中国专门史
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漫眼看历史 中华文化遗产图画书杨叶 编;芳邻4号工作室,周雄 绘紫禁城是明清两代的皇宫,也是世界上现存规模大的古代宫殿建筑群。在封建时代,它被高大的城墙和宽阔的护城河紧锁;如今,它是一座馆藏丰富的博物院。紫禁城的命运就是几百年来中国历史变迁的侧影。 -
九派浔阳风飘石 著《九派浔阳》在浩如烟海的各式资料中搜罗整理、去粗取精,从人文关怀的角度切入,引领我们走进巍巍庐山、浩渺鄱湖、古老东林寺,步入七省通衢、商贾云集的兵家必争之地一一九江。让人时而置身在冷峻的危崖上,时而走进庄严的殿堂里,时而漫步于蜿蜒的溪流旁,满纸烟云中,目之所及,耳中所闻都是自然与文化一次次深情缱绻的对望,那渔樵闲话般娓娓道来,有着火花四溅的痛苦撞击和感天动地的幸福缠绵。 -
百家争鸣与大一统(中国)王立 主编本套《中国文化简史》丛书,是一套介绍中国传统文化的入门级通俗读物。包括《百家争鸣与大一统——春秋战国秦汉文化简史》《风流与盛世——魏晋南北朝隋唐文化简史》《理学与意趣——宋元文化简史》《青山依旧在——明清文化简史》四部,以时间为序,分别将春秋战国、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清的历代文化事项,用通俗易懂、文采斐然的形式呈现在读者面前。《百家争鸣与大一统——春秋战国秦汉文化简史》主要将春秋战国、秦、汉的文化事项加以展现,内容深入浅出,是一部尤其适合中国文化初学者的通俗读物。 -
湖湘文化要略杜纯梓 著湖南人自强不息的奋斗风尚,心忧天下的爱国抱负,经世致用的务实品格,敢为人先的开拓勇气,百折不挠的勇毅禀赋,兼收并蓄的博采襟怀,慷慨赴义的牺牲精神和洁己修省的淑身传统,铸就了博大精深、辉映古今的湖湘文化。内涵丰富、特色鲜明的湖湘文化是中华文化的重要组成部分。 《湖湘文化要略(第二版)》采用全视角、总揽式的表达范式和倾激情于阐述之中的话语风格,描画湖南的山水神韵,探寻湖湘文化的源流,介绍湖湘文化的成就,阐释湖南人的精神特质,评说湖湘的杰出人物,展现湖湘的民俗风情,论析湖湘文化的继承创新,为读者开辟了一条披览、窥探湖湘文化的要径通道。 -
青山依旧在(中国)王立 主编本套《中国文化简史》丛书,是一套介绍中国传统文化的入门级通俗读物。包括《百家争鸣与大一统——春秋战国秦汉文化简史》《风流与盛世——魏晋南北朝隋唐文化简史》《理学与意趣——宋元文化简史》《青山依旧在——明清文化简史》四部,以时间为序,分别将春秋战国、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清的历代文化事项,用通俗易懂、文采斐然的形式呈现在读者面前。《青山依旧在——明清文化简史》主要将明、清的文化事项加以展现,内容深入浅出,是一部尤其适合中国文化初学者的通俗读物。 -
隋唐人的日常生活于赓哲 著摆在读者面前的这本小书是一本史学普及类读物。笔者曾经担任精品视频公开课(隋唐人的日常生活),主讲任务公开课在网易公开课频道。爱课程网上线后,部分听众期待能有有关书籍的出版,于是就有了这本小书,因此这本书可看作是该课程的配套教材。 -
理学与意趣(中国)王立 主编本套《中国文化简史》丛书,是一套介绍中国传统文化的入门级通俗读物。包括《百家争鸣与大一统——春秋战国秦汉文化简史》《风流与盛世——魏晋南北朝隋唐文化简史》《理学与意趣——宋元文化简史》《青山依旧在——明清文化简史》四部,以时间为序,分别将春秋战国、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清的历代文化事项,用通俗易懂、文采斐然的形式呈现在读者面前。《理学与意趣——宋元文化简史》主要将宋、元的文化事项加以展现,内容深入浅出,是一部尤其适合中国文化初学者的通俗读物。 -
风流与盛世(中国)王立 主编本套《中国文化简史》丛书,是一套介绍中国传统文化的入门级通俗读物。包括《百家争鸣与大一统——春秋战国秦汉文化简史》《风流与盛世——魏晋南北朝隋唐文化简史》《理学与意趣——宋元文化简史》《青山依旧在——明清文化简史》四部,以时间为序,分别将春秋战国、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清的历代文化事项,用通俗易懂、文采斐然的形式呈现在读者面前。《风流与盛世——魏晋南北朝隋唐文化简史》主要将魏晋南北朝、隋、唐的文化事项加以展现,内容深入浅出,是一部尤其适合中国文化初学者的通俗读物。 -
世界自然与文化遗产暂缺作者《世界自然与文化遗产(彩图版)》分别从亚洲各国、欧洲各国、非洲各国、美洲及大洋洲各国逐次介绍,涉及120个国家的近500处自然与文化遗产。它们都是各地域的典型代表,内涵丰富,有着极其珍贵的文化信息,对人类文明的发展起过无法替代的作用。 -
从书籍史到阅读史戴联斌 著阅读史是书籍史的一个分支,它能揭示书籍在历史上的实际作用。本书的初衷是讨论阅读史的研究方法,文献来源于英文专著或欧洲其他语种专著的英文译本,探寻的主要是大西洋两岸从中世纪到十九世纪的阅读史和书史,并试图从这些研究中寻求启发和建设性的思考。本书稿根据一个史学学科应有的要素和研究实践的逻辑设立章节,共分九章。第一章讲阅读史家面临的理论困境;第二章讲读者反应批评的理论贡献和缺憾;第三章讲阅读史家如何改造读者反应批评理论,以适应史学规范;第四章至第八章分别讨论阅读史的学科界限、研究的问题、基本操作规范、可用史料和研究方法;第九章评述阅读史研究的重要贡献。赘语除了总结前九章内容,主要评述近年欧美学者对中国书史和阅读史的研究,重申阅读史研究的基本原则和学科界限。
