宋朝三百年，武功不如汉唐豪迈，政治斗争不如明清那般波诡云谲，却有着不一样的人文风采。本系列图书，旨在以通俗幽默的笔触，让那段尘封的历史鲜活起来，就像发生在我们身边一样，是“进行时”而不是“过去时”。第一卷《王朝开启》主要讲述宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义两朝的历史。在五代十国乱世时期，军阀割据，社会动荡，民生凋敝。赵匡胤应募从军，在实战中成长为手握重权的将领，陈桥兵变后赵匡胤黄袍加身，建立宋朝。此后，赵匡胤调兵遣将逐步消灭各个割据政权，并着手推动政治军事体制改革。赵匡胤在烛影斧声中突然去世，弟弟赵光义继位。宋太宗赵光义一心想建立超越兄长的功业，但在两次对辽作战中均遭到惨败，面对西北党项政权引发的边患也束手无策。对内，赵光义一面用严酷手段消除威胁，一面大力推行文治。开国权臣赵普、一代名相寇准、治蜀能臣张咏、传奇将领杨业等人物相继登场。

本书通过对浙医校友进行访谈，凝聚学院领导、师生、校友的智慧与力量，全面回顾浙江大学医学院的百十年发展的壮美华章，挖掘医学院在建党百年四个历史阶段（新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期和中国特色社会主义新时代）；医学院重要发展阶段（创办浙江医学专门学校、创办国立浙江大学医学院、成立浙江医学院、改名浙江医科大学、浙江大学四校合并后重组医学院、医学院进入新时代新阶段）沉淀深厚的学院文化底蕴，展现一代代浙医人励精图治，同频共振的奋斗历程，凝聚浙医人爱院荣院情怀，诠释医学院发展历史的壮美华章，不断激发师生校友干事创业热情，凝心聚力共创学院事业发展。

西南联大多元自由的学术、教学环境，为师生提供了成长和发挥的巨大空间；西南联大开创的中国通识教育系统，创造了教育神话，为中国教育现代化奠定了基础。《西南联大文学通识课》是联大文学院的天才、鬼才、怪才、狂士们的渊博之识、神奇之思的精华，由朱自清、胡适、闻一多、陈寅恪、浦江清五位大师的讲义和学术成果集成。《西南联大历史通识课》一书按通览与专讲纵横史学。共两个部分：以联大必修课教授雷海宗的“中国通史”为主，再增设教授专题专讲。专讲共摘选五位西南联大教授的名篇，以点代面，还原历史的性情与温度。如此编排，既能有两位老师的篇章互文成趣，多层次启发读者，又能保持作者独立性和阶段的系统性。《西南联大哲学通识课》按历史顺序共分7个部分：胡适先生讲“哲学概说”“诸子哲学”，冯友兰先生讲“汉代儒学”，汤用彤先生讲“魏晋玄学”和“隋唐佛学”，冯友兰先生讲“宋明理学”和“清代经学”。三位大师各呈所长，互文成趣，多层次启发读者，构成一部完整的中国哲学史。《西南联大美学通识课》是联大美育的直接遗产，由朱光潜、朱自清两位大师的讲义和学术成果组成，其中包括美学大师朱光潜对美感来源、美的创造与欣赏的系统性论述，以及文学大师朱自清对文艺美学的专门论述。

无论历经多少，宋人总能从寻常的日子里，找到本味，寻回乐趣，活出本真，直至抵达平淡极致的美。你可以在《渔村小雪图》中看到雪后初霁的乡村，烟波浩渺的河水中，文人雅士泊舟浅酌的清幽画面；到《绣栊晓镜图》里欣赏沐浴着晨光装扮的宋代女子，去捕捉宋人在理学约束下的着装小心机；在《层叠冰绡图》里感受到“杨妹子”的反差萌和成功“画二代”马麟的倔强；到《枫鹰雉鸡图》中见识到宋朝版的老鹰捉小鸡；从《金明池争标图》里穿越回宋朝去看赛龙舟。当然它的打开方式也妙趣横生，一幅画由一个动听的故事开始，由一段乐趣无限的直播插入，从一场猫狗大战一触即发，在一封书信的问候语处开启……

