中国史料典籍
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纪连海品清史纪连海清朝是中国历史上最后一个封建王朝,本书从努尔哈赤崛起到宣统退位,近三百年的王朝兴衰、功过是非跃然纸上。改朝换代的血腥杀戮,雄才大略的帝王将相,空前绝后的开疆扩土,丑态百出的贪官污吏,丧权辱国的城下之盟,此起彼伏的农民起义,维新人士的改革图新,推翻帝制的共和革命……上承延续千年的封建帝制,下启民主共和的洪流。纪连海老师用现代视野,以故事说人物、以人物说历史、以历史说人性,以破解历史疑案为重点,对同一事件的记载歧异纷纭,深入探究,发掘背后的事实真相。两百余幅故宫珍藏历史图片,直击历史现场。新奇的观点,诙谐的文字,感怀旧事,鉴往知来,一本书吃透大清三百年历史,让您欲罢不能! l因祸得福的努尔哈赤l皇太极继承汗位之谜l叱咤风云的皇父摄政王l“冲冠一怒为红颜”考证l温萨活佛——噶尔丹l越描越黑的《大义觉迷录》l乾隆身世大揭秘 l和珅的发迹之谜l慈禧身世异说l四次科考失意的洪秀全l文武双全的谭嗣同l袁世凯崛起之路 -
白石老人自述齐白石 口述,张次溪 笔录齐白石不仅是一位大画家,在诗、书、印等方面也均有极高造诣,真正做到了中国古代对一流艺术家的要求。本书内容为齐白石亲述,由其门人张次溪记录整理,配图兼顾白石老人书画作品和珍贵的生活照片、信函,并补充有张次溪撰写的回忆性文章《齐白石的一生》《回忆白石老人》等,还对本书历次出版过程进行简要梳理说明。全书完整展现白石老人一生际遇,也为相关研究提供一份珍贵的史料。2024年恰逢白石老人诞辰160周年纪念,本书的出版,也是对齐白石的纪念与致敬。 -
古文尚书撰异(清)段玉裁 撰,李吉东 点校《古文尚书撰异》乃清段玉裁研究《尚书》之重要专著。段玉裁以音韵训诂、小学为基本方法,立足于古文、今文相异,认为古文所遭厄运最多,遂根据伏生以下欧阳氏、夏侯氏、司马迁、董仲舒、王褒、刘向等人之今文系统,自孔安国以下刘歆、卫宏、贾逵、马融、郑康成、许慎等人之古文系统,对三十一篇古文暨书序进行参照,钩考异同,略于经义,详于文字,以求“正晋唐之妄改,存周汉之驳文”,取贾逵传之话名书。因段氏广搜博证,足备参启,故该书不失为一有价值的经书注疏之作。 -
新视角读史记宋玉山暂缺简介... -
区域国别史丛书 俄国史(俄)瓦·奥·克柳切夫斯基本书是俄国历史学家瓦·奥·克柳切夫斯基的代表作,是俄国十月革命前的一部从古代写到19世纪中叶的多卷本俄国史巨著,在俄国史学占有重要地位。该书突破了俄国传统的王朝史学,率先从社会经济和阶级关系的角度对俄国的整个历史进行重构,强调地理条件和殖民在俄国历 所起的决定作用。全书史料丰富、条理清晰,对讲述的问题经常及时做出小结,而且叙述生动,文笔优美,对历史人物的描写栩栩如生。该书对了解20世纪以前的俄国史仍然具有重要的参考价值。 -
太平洋史(加)唐纳德·B.弗里曼本书主要研究太平洋这一世界上 、 深的海洋在人类历 的作用,是一部关于探险中的重大事件、对太平洋的开发的常规编年史。全书采取了主题式的跨科学方法,分析了太平洋对人类居住、勘探、互动与开发的重要方面的复杂作用与影响。 -
历史地平线刘城刘城教授从事中世纪与近代早期欧洲史研究多年,从 初的英国宗教改革研究,经由英国中世纪教会,延伸到中世纪西欧的基督教文化, 终修炼出一幅以英国教会史为中心的学术路线图。本书收录了刘城教授的代表性论文20余篇,内容涉及中世纪基督教会、16世纪宗教改革,以及中世纪与近代的思想理念、社会结构、纪年方法、史学著述。文章内容有助于读者深入理解16世纪宗教改革在王权与教权的关系、教会的司法审判制度、税收制度、教士职业、宗教信仰与礼拜仪式等诸多方面的发展变化。 -
黑龙江屯垦史·军垦口述史任玲,赵儒军一部北大荒的开发史,从某种意义上讲,就是一部军垦史。军垦人的艰辛与拼搏,汇聚成“北大仓”的硕果,凝聚成“北大荒”的精神。本书收录了一百四十余位军垦老人的口述实录,既有重大事件的历史亲历,也有日常生活的鲜活细节,更有对自身生命历程的深切感悟,反映了军垦群体在北大荒开发进程中的真实状态。让我们能够更真切地体会军垦人的经历、精神和人生态度,更多元地观察和理解那段历史,进而对我们的时代和生活有更深入的审视和思考。 -
王者之香中国艺术研究院 编《王者之香——梅兰芳主题手账》以纪念中国戏曲文化代表人物梅兰芳先生诞辰130周年为契机,以12个梅派经典剧目为线索,配以珍贵的高清图片和深刻的人生总结,并配有梅先生原声经典唱段,再现梅先生的个人风采和京剧艺术的华彩魅力。 -
林崇德口述历史林崇德 口述,辛自强 吴安春 林羽霄 整理《林崇德口述历史》主题是展示一个中国心理学界和教育界的知识分子成长生涯,自述爱国、爱党、爱学术、爱教育和爱学生的历程。作者要表现自己一生的追求和理念:把忠心呈于国家,把孝心献于长者,把爱心奉于社会。作者要对心理学界说的话是:越是民族的东西,越具有国际化;要对教育界说的话是:培养出跨越自己、值得自己崇拜的学生;要对社会说的话是:天生其人必有才,天生其才必有用,只要在人生十字坐标上找到一个合适的位置,都能发光发热。全书以十章展示了作者身为教育学家心理学家的发展历史:家乡,入学,投身基础教育,重回故校,构建思维心理学,构建基础教育观,学术带头人之路,老骥伏枥志千里。作者在口述历史的过程中,始终坚持求实求是的原则,因此对教育工作者和心理学工作者有着重要的参考价值。
