图书馆理论与实践探索

《图书馆理论与实践探索》共分五篇：第一篇理论探索篇；第二篇人才培养篇；第三篇创意阅读篇；第四篇发展创新篇；第五篇专题导读篇。书中涉及图书馆学理论、图书馆员人才队伍培养、图书馆事业发展、创意阅读感悟、专题书目导读等。有一定的理论深度和系统性。是作者感悟所得，也有其用心思考的足迹。

暂缺《图书馆理论与实践探索》作者简介

第一篇 理论探索篇
少儿读者阅读辅导策略
少儿图书馆创新管理探索
图书馆青少年阅读质量绿色评价系统的构建
图书馆知识传播过程中的知识迁移
论公共图书馆“层次导读
地方文献学的理论构架
区域经济与乡镇图书馆发展研究

第二篇 人才培养篇
图书馆员的个体价值
图书馆馆员知识结构的个体差异与群体补偿
图书馆少儿部主任的角色定位与思考
21世纪图书馆员知识结构新构建
信息资源管理人才培养模式
全媒体时代青年图书馆员职业愿景拓展

第三篇 创意阅读篇
建立自己的”幸运心智模式
阅读的智慧
阅读幸福幸福阅读
经典阅读的魅力
阅读的历史
读书是人一生的风景--“亚圣”读书精义
读书是人一生的风景--李白读书今论
读书是人一生的风景--走近杨绛先生
读书是人一生的风景--走近李汉荣
读书是人一生的风景--走近张丽钧
大学生论文写作训练指导

第四篇 发展创新篇
《图书馆学文摘数据库》简评
实施素质教育传播精神文明
以人为本播洒书香走进孩子们的心灵世界
--山西省图书馆为弱势人群服务简况
公益课堂放飞希望--山西省图书馆少
儿部开办未成年人思想道德教育公益课堂纪实
创新发展中的儿童图书馆事业--以上海、广州、深圳等十所少年儿童图书馆为例

第五篇 专题导读篇
科普图书主题推荐
山西省图书馆总分馆馆藏创新思维训练书目索引
小学教师必读书目100部
小学生必读书目
少儿学习优秀网站集合
2014年亲子共读计划推荐书目
图书馆知识集锦

附录
山西省县级公共图书馆调研报告（1997年）
晋中地区图书馆近年人员情况调查报告（1997年）
运城市县级图书馆评估调查报告（2004年）
关于建立山西省图书馆少儿网页的设想（2005年）