武则天一生既创建了煌煌赫赫的□□功绩，也干下了罄竹难书的滔天罪恶，可说是功过难评，是非难断。武则天死后葬于乾陵，立下此碑，到底想要告诉世人一些什么？《武则天无字碑之谜》将为您解答关于武则天的乾陵无字碑之谜。武则天，名武媚娘、武曌，生于唐高祖武德七年（624年），卒于神龙元年（705年），她是中国□□正统王朝中的女皇帝，也是即位年龄**的皇帝（67岁即位），又是寿命**的皇帝之一（终年82岁）。唐高宗时为皇后（655-683）、唐中宗和唐睿宗时为皇太后（683-690），后自立为武周皇帝（690-705），改国号“唐”为“周”，并尊号“圣神皇帝”，定都洛阳，号其为“神都”，史称“武周”或“南周”。705年退位，之后唐中宗上尊号“则天大圣皇帝”。武则天一生既创建有煌煌赫赫的□□功绩，也干下了罄竹难书的滔天罪恶，可说是功过难评、是非难断。武则天死后葬于乾陵，墓前屹立一座巨大的石碑，但石碑虽然高大，却未着一字，那么武则天立下此碑，到底想要告诉世人一些什么？《武则天无字碑之谜》将为您解答关于武则天的乾陵无字碑之谜。

暂缺简介...

慈禧太后（1835年11月29日-1908年11月15日），满洲镶蓝旗（后抬入满洲镶黄旗），叶赫那拉氏，名杏贞，但也有说其是汉人的说法。咸丰皇帝死后，她以皇太后身份垂帘听政，是自1861年至1908年间清王朝的实际统治者。爱新觉罗·载湉（1871年8月14日-1908年11月14日），清德宗光绪皇帝，清朝第十一位皇帝。4岁登基，由慈禧、慈安两宫太后垂帘听政，1898年，光绪帝进行“戊戌□法”，但□法危及封建守旧势力的利益，受到以慈禧太后为首的保守派的反对，被慈禧幽禁在□□□瀛台。光绪三十四年，年仅38岁的光绪帝暴死，他死后仅一天，统治中国近50年的慈禧宣告死亡。那么，两人死亡的时间何以如此接近，光绪皇帝为何盛年早夭？为何光绪死在慈禧之前？一百多年来，人们一直对这个谜团不断猜测，那么真相到底如何呢？请看《慈禧太后光绪皇帝驾崩之谜》分解。

本书是一部有关宋代政治史和艺术史的通识读物。作者黄博围绕宋代帝王肖像的史实与逸事，看图说话，分析考辨，绘制出一幅别致的宋代政治生活画卷。全书以轻快的文笔驾驭严谨的学术主题，拥有象征意义的宋代帝王肖像，在两宋的外交往还、军事对峙中发挥了“如朕亲临”的神奇效果，更在北宋的败亡离散中，催生出一幕幕“誓死保卫御容”的动人故事，体现出帝王肖像的视觉展示对于皇权运作的重要性；同时，透过御容殿的迁转与重建，以及皇帝肖像对神仙与先贤圣人的“角色扮演”，揭示了仪式背后皇权与士大夫、中央与地方的权力博弈，为宋代政治史研究提供了新的视角。全书图文并茂，彩色印刷，兼具学术严谨性与阅读趣味性。

本书通过对《晋书》等一系列史书的现代化解读，用轻松幽默的语言向读者讲述了两晋的那段历史，带领读者走进那个波澜壮阔的时代，其间穿插着正史与小说的相互比较，并试图通过这种对比进入历史事件背后，深度挖掘历史人物内在的真实情感，使读者与其产生共鸣。本书运用三维结构，用历史事件来展现人性的复杂和诡秘，透过历史的迷雾，解构历史中的人物，以人性洞察历史，还原历史的真相，以期帮助读者真正地了解历史，并以史为鉴指导未来。

整本书缘起《纽约时报》在人类第二个千禧年结束之际向作者的约稿，约稿主题是“（第二个）千年最佳工具”。在回形针、钢笔、眼镜、手锯、刨子、曲柄木钻等工具中，作者最终选择了螺丝起子和螺丝，它们存在感极弱又非常重要，看似简单其诞生却堪称“奇迹”，需要数学天才和机械天才的共同努力：需要数学天才描述螺旋线的几何结构；需要机械天才为这不寻常的形状想出一个实际的应用。可以说是“伟大的小工具”。作者从工具书、古籍和博物馆中搜寻这对工具组合的源头与变貌，“依循历代百科全书的辩证，层层考古学般的发掘，以古朴的图例将臆测串连成确切的依据，突显了知识组织的考察脉络”。整本小书阅读起来“没有太重的学术包袱却能体会他的治学之趣”，渺小且深深隐藏在绘画、文字和日常工具中的文明线索被揭开，并与我们每日的生活联结在了一起，这正是知识求索的乐趣。