辉煌、艰苦卓绝的历史时，回味中国共产党人的初心，具有时代意义。这是该书的一大亮点。

作品以《史记》记载的史实为依据，以历史进程中的重大事件或人物为中心展开描写，讲述了商朝至汉朝的历史变迁和王权兴衰，全景式地再现了武王讨纣、吴越争霸、卧薪尝胆、屈原投江、合纵连横、荆轲刺秦王、楚汉相争、司马迁忍辱负重撰写史记等一系列历史故事，呈现出一幅波澜壮阔的历史宏图。

周树立、王昊、于慎鸿*的《中国近现代史纲要实践教学论》的“问题意识”源于笔者在高校从事《中国近现代史纲要》（以下简称“纲要”）实践教学中所遇到的实际困难以及由此所展开的实践探索及相关研究。基于“纲要”课程特质及其定位的特殊性，究竟在其实践教学中应该解决哪些理论问题和现实问题 ？以什么为抓手？如何让党的创新理论为青年大学生所理解和认同并化作自觉维护与践行的行动？如何构建 “纲要”课程的实践教学长效工作机制，从而配合课堂教学有力论证“三个选择”的历史正确性和必然性，有力回应通过否定历史上的重要***、英雄人物来制造认知混乱的“历史虚无主义”思潮，有力提升高校思想政治教育“进课堂、进教材、进头脑”工作的实效性通过结合东西方高校道德教育和社会实践所走过的历程及其研究，结合河南财经政法大学围绕“ 大学生实践教学平台”所开展的校内实践教学以及形式多样的校外实践教学活动，结合我国高校社会实践未来发展总体趋势，笔者对在“纲要”实践教学中所面临的一系列重大理论问题和现实难题，包括“纲要 ”实践教学的目标、内容、形式、意义、过程监控与 *终考核等问题进行了初步的思考与研究，认为必须从组织资源、工作机制和活动内容三个方面着手，有效构建大学生实践育人的长效工作机制，从而谱写“ 纲要”社会实践的新篇章。

本书以通俗的手法，讲述西周王朝的兴衰，从一个女人讲述周人的兴起，又以一个女人讲述西周的结束。西周的强盛在于它革命性地创立了一整套在当时看来比较先进的制度，分封制度、宗法制度、天命观、礼乐文明，这些制度影响后代二千多年，也影响到了周边国家和地区。今人很多的思想观念建构于那个时代，很多解释不清的思想观念问题都能从那里找到解释。我们可以从民族的童年找到太多的启发。