中国通史
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思想品德故事李凤瑛,李家发主编暂缺简介... -
治国理民故事李宝生,王全志主编暂缺简介... -
社会生活故事贾春增,黄祯重主编暂缺简介... -
才略志向故事吴伯生,徐日辉主编暂缺简介... -
历史文献与传统文化汤开建主编;暨南大学中国文化史籍研究所编1984年,陈乐素先生创办了暨南大学古籍研究所,至今,已走过了整整十五个春秋。一个以古籍整理与传统文化研究为其生存手段的学术机构,在广州:这个中国南方最繁华的商业都市中居然站稳了脚跟,且日渐壮大。在某种程度上说,也是一个不大不小的奇迹。究其原因,除了上级古委会、学校及学院领导的全力支持外,古籍所的历任领导与同仁坚持坚定的学术方向与端正、朴实的学风应是十分重要的原因。还有,因地制宜,结合暨南大学作为侨校的特点,拓展与广东地方特色紧密相关的岭南文化与港澳历史文化研究也应是其中重要的原因。 -
澳门历史文化章文钦著本书收录作者1987年以来研究澳门历史文化的两组论文二十篇。第一组十篇为史学专题论文。其中《龙思泰与(早期澳门史)》介绍在西方学者中第一个提出“澳门是中国的领土”的鲜明学术观点的瑞典学者龙思泰(Anders Ljungstedt),及其关於澳门史研究的传世之作。《戴裔煊先生舆澳门史研究》取材於作者为纪念戴裔煊教授诞辰九十周年、逝世十周年而撰写的《戴裔煊先生传略》中历史学研究部分的一个小节,以缅怀这位前辈学者在这一学术领域的业绩。《谢清高与葡萄牙》和《清代澳门舆日本》两篇,探讨清代澳门的对外经济文化关系。其他六篇,主要探讨明清时代至近代初期澳门与祖国内地的历史联系o《一部关於清代澳门的珍贵历史纪录》一篇,为作者协同澳门档案学者刘芳小姐整理校订葡萄牙束波塔档案馆藏清代澳门中文档案的副产品,该项档案将於最近由澳门基金会出版。第二组十篇大多为探讨明清时代澳门的文化及中西文化交流的专题论文。作者自1989年以来一直从事以“澳门诗词笺注,为题的研究项目,因此,这一组论文较多地采用了诗词方面的材料,有的论文本身就是这项研究的副产品。史学大师陈寅恪先生开创了以诗证史的学术传统,许多知名的前辈学者亦多具有亦文亦史的治学风格。作者在这方面的探索,受到前辈学者的启发。最後二篇《澳门历史文化研究之展望》和《档案与澳门历史文化研究》,前者主张以国际东方学界对敦煌历史文化研究的成功经验为借鉴,推进对澳门历史文化的研究,以期在下个世纪,使对澳门历史文化的研究能像对敦煌历史文化的研究一样,成为一门有影响的国际性学问。後者认为,现藏於世界各地,包括十多种东西方语言文字的有关澳门历史文化的档案总数约在150:200万件之间,其数量是敦煌文书的数十倍,有志於研究澳门历史文化的东西方学者,能否像敦煌学者那样,为搜集、整理、公布和研究这些档案付出几代人的努力,是澳门历史文化的研究能否发展成为一门有影响的国际性学问的关键。这些论文,大部分为历年参加学术研讨会及赴澳门大学作学术讲演而撰写,曾在北京、澳门和广州的学术刊物及学术研讨会论文集上发表,收入本书时一一作过修订。由於原文撰稿时各自单独成篇,故个别资料的引用间有重复,仍大体保留原貌。 -
中国文化史概说武斌编著内容简介本书是文化素质教育系列教材之二,全面系统地概述了中国文化自古至清末(鸦片战争前)的发展概况,简要明确地介绍了从原生状态及其特征,到秦汉、魏晋、隋唐、宋、元、明清等各历史阶段的中国文化发展的途径、动因、历史面貌、时代特征以及文化代表形态,有论有述,逻辑与历史相结合,其间贯穿着明确的历史唯物主义线索和强烈的爱国主义精神,理论清晰,表述明白,文笔生动,特色鲜明。本书可作为文化素质教育用教材,也可作为大学生课外参考书,还可作为其他学科教师的业余读物及普及读物。 -
中国传统文化释要黄鹤主编本套教材主要供理工科大学人文课教学之用,也可用作农、林、医、药类大学和其它大学人文课教材。根据读者对象特点,教材在内容及深度方面既有别于人文社科类专业教材,也有别于人文社科类通俗读物,而是简明扼要、深入浅出地向大学生介绍部分社会科学学科及其成果。本系列教材在选题和写作方面还吸收了广东作为改革开放先行地精神文明建设的最新成果,体现了岭南文化及内地文化与港澳文化汇合交融的特点,在国内同类教材中具有鲜明特色。 -
游民文化与中国社会王学泰著国家社会科学基金项目。 -
中国通史图说朱大渭主编;徐卫东,许文继著《中国通史图说》是一部图文并重的史学普及型巨著。生动活泼的语言风格、6000多幅文物图片,一改过去史学枯燥无味的缺欠,提供给读者一个从人类起源到中华民国建立的真实历史情况。大量的文物图片把中国历史表现得活灵活现、栩栩如生,读者可以在欣赏图片中学到中国历史的全部知识。 全书分为原始社会夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代十国、宋、辽西夏金元、明、清、附录等10卷,共19个朝代。每个朝代由历史概说和历史图说组成。 历史概说:简单扼要阐述历史特征与结论,读者特别容易从总体上把握历史;历史图说:每个朝代用二十几类文物图片还原历史,使读者有身临其境的感觉。 书中绝大部分图片源于考古出土的历史文物,真实、珍贵,不可多得。
