普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书力图通过深入的调查，展示新曼峨布朗村寨的社会面貌，探索在改革开放中当地民族发展所面临的新情况、新问题及其对策。

本书收录了三十二篇论文，从各个角度论述了中国少数民族的古籍及历史。本书开篇阐述了中国少数民族古籍的保护、研究与发展。然后介绍维吾尔族、蒙古族、满族、彝族等少数民族的重要典籍的内容和价值，这些论文内容丰富、资料翔实、科学，分析深入，观点新颖，具有极高的史料参考价值和研究价值。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书对傣族的风俗习惯、生产方式、生活态度、家庭、人物做了适度的记录和描绘。

《周城文化：中国白族名村的田野调查》有几下几个方面的特点：一 国内著名高等学府的教授和学生，能把研究的方向，投向一个西部边疆少数民族村庄，并能与当地的干部群众共同研究本地民族文化，这为学术界深入实地，调查研究少数民族文化做出了榜样。二 这《周城文化：中国白族名村的田野调查》用解剖麻雀的方法，对一个白族村庄的文化用了多角度、多方位的系统考察，得出了比较完整的第一手资料，这在过去白族基层文化研究领域中是少有的，它为白族研究增添了一个新的实绩。三 随着当地干部群众生活水平的提高，他们对自己民族的文化也更加热爱和感到自豪，因而积极支持、配合专家学者以及调查者、采访者深入农户，挖掘和讲述自己身边的故事和这个村庄的变迁。从这些变迁中，可以看到这个民族在党的正确领导下，发生了翻天覆地的变化；同时，从周城村的干部群众身上，可以寻到这个民族、这个村庄的社会经济、文化生活为何发展得这么快的答案。《周城文化：中国白族名村的田野调查》对白族基层文化已经作了详尽的解剖分析，一方面，从一个村庄的白族基层文化，可以觇知白族的全貌；另一方面，一个村庄的白族基层文化又和整个白族文化分不开。今天的云南白族文化的一个发展。因此，在我这里简要介绍云南白族族源和历史简况，仅供参考。。

本书从全国第十一次回族史讨论会暨全国回族学会成立大会论文中选出67篇，从不同角度论述了回族在新的历史条件下面临的诸多问题，内容涉及历史、文化、教育、经济、宗教等。

《中国文化史纲要》依据历史演进的顺序，讲述中国古代文化思潮、文化现象与文化制度的发生与发展，内容照顾到点与面，时间与地域，精英文化与通俗文化，勾勒出中国文化的全貌，培养学生对中国文化的整体观念和认同感。《中国文化史纲要》是全国多所高等学校中国文化史课的专用教材，鉴于当前加强中国传统文化教育的需求，我们在近年来教学实践的基础上，对原教材进行了全面的增订。新版教材既吸收了相关学科的最新研究成果，又配合多媒体教学插入百余幅图片，以增强学生对中国古代文化的直观印象。新版教材每章之后均附有思考练习题，便于教师组织学生课堂讨论，社会读者也可自行思考学习。

本书全面的介绍了清镇市八个支系苗族的风情风俗及历史、文化、教育等诸方面情况，为苗学研究提供了详细的社会调查资料。

本书叙述中国与周边接壤和隔海相望的21个国家数1000年友好交往史，以近代为主，对当代最新动态也有追踪叙述。在大量史料汇集的同时有分析研究，可作教参。

本书包含了丰富的青海民族地区的历史和现实的意义，全书共有11章，其中包括：“绪论”、“中原移民与青海的汉族”、“唐蕃关系对青海民族关系的影响”等。

本书分为四编：自由移民时期的华侨、缴纳人头税时期的华侨、禁止入境时期的华侨、政策逐渐放宽时期的华侨华人，记录了中国人移居加拿大的历史以及当前各方面的状况。