正面披露日军侵华铁幕秘闻，百万侵华日军亡命实录。日本侵华战争历时十五年，以日本无条件投降结束。十五年间，五百余万日军，近百万亡命中国。本书以战争时序为经，以人物命运为纬，以纪实的手法，呈现了大量鲜为人知的战争轶事、宫廷秘闻，再现了臼本上至天皇、大臣，下至将士、军妓在战争中的命运沉浮。战争场面血腥惨烈，故事情节起伏跌宕，实为一部血迹斑斑的日本侵华战争史和日军人物命运史。

全书除了绪论、小结，分为十九章，凡64万字。第一章，回溯明末清初西学传播情况，及其对晚清的影响。第二章，述鸦片战争以前，西学在南洋及广州等地传播情况及特点。第三、四章，述鸦片战争以后至第二次鸦片战争以前西学传播的内容、影响。第五至八章，述新式学校包括教会学校与西学传播的关系，重点解剖了同文馆、广方言馆和格致书院。第九、十章，述报刊与西学传播的关系，解剖了《万国公报》和《格致汇编》两个典型。第十一至十三章，述出版机构与西学传播关系，重点分析了江南制造局翻译馆与广学会的情况。第十四至十六章，论述传教士中传播西学的三个代表人物，即傅兰雅、李提摩太和林乐知的贡献。第五至十六章，研究的时间都以19世纪60年代至90年代为主。第十七至十八章，述二十世纪初年，即庚子以后、辛亥以前西学传播情况，对通过日本转口输入西学的内容与影响着墨较多。第十九章，综论西学传人以后的；中国社会的几种具有典型意义的反应。全书章节编排，兼顾到历史逻辑与西学传播内在机制两个方面。书中附有35份统计表格，包括明末清初耶稣会士传播西学录要、受西学影响伪明清学者录要、不同时期西学书刊目录和数量分析、江南制造局翻译馆与广学会等机构出版西书目录、不同时期翻译出版西书的机构目录等。 作者在西学资料的搜集方面，下了很深的功夫。除了查阅收藏晚清西书丰富的上海图书馆、北京图书馆、上海社会科学院图书馆等国内重要图书馆，作者还利用出国作访问研究的机会，查阅美国加州大学图书馆、美国国会图书馆、英国牛津大学、伦敦大学图书馆，特别是利用了一些重要的档案资料，如加州大学伯克利分校所藏的傅兰雅的私人档案，牛津大学波德林图书馆和伦敦大学亚非学院图书馆所藏的关于来华传教士的图书和档案资料，牛津大学首任汉学教授理雅各从东方带回英国的各种图书，上海亚洲文会发起人伟烈亚力在中国搜集并带回英国的大批中译西书，使得此书的资料基础非常扎实，也使得建立在这样资料基础上的理论分析，全面而中肯。 本书对西学东渐史上许多重大的理论问题、重要人物、事件的研究，提出了独到的见解。作者介绍了此书的研究对象与学术界研究概况，对这课题的研究动态进行了学术清理，指出了此前研究的成就和不足，存在问题的原因所在，阐明了本书的研究重点。书中认为，对于晚清西学东渐史这一课题，学术界对此课题已有不少研究，有了不少成果，但从总体说来，个案研究多而综合研究少，零散研究多而系统研究少，存在许多空白和薄弱环节，特别是鸦片战争前后一段、从庚子事变到辛亥革命一段，研究更少。作者对晚清西学东渐史的阶段划分提出了自己的看法，分为四段，即1811-1842，1843-1860，1860-1900，1900- 1911。对每一阶段西学传播的机构、人物、西学书刊的数量、西学内容、传播特点，都有数量统计和内容分析。对于西学在晚清中国传播的走势，作者通过翔实的资料，清晰的数据进行了分析。书中指出，从1811年马礼逊在中国出版第一本中文西书，到1911年清朝统治结束，首尾100年，中国共翻译、出版西学书籍2291种。四个阶段中，以年均翻译西学书籍（不包括纯粹宗教书籍）计算，第一阶段，年均1种；第二阶段，年均6种；第三阶段，年均14种；第四阶段，年均145种。前三个阶段，年均译书种数成几何级数增长，第四阶段，年均译书数量猛增为第三阶段的10倍以上。由此可见，晚清中国输人西学，随着时间的推移，呈急速增长趋势，20世纪初达于极盛。以传播西学主体而言，第一阶段，基本上是西人的事；第二阶段，西人为主，少量中国知识分子参与其事；第三阶段，西译中述，中西传播机构共存并进；第四阶段，中国知识分子成为主体。这说明，中国知识分子在西学传播过程中，逐渐由被动变为主动，由附从地位升为主导地位。 本书对于早期传教士在南洋传播西学的研究，对五口通商初期西学传播的研究，对墨海书馆、江南制造局翻译馆、傅兰雅、李提摩太、林乐知、格致书院、《格致汇编》、广方言馆等人物、机构、杂志的研究，或填补了重大空白，或对此前研究有重要推进。作者从文化传播学的角度，对晚清西学传播的全过程，·进行了分析，包括传播主体、受传对象（受众）、传播媒介、译书方式等因素对西学传播效果的影响，对晚清西学东渐的了解世界、求强求富、救亡图存、民主革命、科学启蒙这五大主题逐一进行了讨论；对于传教士与西学传播这一学术界颇有争议的问题，提出了自己的看法。书中认为，传教士与西学传播、宗教与科学的关系，远比人们传统的印象要复杂得多，从历史的长时段看，宗教与科学的关系并不是一成不变的，当科学结论以其严密的逻辑。历试不爽的实验，为社会普遍接受以后，宗教也会调整教义，适应科学。对于不同的教派、不同的差会、不同的时期传教士与西学传播的关系，更要具体分析。 本书的绪论部分，曾被译为英文，在丹麦哥本哈根大学的《翻译学研究》杂志（Perspectives：Studies in Translatology，1996．1）上发表；关于五口通商时期的内容，曾被译为英文，在《中国社会科学》英文版上发表。 本书获得院科研成果（1993-1994年）特等奖；获得上海市哲学社会科学优秀成果（1994-1995年）著作二等奖；获得华东六省一市优秀政治理论读物二等奖。

