生命素养（2）

《青少年生命健康幸福教育丛书：生命素养（2）》分为：心理篇、安全篇、急救篇、户外篇与人格篇。内容由浅入深、图文并茂、新颖有趣，是学生了解安全应急知识、培养良好心理素质与技能的良师益友。心理篇旨在帮助青少年更好地认识自我，培养其自尊自信、提高学习兴趣，训练其情绪管理、社会交往和生活能力。安全篇通过情景模拟，让孩子们了解生活中常见的不安全因素，并掌握应对不安全因素的方法，从而培养安全意识，确保安全成长。急救篇旨在培养孩子们掌握实用的医疗急救知识和技能，在医疗事件突发时第一时间减缓自身或他人的伤情，更好地保护生命安全。户外篇通过情景体验，让孩子们在快乐里收获丰富、科学的生存智慧；通过自己动手实践，轻松掌握终身受用的生存技能！人格篇在讲故事的同时，潜移默化地培育孩子们良好规范的习惯，促进他们的灵性、道德、社会与文化和谐发展。
　　《青少年生命健康幸福教育丛书：生命素养（2）》行文通俗易懂，语言生动活泼。借鉴了国内外关于青少年生命素养的优秀教材，在正文中嵌入了“你将学习”、“导入”、“知识小百科”、“活动与练习”、“知识补给站”等模块。力图实现各模块衔接有序，让学生在知识学习和活动拓展中掌握技能，逐步提升自身生命素养。

暂缺《生命素养（2）》作者简介

第一篇 心理篇
第1课 认识自己
第2课 学会观察
第3课 集中注意力
第4课 做个受大家欢迎的人
第5课 有乐同享更快乐

第二篇 安全篇
第1课 居家突发情况
第2课 学校活动安全要注意
第3课 食品安全要注意
第4课 交通安全
第5课 户外活动的安全
第6课 灾害性天气要注意

第三篇 急救篇
第1课 急救的原则
第2课 药箱里面有什么
第3课 按压止血
第4课 膝盖擦伤了
第5课 昆虫咬伤怎么办
第6课 感冒了怎么办

第四篇 户外篇
第1课 出发，武装好自己
第2课 揭秘天气的魔法
第3课 识图
第4课 神奇的绳结
第5课 户外防病与求救

第五篇 人格篇
第1课 按规则行动
第2课 讲文明懂礼貌