本书是四川卫生康复职业学院组织编纂的志书。全书坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，全面、系统、翔实地记载了学院1918年自流井私立仁济 护士职业学院到2017年学院在自贡地区职业教育发展轨迹，学院称为医教高度融合的典范，为服务抗战所需、新中国医疗卫生事业培养了大批医务人员。学院志的编修对于增强广大师生对校史校情、地方风情、党史国情的学习和教育，深入开展爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

“马嘉理事件”是在西方殖民者对中国西南长期觊视和不断侵遇的背景下发生的。虽然西南地区遭到西方殖民者的直接人侵较东南沿海地区为晚，但由于西南地区盛产金、银、铜、锡等金属，在西方很早就流传着所谓的“云南神话”。早就将贪婪的目光投射到这里，梦想将这一区域纳人到自己的殖民体系中。

暂缺简介...

一部好的图书就是一个 的公益性广告，会令读者陶冶情操、汲取氧分、缅怀历史、展望未来。《话说内蒙古·科尔沁右翼前旗》是一部 、多视野、广角度宣传科右前旗历史、文化、风物、特产、风情的书籍，以“回望历史”“人杰地灵”“文化传承”“民俗风情”“民间传说”“秀丽风光”“风味特产”“历史遗迹”“当代风采”“诗文科尔沁”十个篇章生动细致地描述了科右前旗的古往今来，展示了科右前旗 的民族风情、山水文化，展现了在党的民族政策光辉照耀下，科右前旗书写新篇章的时代风貌。

本书可以视为一个汉江游子的乡愁志，通过作者的目光与回忆，展现了位于鄂豫皖边陲的小镇——南化塘的古老与质朴、传统与温馨、历史文化的厚重与风俗时尚的演进以及道德的坚守与生活的坚持。作者踏遍故乡的每一个村组、山寨，勘察遗迹，收集各种乡党家谱，翻阅地方县志，拜访上百位乡党，从中了解南化塘前生今世，并以客观、平视的角度去审视故乡的人和事，由此展示出当代乡村文明的原生态和核心支撑，并探寻乡村文明振兴之路。

为完整记录青街发展的光辉历程，当地政府组织专家学者编写《青街畲族乡志》一书。本书以典籍形式，翔实记载岱岭的地理环境、历史变迁、人口迁徙、口传文化、民俗传承、经济社会发展等现状，具有鲜明的时代性和地方特色。青街为畲族聚居区，少数民族和汉族群众杂居，风俗人情有明显的地域特色，少数民族群众和汉族群众一起创造了当地 特色的风土人情，畲族风俗大多是口耳相传，此书的编写将口传史料以文字记录下来，能有效保证当地人文历史的流传、继承，同时也是研究青街畲族地区历史沿革、人物风情的重要史料。它的问世，是青街畲族乡文化建设的一件大事，也是全乡社会主义精神文明建设的一项丰硕成果。

是书为江苏省扬州市广陵区汤汪乡的乡志。《汤汪乡志》是1952年汤汪乡建乡以来的 部乡志，按照主题分为建制区划、自然环境、人口、环境保护土地资源管理等31章，内容纵贯古今，囊括自然和人文资料，涵盖政治、经济和社会生活的历史与现状，是一部客观反映汤汪地情特点与时代精神的艰苦奋斗史、勤劳创业史和创新发展史，从中能够重温汤汪历史的峥嵘岁月，领略改革开放大潮中的澎湃之声，感受汤汪人民“团结、创新、求实、争先”的精神风貌。该志总结了汤汪乡在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设的实践经验，为汤汪干部科学决策提供了可靠依据，为教育工作者提供了生动的爱国主义乡土教材，为广大群众提供了丰富的地情资料，也能为留居他乡的汤汪人士记住乡音、留住乡愁提供翔实的信息，具有“资政、存史、教化”之功能。

本书是“中国西南少数民族村落的保护与发展”项目“内容总录系列”之“广西侗族村寨调查简报”的第二册，包含广西壮族自治区三江侗族自治县车寨村、高定村的调查简报，总体介绍各村的地理环境、传说历史、空间结构、社会结构、经济结构、生活方式、宗教信仰等方面的情况，对村寨的保护与管理状况以及价值做了初步评估，对于保护同族村赛的物质文化及非物质文化具有重要意义。

本书内容广泛，资料丰富，时间跨度大。本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法，遵循实事求是、求真求实的原则，以对历史负责的态度，客观、真实、系统地记载各个历史时期新昌县的民政工作制度和发展状况，突出反映新中国成立后新昌民政事业的巨大成就和宝贵经验。本书知识性与可读性为一体，不仅为新一代民政工作者提供学习和借鉴的工作资料，同时也为全县人民提供了全面了解新昌民政的乡土教材。

本书稿全面、系统、准确、科学地记录了2018年学校建设、发展及成就，汇辑一年内的重要时事、文件、决定、讲话、图标等各类资料。学校办公室坚持“全、新、精、特、鉴、便”的要求，主要围绕“学校概况”“西北民族大学章程”“工作要点、工作总结”“教育大会”“对口支援工作”“党建与思想政治工作、统战工作”“工作规则办法”“扶贫工作”“科研工作”“学生管理工作”“学科建设与研究生工作”等方面，全面系统、重点突出、结构严谨、简练朴实、客观准确的记录学校各项事业发展情况。该书稿是一部全面、系统记述西北民大教学、科研、社会服务及管理工作的资料性文件，反映2018年学校的大事要事、发展情况、主要工作、管理规范和取得的新成就、新面貌，汇总了学校年度重要信息，是具有资料性的工具书，条理化的资料库。