《这个历史太有趣》共8册，以120件文物为线索，带领孩子融会贯通理解并记住中国上下五千年文明。本书是初代中国国家博物馆解说员齐吉祥老师凝聚几十年在一线讲解中国历史和历史瑰宝的经验和心血，是专门为孩子而写的一套中国历史书。本册讲解了春秋战国和秦的14件文物，有埋在地下的威武之师秦兵马俑、感动“歌王”的曾侯乙编钟，能调动千军万马的阳陵虎符等。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。

《这个历史太有趣》共8册，以120件文物为线索，带领孩子融会贯通理解并记住中国上下五千年文明。本书作者是由国家培养的初代中国国家博物馆解说员齐吉祥老师，他的讲解风格因听众对象不同而灵活变通，不仅是单纯地给孩子讲解知识，还会在讲解同时，把祖先的智慧、民族的自豪，融入在引人入胜的讲解中。本册讲解了从远古到西周的16件文物，包含大家耳熟能详的玉龙、四羊方尊、大盂鼎等，还讲解了如良渚古城这样较新的历史研究。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。

《这个历史太有趣》共8册，以120件文物为线索，带领孩子融会贯通理解并记住中国上下五千年文明。本书作者齐吉祥老师不仅是初代中国国家博物馆解说员，也是全国中学生上课使用的人教版中国历史教科书编委会委员、主编，他让历史成为孩子们喜欢的一门学科，成为儿童成长中一扇开阔视野的窗、一位培养正确世界观的良师益友。本册讲述了西汉时期14件国宝，比如完整的经穴人体医学模型、织有“ 中国”字样的蜀锦等。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。

《这个历史太有趣》共8册，以珍贵的历史文物为线索，系统而详实地介绍了从旧石器时代到清代，代表中国各个历史时期发展的120件重要文物。书中除了那些脍炙人口、耳熟能详的国宝文物，还收录了许多近年来在考古和文物发掘方面的较新成果，帮助孩子完善应该掌握的历史知识体系。本册讲解了辽宋夏金元时期的15件国宝，让人们能身临其境般的感受到开封繁华情景的《清明上河图》，还有足球纹铜镜、渎山大玉海等。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。

《这个历史太有趣》共8册，以120件文物为线索，带领孩子融会贯通理解并记住中国上下五千年文明。中国国家博物馆初代解说员齐吉祥老师以毕生对历史与文化的深入研究，加以孩子喜欢的语言和能理解的经验，挖掘出每件文物珍宝背后，活生生的人物和精彩的故事。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，还原历史事件与古代人物形象，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。本册讲解了清朝的15件文物，比如，用150 多米长卷，细致地描绘了乾隆皇帝外出巡查的《乾隆南巡图》，从设计到完工，前前后后一共用了8 年时间大禹治水玉山子。

《这个历史太有趣》共8册，以120件文物为线索，带领孩子融会贯通理解并记住中国上下五千年文明。整套书，用系统、鲜活、精致地向孩子传达中国历史。中国国家博物馆初代解说员齐吉祥老师以毕生对历史与文化的深入研究，加以孩子喜欢的语言和能理解的经验，挖掘出每件文物珍宝背后，活生生的人物和精彩的故事。本册介绍了明朝的15件文物，有被誉为“钟王”的永乐大钟、帝王身边必不可少的神兽甪端、还有差点丢失的黄釉青花葫芦瓶等。全书配以上千张手绘精美插画，经过严谨考据，让孩子阅读的同时，身临其境，加深理解，在传达正确的历史知识同时，丰富孩子的视觉美感体验。

以人物为核心，时间为脉络，从赵匡胤出生的公元927年开始，一直到大宋王朝灭亡的公元1279年结束，再现宋朝三百多年的历史风云。主要讲述大宋王朝兴衰成败的始末，并分析其原因。在书里，有英明宽仁的君主、昏庸无能的皇帝、果敢坚毅的将军、忧心天下的文人士子、狡猾的投机者和谋略家，有在王朝兴衰成败的过程中无数帝王将相的故事，他们的生死起伏、富贵荣辱。宋朝，并重理想与现实，兼具大俗与大雅，它的军事实力最虚弱，经济文化最繁荣。有的人痴迷宋，有的人痛恨宋，究竟是什么造成了这样矛盾的现象？本书给你答案！

《隋唐创世记》以一场血腥谋杀开篇，以血统复杂的独孤家族为核心网络，书写烽烟四起波谲云诡的北朝—隋末的大历史。杨坚建立隋朝，但炀帝的自作聪明，导致他在扬州迎来了最黑暗的时刻。

“平成”的30年，一言以蔽之，即“失败的历史”。全球化不断深化，战后形成的日本式体系走向瓦解。政治、经济、雇佣、教育、媒体、防卫，在昭和时代发挥作用的方方面面全部运转失灵，诸多努力不断折戟。日本各研究领域第一流学者总结失败，通过十大主题，呈现真实性的平成史。

我们都知道古希腊以及古希腊文明，是西方文明的起源之一。但是，随着2010年后金融危机一而再再而三地重创希腊，从全世界关于希腊的报道可见，我们并不了解这个现代国家。 希腊是怎样如此强烈地与古希腊文明的遗产连在一起的？又是怎样为希腊人和现代国家建立自己的身份认同的？希腊过去300年的辉煌成就及文化消亡，是否决定了自2010年以来的希腊政府表现？ 希腊是在基督教欧洲和奥斯曼帝国之家的冲突中浴血而生的。1718年至今的约300年来，希腊在一个已经消失的文明废墟上建设了现代民族国家。罗德里克·比顿在开篇讲述希腊民族国家的诞生以后，就将故事的情节脉络直接引入现代，分析了希腊在经济危机发生后与欧盟其他成员国之间的恩怨情仇。通过详尽地考察希腊人如何理解他们自己共同的身份，比顿揭示了百年来希腊人在自我认识上的焦虑和不安。这不仅是希腊民族国家建设的故事，而且更为根本的，是与民族国家建设同步进行的集体身份认同的故事；不仅是重大事件和高层政治的历史，而且是文化、艺术、人民和思想的历史。 比顿把现代希腊看作一个生物体，一个有生命的个体，鼓励我们重新审视我们曾长久纪念其辉煌过去的民族和历史。这个国家及其民族正在艰难地构建自己的未来，从而成为现代西方的一部分。 作为影响欧洲局势的重要国家、世界文明史上的伟大国度，介于东西方之间的希腊有着太多的不解之谜，这本书将一一揭开。