暂缺简介...

司马光是一位有成就的史学家，他的《资治通鉴》一书在历史编纂学上曾起过巨大的影响，这种成就主要因为他在纂修这部大书上，收集了大量史料，经过仔细的考订，客观而翔实地叙述了大约一千四百年间的史实，把错综复杂的材料编成年经事纬的编年史，不仅给学习历史的提供了一部基本读本，并且也给研究历史的提供了一部经过考订的通史。这样宏大的功绩，一向是为学术界所公认的。以这样宏大的一部着作，由司马光加上有限的几个助手如刘恕、刘放、范祖禹等人来完成它，的确是一件不轻松的工作。所以在这里当然难免留下一些可以考虑的问题，比如排比弗当，或先后失序。不独这些，还有文字润饰之失真，月日干支之漏误等等，实在是不少。《资治通鉴》中间史料性比较重要的应该是唐代遣一部分，因为它采用了第一手材料，所以现在把《通鉴》比较易见的一些问题就唐代部分举例论之。

本书概括了中华五千年的发展历史。在书中，编者用曲折的故事情节、生动浅显的语言，把中华历史中发生的所有重大事件集中反映了出来。为了适应广大读者因年龄段的不同而形成的知识、理解层面的差别，本书在编写过程中，特别注意了在原有历史事件的基础上，尽可能地多用有声和有形的文学语言作描述，从而使本书有更强的故事性，以此来激发读者的学习兴趣。让广大读者在轻松的阅读中，全面掌握中华历史知识。

编辑推荐：本书宗旨在弘扬中华文化，增强民族自豪感。鉴古知今，不忘历史。除此之外，本书在叙述上追求更接近读者，力求雅俗共赏，与学者、公务员、教师、学生等各层面读者均有补益。

本书包括演讲与答问、相关文本、对话与访谈、讲学风波、风波再起、核心论战六部分，收录的是余秋雨关于中华文化的演讲及相关资料。

“文化苦旅”，介是本书的风格与余秋雨教授的凝重不同——比尔就是描写被摧残的老树时，也要同进让读者看到老树残干上新发的嫩芽；兼之本书事言像白描一样简结优美，富有生机和感染力，而且字里行间透着美式的幽默，常常令读者会心一笑，因此准确地说，这是一部关于中国关于中国传统文化复兴的“希望炎旅”。的是，本书插图照片中的风景异常优美，令人叹为观止，有的是摄影师史蒂芬·R·约翰逊冒着生命危险拍摄的。

责任者取自CIP数据。

《中国历史文选》是高等院校历史专业开设的主干课程，教学目的是，对学生进行中国古代历史文献的教育，从而培养和提高其阅读文言文历史文献的能力，增强学生对我国文献典籍的全面认识，从而初步学会使用文献典籍，为进一步学习和研究中国历史文化奠定基础。通过对各个时代、各种主要历史著作体裁中经典性文献的选讲，要求学生在掌握较为系统的古代汉语理性知识的基础上，能够阅读通用的古代文献典籍，并能具体感知各类文献典籍的体例、叙事、取材、编纂等特点及不同文体的行文特征。讲授以字、词、句为主，以培养学生举一反三的能力。对于词汇，既要求学生掌握古汉语中常用的基本词汇，能够理解词的本义、引申义、假借义、实词的活用、词汇的时代特征，又要求学生掌握史学文献常见的某些专业词汇和特殊词汇。对于学习过《古代汉语》的学生，语法一般不作为重点，但要求其掌握的词汇范围可更宽泛一些。在讲清字面意思的基础上，要引导学生分析、挖掘课文深层次的意思，以明了其史学意义上的价值之所在，并介绍前人研究和运用的成果，培养学生运用史料的能力。

该书是《历史研究》等7家史学类杂志，1996～1997年所刊图书评论的选萃。文章作者均为各相关研究领域的知名学者，本着严谨、公正的学术态度，对有关图书进行客观的评述，或肯定其成就，或批评其不足，或在其基础上进一步阐发有关问题，尤为难得的是，这些文章中有相当部分是批评性书评，既有对内容不足的批评，也有对作者治学不严谨等的批评，更对少数涉及评，既有对内容不足的批评，也有对作者治学不严谨等的批评，更对少数涉及抄袭、粗制滥造的伪劣之作加以猛烈的批评，以正风气。读者对象：史学研究者、教学者、社会科学工作者、大学生等

《国际汉学》是由北京外国语大学海外汉学研究中心主办，任继愈先生主编的一本综合性学术集刊。其宗旨是向国内学术界介绍世界各地汉学研究的历史、成果和最新进展，以拓宽中国传统文化研究的视域。同时积极推动国内学术界对域外汉学的研究，努力倡导国内学术界与海外汉学家的对话，使“汉学”和“国学”展开一种良性的互动，在一种跨文化的对比研究中，提升汉学研究的水平。