德国近代戏剧的兴起：从巴洛克到启蒙运动

　　从巴洛克到启蒙运动时期是德国戏剧发展的转折点。戏剧史的转折时期往往意味着新旧戏剧形式之间的对立、冲突、影响和转化，每种戏剧形式的特点在这一过程中会鲜明地凸显出来。更重要的是这一时期是德国近代戏剧的开端。《文学论丛·北大欧美文学研究丛书·德国近代戏剧的兴起：从巴洛克到启蒙运动》以巴洛克到启蒙运动时期的德国戏剧为对象，从文学文本和戏剧演出双重视角切入。戏剧本身包含文本和舞台两个方面，具体到巴洛克和启蒙运动时期，巴洛克时期常被称作是戏剧的时代，从广义戏剧的角度来看，包括歌、舞、戏、各类宫廷和民间的狂欢和庆典，分析戏剧文学时必须关注当时舞台的状况。从狭义戏剧的角度来看，这一时期的文学剧本和戏剧演出密不可分。启蒙运动时期戏剧文本和舞台的关系更加密切，从戈特舍德到莱辛都在戏剧创作的同时关注和参与舞台实践，舞台逐渐从演出中心转向文本中心。由于戏剧本身的综合性，戏剧研究的视角应以更大范围的思想和社会的变迁为背景，扩展到剧院建筑、剧场结构、舞台布景、表演艺术、戏班运作机制、演出程序、演员生活和观众习惯等各个方面，从而建构起一个立体的戏剧发展过程。《文学论丛·北大欧美文学研究丛书·德国近代戏剧的兴起：从巴洛克到启蒙运动》正是尝试在这一基础上梳理发展线索，勾勒德国戏剧从巴洛克到启蒙运动时期的总体变迁脉络。

　　王建，北京大学外国语学院教授。

导言
引论 巴洛克以前德国戏剧的发展源流
第一部分 巴洛克时期的德国戏剧
第一章 巴洛克时期
第一节 作为概念的巴洛克
第二节 巴洛克时期的历史与社会状况
第三节 巴洛克时期的思想与文化状况
第二章 巴洛克时期的戏剧理论与戏剧创作
第一节 巴洛克时期的戏剧理论
第二节 巴洛克时期的戏剧创作
一 艺术剧
（一） 格吕菲乌斯
（二）洛恩施泰因
二 教团剧
三 学校剧
第三章 巴洛克时期的戏剧演出
第一节 宫廷戏剧
第二节 流动戏班
第三节 学校戏剧
一 新教的学校戏剧
二 天主教的学校戏剧
第二部分 启蒙运动时期的德国戏剧
第一章 启蒙运动时期
第一节 作为概念的启蒙运动
第二节 启蒙运动时期的历史与社会状况
第三节 启蒙运动时期的思想与文化状况
第二章 启蒙运动时期戏剧的早期阶段
第一节 戈特舍德
第二节 戈特舍德的戏剧改革
一 戏剧改革前的状况
二 戏剧改革的过程
三 戏剧改革的理论
四 戏剧改革的历史地位
第三节 戈特舍德及其同时代的戏剧创作
一 戈特舍德和悲剧创作
二 戈特舍德夫人和喜剧创作
第三章 启蒙运动时期戏剧的过渡期
第一节 过渡期的诗学理论——戈特舍德之外
一 两个瑞士人——博德默尔和布赖廷格
二 鲍姆加登和迈耶尔
第二节 过渡期的戏剧理论和创作
一 施莱格尔
二 盖勒特
第四章 启蒙运动时期戏剧的晚期阶段
第一节 莱辛的生平和创作
第二节 莱辛的戏剧理论
第三节 莱辛的戏剧创作
一 莱辛的早期戏剧创作
二 莱辛的悲剧创作
（一）作为体裁的市民悲剧
（二）《萨拉·萨姆逊小姐》
（三）《爱米丽娅·伽洛蒂》
三 莱辛的喜剧创作——《明娜·封·巴恩海姆》
四 戏剧诗《智者纳旦》
第五章 启蒙运动时期的戏剧演出
第一节 启蒙运动时期的戏剧舞台体制
一 宫廷剧院
二 流动戏班
第二节 启蒙运动时期的戏剧舞台理论
第三节 启蒙运动时期的戏剧舞台实践
一 演员
二 观众
结语
参考文献
跋