本书是一部以图助文，图文并茂的历史图志，它以生动的文字，配以珍贵的数百幅图片，形象直观地将甲午战争的全部内容展现给读者。回顾这段历史，读者的心会为之震荡，思绪万千，他留给我们的是什么呢？

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中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一，中国战场是亚洲大陆地区反对日本侵略者的主战场。1931年9月18日，日本关东军侵占沈阳北大营的炮声，开始了长达14年之久的对华侵略战争。

《抗战史砥柱中流1995》的结构，是按照解放区战场发展的规律划分章的段落。第一章，解放区战场的形成（1937年7月：1939年春）；第二章，解放区战场的大发展（1939年春：1940年）；第三章，解放区的巩固和建设（1941年：1943年）；第四章，解放区战场的反攻（1944年：1945年9月）。这样的划分，是力图体现历史的发展与逻辑的展开一致；而有些问题的论述，则可相对集中，不拘泥于时限，如解放区的建设。总之，本书既非严格按照时序的编年史，亦非各自成篇的论文集，而是人体上依照历史发展顺序，突出重点，侧重于理论分析的专著；在内涵和写法上，又与一般抗日民主根据地史或人民解放军的军战史不尽相同。例如，第一章，着重阐明由于解放区战场的形成而出现的战争史上的奇观一一敌我之间的包围与反包围，军事、政治、经济、文化各方面犬牙交错的战争，这是“中华民族的壮举，惊天动地的伟业”（《论持久战》）。第二章，着重探讨解放区战场大发展的必然性和巩固中求发展、发展中求巩固的辩证指导方针，并阐明了解放区战场在全民族抗战中的中流砥柱作用。第三章，通过对解放区建设的论连，说明抗日根据地不仅是人民游击战争的战略依托（小后方），而且成为民主中‘国的雏形。中国共产党领导的解放区战场的战略任务，包含着抗日与民主、 民族解放与社会解放两大历史主题。第四章，着重阐明解放区战场局部反攻的态势和最后举行战略反攻的条件及特点。抗日战争的解放区战场，不是孤立的。 它与国民党正面战场紧密相连，互相依存，又与世界各个反法西斯战场有密切联系。因此，本书讲解放区战场发展过程的国际国内形势时，注意正确叙述以下三种关系及其演变：中日关系，国共关系，中国抗战与世界反法西斯战争的关系。

