中国史料典籍
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赵轶峰史学评论自选集赵轶峰学术评论是学者思想探索和学术共同体交流的重要途径。本书是东北师范大学亚洲文明研究院赵轶峰教授近十几年间所写具有评论、交流性质文章的选编，分为“当代史学”“史以经世”“明清中国”“文明史观”“序文”“教学相长”六个部分。内容涉及对当代中国历史学研究状态的分析、对行政化学术评价体系的批评、对新实证主义史学的阐释、从历史学角度对当代人类社会共同体建设的思考、对明清史研究若干重要动态的评价、对文明史观和全球史的分析、为青年学者著作所写的序言、求学与教学心得的回顾。各篇长短不一，事理、行文皆称晓畅。读者阅读此书，既可从中了解赵轶峰教授在史学理论、明清史、文明史领域的一些独到的学术主张，也可据以揣摩一些研治历史的经验。 -
大明帝局程万军精明乖巧唯君命是从，才华横溢循规蹈矩，敢于死谏却死也不反，明朝士大夫是个很奇异的群体，这个样子的他们是怎么炼成的？ \n 大明帝局通过讲述明朝二祖皇帝密设两大棋局，及其两颗弃子的“犯罪经历”，尝试给出一个深度答案。这两颗弃子为朱元璋父子的两大宠臣，是承上启下的两个标志性人物，一个是末代丞相胡惟庸，另一个是开山首辅解缙，同时他们也是中国两类传统士大夫的代表人物。通览此书，不仅能使读者管窥洪武、永乐两朝对士人的驯化改造，了解大明王朝“君尊臣卑”的内情，而且还能对中国士人自明朝之后丧失野心与个性，由国臣退为家臣、整体二化（奴化、僵化）的逆淘汰政治根源一探究竟。 -
残留孔繁芝1945年秋第二次世界大战帷幕降落。日本军国主义势力，借山西地方实力派阎锡山利用投降后的日军对抗人民军队的企图，策划实施了有组织大规模的日军“残留”，保留武装继续战争，图谋东山再起。《残留》用流动可鉴的历史叙事，亦文亦史的记述文体，朗畅生动的纵深表达，信而有征的原始记录，将残留日军“以复兴皇国、恢宏天业为宗旨”的历史真实告诸世人，酣畅淋漓地展现了中国人民打击消灭残留日军，维护“二战”胜利成果和国际公平正义的浩气与姿态。 -
讲给大家的中国历史2杨照《讲给大家的中国历史》系列（全13册）考察了中国从新石器时代到清王朝结束数千年的历史轨迹，充分运用近百年历史学和考古学的丰硕成果，以广泛的社会结构、社会思潮、文学艺术、百姓生活为切入点，将那些被搁置在学术象牙塔的新知识、新方法一一呈现给普通读者。在系列第2册《文明的基因》中，你会看到：中国之所以为中国，一个重要的要素就是文字；周朝的王官学成了后世儒家、道家、阴阳家的思想源头；天命观念、封建宗法制度、稳定的文字系统和天下观念，这都是周朝为中国留下的丰富遗产；司马迁对老子这个人的记录是一笔糊涂账，有至少三个版本的“老子”在历史上流传下来，让人分不清楚…… -
中国历史上的国计民生陈锋，常建华，杨国安2016年10月14—17日，由中国社会史学会主办，武汉大学、三峡大学承办，中国社会科学院近代史研究所社会史研究中心等单位协办的第十六届中国社会史学会年会暨“中国历史上的国计民生”学术研讨会在湖北宜昌召开。本书即为会议论文选集。会议围绕“国计民生”的主题，对近代中国的社会经济、社会秩序与社会治理、社会生活与日常生活、社会群体、医疗卫生与集体化时代的社会等问题展开讨论。会议论文运用新发掘的档案、碑刻、族谱、契约文书等丰富的地方文献资料，借鉴社会学、人类学等学科的理论方法，展示了中国社会史学界在理论探索与实证研究上的*成果。 -
再认识与再评价汪朝光本书为2016年12月由中国社会科学院世界历史研究所主办的“再认识与再评价：二战中的中国与亚洲民族独立运动”国际学术论坛的论文选集，收入论文近30篇，围绕中国抗战与亚洲民族独立运动、日本“大东亚战争”论的批判、二战中的英美与亚洲民族独立运动、中国抗战的政治与外交等论题，进入了广泛而深入的讨论。学者认为，中国抗战对于亚洲和世界反殖民主义运动、对于亚洲和世界人民争取民族独立的斗争、对于反对日本帝国主义侵略的国际统一战线的形成作出了重要贡献。 -
唐史论集何汝泉《唐史论集》选录作者近40年以来关于唐史的研究论文37篇，内容涉及唐代的政治、经济、思想文化和史籍考释诸多方面，重点探讨唐代政治、经济制度，尤其是对唐代使职及其财政三司使、唐前期地方监察制度、贞观时期法律思想、唐河南道漕运路线、唐代乡和乡官等问题，有深入的发掘和论证。论文资料翔实，论证严密，文字简练。集末附9篇非唐史文章和按时序列出的作者论著目录。 -
司马迁的故事黄永年 著《司马迁的故事》是著名史学家黄永年先生所写的一部大家小书，深入浅出，语言流畅，史实准确。司马迁是怎样一个人呢？《史记》是怎样写成的呢？《史记》中包容着哪些动人的故事呢？围绕这三大主题，黄永年先生用精彩的文笔，翔实的史料，详细地讲述了史学家司马迁的一生，并对史学名著《史记》进行了极佳的介绍。篇幅虽小，内容翔实。附录部分的《〈史记〉概述》取自黄先生的《史部要籍概述》一书，对《史记》的内容、成书、版本等进行了详尽的介绍，娓娓道来。末尾辛德勇老师的《后语》，则对《司马迁的故事》成书背景与黄先生关于秦汉史和《史记》的研究进行了精彩介绍。同时，也包括了不少治学心得，帮助读者了解和阅读这部著作。
