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本书是“细说中国历史丛书”的一种，由旅美著名历史学家黎东方先生撰写。它叙述了从努尔哈赤、皇太极建立清朝至清朝灭亡期间的重要事件和重要人物。作者以“讲史”的形式，通俗而生动地讲述了对俄和战、鸦片战争、太平天国革命，戊戌政变、八国联军侵华等历史事件，以及康熙、雍正、乾隆、吴三桂、洪秀全、和珅、李鸿章、康有为、慈禧等历史人物。全书既有生动的故事和真实的历史，又有颇具见识的评点，还阐释了顺治出家、雍正暴亡、乾隆身世等历史之谜。本丛书所采用的“细说体”既不像正史的艰深枯燥，又不似野史的胡编乱造，是别具风采的史学著作。

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1985年，我社受国家教委有关部门的委托，根据国家教委师范司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求，与全国各省、市、自治区教委合作，共同组织编写了全国高等师范专科学校教材20余种；同时与华东六省教委密切协作，编写了能反映华东地区师专教学和科研水平的、适应经济建设较为发达地区的师专教学需要的教材40余种。从此，师专拥有了比较符合自己培养规格、规律和教学要求而自成系统的教材。实践证明，师专教材建设对于提高师专教学水平，保证师专教学质量起到了重要作用。

全国高等师范专科学校教材。

本书系《共产国际、联共（布）与中国革命档案资料丛书》的第二卷。本卷汇集了除丛书第一卷《联共（布）、共产国际与中国国民革命运动（1920-1925）》以外散见在其他中文图书报刊中的有关文献资料，包括过去已经由外文译成中文的文献资料。本书所收文件主要是1917年至1925年之间的文献和档案。有些专题由于缺乏原始资料，不得不选用少数重要的当事人回忆和资料性文章，作为附录列后。本卷分为24个专题，各个专题以及每个专题内的文件大体上都是按时间顺序排列的。但为适当集中，有些文件也难免提前或移后。 本卷注释除标明为原编著者或译者所加外，其余均为本卷编者所加。

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片断：《岘樵山房诗草》二册，手稿，载董文涣同治元年（1862）至四年（1865）诗作。《岘樵山房诗草》一册，手稿，载咸丰辛酉（1861）董文涣、王轩、黄云鹄、沈秉成、冯志沂、王拯、董麟与朝鲜申锡愚、徐衡淳、赵云周、宋竹阳倡和诗。《岘樵山房唱和诗存》二一册，手稿，载董文涣、王轩、冯志沂、许宗衡、翁同龠禾、孔宪彝、李士棻、黄云鹄、洪张伯、贾瑧、董文燦、赵树吉诗作及与朝鲜友人咸丰同治年间倡和之作，皆花笺素笺文涣裱贴者，末尾收朝鲜申锡愚《老柳诗》素笺六页。《秋怀唱和集》一册，京城龙文齐咸丰辛酉（1861）、同治甲子（1864）刊行合订本。集中收董文涣、王轩、冯志沂、许宗衡、赵树吉、黄云鹄、欧阳云石、范泰亨、林寿图、卞宝弟、程守谦、汪期龄、樊彬、范鸣禾、张沄竹、孔宪珏、陈昌年、周晋、何兆瀛、朝鲜李源命、何璟、孔宪彝、李寿蓉、王炳、李汝钓、李锡彤、朝鲜李容肃、朝鲜朴永铺、朝鲜林致学、朝鲜朴凤彬、董文燦、朝鲜李尚迪、贾瑧、缪阗、孔宪庚、王槐、常学孟、朝鲜赵徽林、吕辉、马嵩临、卢思溥、李嘉乐诸人倡和诗。《金陵志喜百韵》一册，同治五年（1866）刊本。《杜诗字评》四册，手稿，分别藏山西省图书馆，福建图书馆。《聊语》一册，手稿，辑对聊、春聊、寿聊、挽聊之稿。《明七律便抄》一册，手稿。《墨余便录》一册，手稿。《蛾术要录》一册，手稿。《李选孟诗补遗》一册，手稿。《集韵编雅》十卷，五册，同治十二年（1873）刊本。《四史编雅》四册，手稿。本书前言序言《董氏日记六种》为我先世遗著。其中《岘樵山房日记》乃先祖考岘樵公之遗著稿。岘樵公在清季以名进士历官翰林院检讨、文渊阁校理等职十余年，对朝廷政事多所了解。其时，又以诗文广交当代知名人士如翁同龠禾、张之洞辈以及朝鲜使臣。董氏本以书礼传家，公之昆季四人，其三人均曾任京官，并擅诗文，而公特秀出。公于政余诗文之外，尤重日记，从不间断。及外任甘肃甘氵京、鞏秦階道，虽政务繁剧，而日记不辍。其中保存不少当时史料及与朝鲜友人往来轶事。寿平为岘樵公孙，幼樵公之长子。虽以攻读哲学卒业于北京东方大学，但实未能宏扬家风，仅以书画忝竊时名，谬承海内外人士之推词殊，殊深愧忿！竊以未能完整保存先人手泽而时感惭疚于心中。抗战起，因辗转山、陕入蜀，岘樵公所遗同人手札、韩友信函原件，皆毁于战火，深为惋惜！今所影印之日记六种，乃余时先事转移运城监店乔华堂处得以幸存者。而自攜《岘樵山房日记》一册，则避兵西安时，被竊于车站。同时被竊者，尚有明初刊《文潞公集》、清初王船山《尚书衍义》手稿，及其它珍贵书画。当时，余共攜书物六包，损失三之一，殊为惋惜！。此册日记内容，由今思之，记忆较深者，则为最末一页，系光绪三年七月十二日夜，当时先祖为余伯父维干公讲《世说新语》。余观是日字迹，觉有松散之感，蓋精神已见衰萎，不幸，即于是日弃养！由此足见先祖对子孙后辈教育之殷切。今逢盛世，適值岘樵公诞辰一百六十五周年，山西省人民政府为宏扬祖国文化发掘遗产，对先祖辈遗书，予以关怀，特拨专款，由北京图书馆出版社出版，为子孙者，实感戴於无穷，谨书数语以志不忘。

中日文本。