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◎全书上起远古，下迄民国，分为十五章，每章前有一总说。◎用年表贯穿全书，标示公元、朝代、帝王年号，系以历史事件，包括朝代兴衰、帝王更替、战役、改革、政争等；世界史大事直接与之对照。◎二百二十余条“事件叙述”，以“纪事本末体”的形式介绍每个朝代的重要史实，标题清楚，叙事明白，与年表相呼应。◎一本方便查询、适合学生与一般读者阅读的中国历史工具书。

中国人一向有读史的传统，因此早先的读书人大多喜欢读史。很多古代明君都曾经览阅《史记》、《 资治通鉴》，唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”。不仅中国人这 样认为，外国人也重视了解历史的作用，英国的文学家培根就曾说过“读史使人明智”。王禹翰编著的《 一本书读懂中国史》以故事的形式娓娓道来，叙事语言生动、贴近生活，不会像史书那样冗长晦涩，让人 “望而生畏”；书中配以与事件内容相呼应的图片，有情有景、通俗易懂。只要喜欢，随便翻到哪一页， 都有一个情节相对完整的故事供你阅读。在忙碌的一天结束后，放松下来随手翻阅几页，藉以愉悦精神， 充实生活。正所谓开卷有益，在轻松阅读的同时，也许某一个故事中的某个闪光点，会让你收获到历史的 智慧，得到一些对生活有益的启迪。 为方便您条缕明晰地阅读《一本书读懂中国史》，全书以朝代为限划分章节，并选取了一百多张插图 ，有历史人物、古籍书影、历史典故的情节再现、历史文物以及一些历史遗迹等，有些图配有图说帮助您 理解。图片可以让您更为感性地认识历史人物、历史事件，在有限的篇幅内增加信息量，使阅读的气氛不 再沉闷。

《中华上下五千年》是一部雅俗共赏、老少成宜 的经典历史读物，一经问世，便因其独特的体例、丰富的知识而深受读者喜爱，成为我国发行量最大的历 史类读物之一。本书以时问为序，精选了中国历史上的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容 ，在保证历史完整与延续的基础上，简要勾勒出历史演进的基本脉络，生动再现中华五千年历史的波澜壮 阔与风云变幻，帮助读者从宏观上把握历史、窥斑知豹，进而揣摩历史发展的内在规律。 “读史使人明智。”研读中华五千年历史，不仅可以丰富自己的历史知识，还可以以史为镜，探寻社 会发展与国家兴亡的规律、经验、教训，寻找人生路上的坐标。《中华上下五千年》便是品读中华历史的 绝佳读本，书中通过科学的体例、生动的文字、精美的图片等多种要素的有机结合，全方位、多层面地讲 述了中华五千年历史，使得这一经典读物在知识性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度，能帮助 读者更深入地了解历史，感受历史，思考历史，从历史中汲取睿见卓识，增加并拓展人生阅历。本书由宛 华编著。

本书讲述了上自传说中的三皇五帝，下至武昌起义近五千年的中国历史。中华民族这个伟大的民族，曾经孕育出多少豪杰。他们当中有政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家，还有妇女的杰出代表。本书遴选对中国历史进程有重大影响的事件，我们根据史实，以讲故事的形式，用生动的语言讲述。本书还配有精美插图，可以帮助读者更好地理解内容。这样既真实可信，又有声有色，能让读者轻松地了解鲜活的历史。精练简洁的文字、全新的视角、科学的体例，结合全面丰富的内容，使读者能深入地了解历史，从全新的角度和崭新的层面去感受历史、思考历史。“读史使人明智。”研读中华五千年历史，不仅可以丰富自己的历史知识，还可以以史为镜，探寻社会发展与国家兴亡的规律、经验、教训，寻找人生路上的坐标。

《讲述中国历史》是一部非同凡响的历史著作，是美国史学大师魏斐德其毕生学术研究的结晶。他从世界史背景下切入中国历史，又将论述的笔触探入中国历史的枝节，从宏大到细微，奠定了这部重量级历史著作的叙述基调。他对中国与17世纪世界的危机、明清中国皇权的实质和治理模式，知识分子与公民社会，文人与忠君的立场，民国时期的战乱与上海的走私，以及民族与革命、中国的现代化等方面的论述，不仅涵盖了当今学术研究的诸多重大议题，而且其广阔的学术视野、深湛的治学功力与生动的历史叙述，也成为一代又一代学者的楷模与挑战。

《中国通史纲要》为叙述了中国历史的演变过程。提纲挈领而完整齐备。各朝代制度、文化、民生状况以及风俗无所不及。

在华夏五千年的历史长河中，涌现出无数可歌可泣的风云人物，无数令人称叹的历史事件。为了帮助 读者在较短时间内了解中国历史的进程，丰富知识储备，宛华等精心编撰了这部《中华上下五千年（超值 全彩白金版经典典藏）（精）》。全书分为华夏源头、中原争霸、九州一统、离析与交融、乾坤变幻、王 朝更迭等六大篇章，精彩扼要地讲述了中国历史演进的基本脉络和发展历程，为读者提供最想知道的、最 需要知道的、最应该知道的历史知识。 同时，《中华上下五千年（超值全彩白金版经典典藏）（精）》中还设置了“中国大事记”、“世界 大事记”、“相关链接”等多个知识板块。其中，“中国大事记”以编年形式介绍中国历史上的重大事件 ，便于读者系统掌握分散的历史信息；“世界大事记”与“中国大事记”相呼应，系统介绍世界历史上的 重大事件；“相关链接”简要介绍与文字内容相关的政治、经济、文化、科技等多个领域的知识，反映社 发展历程。所有这些内容，能生动再现中华五千年历史的波澜壮阔与风云变幻，帮助读者更深入地了解历 史，从历史中汲取睿见卓识，增加并拓展人生阅历。

《国家中等职业教育改革发展示范校创新系列教材：中国历史（上）》具有以下几个特点：一是打破传统历史教材分为政治、经济、文化、对外关系和民族关系等多个部分的模式，而是以朝代为顺序，突出中国各历史时期的社会发展脉络，共分为先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国宋辽夏金元、明朝和清朝七个单元。每个单元包括以下模块：①导言——每个单元的导入语，主要概述这一时期的社会特点及在世界历史中所处的地位。②学习要点——每个单元的主要学习内容。③探究的主要问题——每一节的学习目标。④相关知识——每一节的主要学习内容。⑤知识链接——每一节相关的趣味性知识，包括名人的趣闻逸事等。⑥活动与测评——包括活动与实践、测试与评价两个方面。⑦学习单元小结——对每个单元的知识进行归纳和总结。

文化是一个民族的灵魂，如果没有了自己的文化，那么这个民族就难以立足于世界民族之林，更谈不上实现伟大梦想。中国传统文化就是中华民族的灵魂，实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，必然以中华传统文化的复兴为基础。复兴传统文化，首先要做的事情是重新审视传统文化的精髓，重新认识传统文化的核心价值。在这样的背景下， “传世经典”带给人们的不仅仅是装帧精美的书籍，而且是中华传统文化精髓的升华，是对传统文化核心价值的再体验，是开启实现“中国梦”之门的一把钥匙，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神食粮之一。