节选日本侵华的开始甲午战争的起因是什么？黄海海战后，李鸿章为什么不许北洋舰队出战？……袁世凯为何接受了有辱国权的"二十一条"卖国条约，是心里害怕，还是心怀鬼胎？……局部抗战中国的抗战，是在什么时候开始的？日本军以何籍口挑起事端，发动了"九·一八事变"，向中国展开了疯狂的全面侵华战争？蒋中正向张学良下达了什么密令，从而导致日军迅速占领沈阳和东北？……国共合作的全国抗日民族统一战线是何时正式形成的？……全面抗战日军以什么样的无理要求进攻卢沟桥？中国军队为何早早撤出北平？……是在谁的指挥下，对我同胞进行了长达6周丧心病狂的南京大屠杀？日军是以什么方式杀害了我30多万同胞？……我第2集团军池峰成率31师官兵坚守台儿庄，与敌炮火、坦克相拚，至死不退……台儿庄大战是我国抗战以来正面战场取得的最重大的胜利……全面抗战清精卫集团公开向日本投降，提出了哪几项卖国立场？……你知道除了地雷战、地道战灵活地打击敌军以外，还有破袭战和"麻雀战"吗？中国抗日战争演出了人类游击战争空前伟大的一慕……日军在"扫荡"和反"扫荡"中进行了毁灭性的"三光政策"，我敌后军民是怎样与之周旋的？……反攻这是一个惊天动地的时刻，东方的醒狮在怒吼！中国人民向日本侵略者发动了史无前例的大的反功……抗日战争结束被中国人民抗日战争拖得精疲力竭的日本军国主义者，在中国军民强大反攻以及苏军有力打击和美国原子弹的震慑下，被迫于1945年8月10日通过中立国瑞士、瑞典、向盟国发出乞降照会……

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中国的伪满洲国历史问题研究始于20世纪70年代初叶，当时的研究，主要是出于反击日本右翼势力否认侵略和美化战争行径的斗争需要。不过，1980年推出的《伪满洲国史》作为拓荒之作，对我国的中日历史研究也起了一定的促进作用。当然，历史学研究也需要不断深入。笔者由于从1984年起具体主持和实际参与了《日本帝国主义侵华档案资料选编》的编辑工作，长达十余年驻在档案馆，从而在资料和时间上得有条件进一步从事伪满洲国史的研究工作，以致到1995年得以由人民出版社出版了《伪满洲国史新编》。该书发行后很快脱销。近些年来，许多读者向出版社、著者索求该书。人民出版社为满足读者需求，决定再版该书。笔者借此难得机会也决定对该书进行一次全面修订，使之以新面貌重新出现于世。此次修订，主题、内容和框架都没有改变，主要是消除文字表述、资料数字和体例处理方面的一些讹误；根据笔者和学术界近年的研究新成果，及推出之新资料，对诸如协和会、教育、强制劳动和伪满末期战争资源掠夺等问题的阐述进行了一定的增删和更改；此外，为明示本书视点，增写了“绪章”，考虑到尽量压缩篇幅，取消了参考文献目录。

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