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国家哲学科学规划项目:语用预设的认知语用研究
作者:魏在江 著
出版社:上海外语教育出版社
出版时间:2014-05-01
ISBN:9787544635622
定价:¥48.00
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内容简介
《国家哲学科学规划项目:语用预设的认知语用研究》书稿作为在江该项目的结项成果,开创了一个预设研究的新领域:预设的认知语用研究。
预设研究始于德国哲学家弗雷格。此后有关预设究竟是语义问题还是语用问题以及预设究竟有哪些种类等,学者们一直争论不断。
作者指出,在具体的语境中,语用预设是动态的、变化的,甚至是不确定的。语境因素千变万化、错综复杂,实现预设的手段也是多种多样的,但只要我们抓住了认知参照点,语用预设的理解也就简单了。语用预设具有独特的语用和认知功能,它是语言因素和非语言因素共同作用的结果。语用预设的运作机制就是认知参照点的寻求,它依赖于语境中的各种动态因素。
作者简介
暂缺《国家哲学科学规划项目:语用预设的认知语用研究》作者简介
目录
第一章 国内外预设研究述评
一、预设研究的哲学渊源
二、预设的种类、特征与功能
三、国内外预设研究综述
第二章 预设研究0的多维思考
一、预设三论:表达论、接受论、互动论
二、语用预设的接受心理与认知期待
三、作为认知工具的语用预设
第三章 词汇预设意义的认知研究
一、“秀”、“秀”的预设构式及其认知阐释
二、“孩奴”的语用预设意义及其认知理据
第四章 句法结构预设意义的认知研究
一、宾语隐形的预设机制与意义识解
二、英汉拈连的预设意义及其构式研究
三、指类句的语用预设机制与认知识解
四、移就辞格预设意义的构式研究
第五章 语用语篇学视角下的语用预设研究
一、语用预设的元语用探析
二、关联与预设
三、语用预设的语篇评价功能
第六章 认知视角下的语用预设研究
一、认知参照点与语用预设
二、语用预设的复合空间理据
三、语用预设主观性的认知识解
四、语用预设的构式研究
结论和展望
参考文献
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