中国通史
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中国文化要义王连升等主编人文素质教育教材系列。 -
中国历史要籍介绍及选读宋衍申主编《中国历史要籍介绍及选读》介绍先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋遼金元时期、明清时期的历史要籍。《中国历史要籍介绍及选读》以历史要籍介绍为纲来统帅选文。史籍介绍全面系统、重点突出、条理清楚，既简明扼要地叙述了各时期史籍发展的概况，又对重要史著的作者、体例、基本内容及其史料价值等有关情况作了具体说明。选文多为文史名篇。颇具代表性、思想性、可读性。注释翔实明了，通俗易懂，便于学习。《中国历史要籍介绍及选读》主要供卫星电视教育、教育学院及师范学院、师范专科学校历史专业使用，同时也可作为一般历史爱好者、自学者的参考或自学用书。 -
通鉴新论陈光崇著暂缺简介...
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“三”的文化符号论杜勤著本书援用古代中国思想文化研究通行的文献学方法，主要参阅卜辞、先秦以及汉代的典籍资料，并结合文化人类学考察方法，探索“三”的象征性文化内涵及其中国传统文化思想根源上的原初关联，复原古代文化母体的原型。 -
中国传统文化概论田广林主编《中国传统文化概论》是全国师范院校历史专业系列教材之一。编者在吸收近年采考古学、历史学、民族学、民俗学等各个学科取得的最新研究成果的基础上，从物态文化、制度文化、行为文化和思想文化四个方面入手，对中国传统文化作了全面而简明的介绍。主要包括中国古代哲学、宗教、科技、文学、史学、艺术以及社会心理、民间风俗等方面的基础知识和基础理论。有助于学生通过认识我们国家和民族的历史文化，树立正确的人生观和世界观，增强民族自信心和自豪感。《中国传统文化概论》主要适于师范院校历史专业专本科教学使用，也可作为大专层次文化素质教育方面的教材。 -
中华文化中的世界精神唐任伍著暂缺简介...
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中国历史研究法梁启超著透视中国的第三只眼睛——梁启超是近代中国新史学观念的主要开拓人和奠基者，史学是他一生学术的中心所在。《中国历史研究法》是梁启超在天津南开大学的讲义，也是梁氏史学的导论，又是近代史转型期的一部名著，自然具有长久的价值。全书观念与实例结合，梳理既往业绩、演示考论方法、指未来趋势，自成体系，堪称史学名著。——陈引驰（复旦大学副教授、博士） -
柏杨曰柏杨著《柏杨曰——读通鉴·论历史》是台湾作家柏杨先生论说历史的著作。柏杨先生熟知中国历史，对编年体通史名著《资治通鉴》尤有研究，其见解独特，论说给人以启示。《柏怕曰》体例适宜，作者通过《资治通鉴》中的典型史实，采用一事一议的方式，加以简明易懂、生动流畅的文字，读起来使人有一种明快的感受。《柏杨曰》优点很多，诸如史料运用独到、分析角度新颖、语言优美、使用公元纪年，都有特色和值得称道。 -
王永兴学述王永兴著国家重点图书出版规划项目。 -
宁可史学论集宁可著暂缺简介...
