普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书介绍了景颇族的历史沿革、生态环境、人口、经济、社会、政治、法律、文化、教育、宗教等方面的变化与发展。

本书内容有：伟大的社会革命与世纪伟人；中国资产阶级政治体制的出现与嬗变；中国社会现代化历程的世纪性转折；文化教育的变迁与社会意识的演化；精神遗产与时代意义等。

本书从学术史的角度，对清代考据学进行了鸟瞰式宏观研究。对清代考据学的名称、起源、与文字狱的关系、兴盛的社会历史原因、学术宗旨、治学精神、研究方法、学术规范、学术特点、前人评论考据学的偏颇、考据学对后世的贡献与影响等问题进行了探讨。在吸收前人研究成果的基础上，对清代考据学的一系列问题提出了自己独到的见解。对清代学术史的研究，历来受到学术界的重视，这本书当是对清代学术史研究的一大贡献。<

本书为教育部研究生办公室推荐的古文献专业研究生教学用书。全书分七章论述了先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金、元明、清及近代的古文献学史。一重要的古文献学家及其著作为纲，以古文献学的成果、方法和理论为目的，微观分析与客观考察相结合，力求做到经纬分明，史论兼备。全书论及重要专题30余个，有代表性的古文献学家上百人。本书可作为古典文献专业的基础教材，也可作为古代文学、史学、哲学、图书博物馆学等学科

由暨南大学211工程“中外关系史与华侨华人研究”项目资助出版。本书收集了我国著名历史地理学家、华侨史专家李长傅先生的论文40篇。内容分为：华侨华人篇、中外交通篇、南洋古国篇、南洋地理篇四部分。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书运用民族学和人类学的研究方法，分别就云南少数民族的政治、经济、文化、社会、法律、教育、科技、医疗卫生、宗教等共13个方面的问题进行了专题研究。

本书内容包括：“滇越”不是傣掸民族建立的国家、“蓬国”真相还原、傣—泰民族起源再探、中国傣族与缅甸掸族分化与变迁等。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书从历史沿革、生态环境、民族人口、民族经济、民族社会、民族政治、民族法律等方面对阿昌族进行了全面调查。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目。本书真实反映了跨世纪的兴蒙乡蒙古族人民的风貌，调查涉及当地政治、经济、文化、风俗、心理素质等各个方面。

本书研究了通古斯族氏纵向的历史发展和演变，系统考察了通古斯族“重构”和“递进”的历史过程。