地方史志
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孟家庄村志徐兴东,张峰 编孟家庄村,隶属山东省临沂市平邑县武台镇。境内四季分明,具有冬季寒冷,夏季炎热、光照充足、无霜期长的特点。全书资料翔实,纲目清晰,特色鲜明,为孟家庄村各级领导干部追思过去,展望未来,认识村情,振兴孟家庄村提供借鉴,对促进孟家庄村经济、社会等各个领域发展都将发挥重要作用,是一部重要的工具书和资料库。 -
莆田通史林国平,彭文宇 著《莆田通史》由中共莆田市委、莆田市人民政府组织11位专家学者历时5年编撰完成,是第一部全面系统地阐述自远古至中华人民共和国成立之前的莆田政治、经济、社会、文化、制度等方面的发展与变迁的区域通史,资料丰富翔实,图文并茂,充分展现了莆田悠久的历史和独特的文化。 -
府谷文史政协陕西省府谷县委员会 编本书由陕西省府谷县政协文史委组织编写,记录了府谷县政治经济、文化教育、风土人情等方面的史料,系统、深刻、生动地反映了府谷县近现代的历史面貌。书中所选史料具有真实性、典型性、趣味性和价值性的特点,是宝贵的政协“三亲”史料,具有较强的可读性。为研究我国近、现代史和当地的历史提供资料,具有较高的史料价值和学术价值。 -
吴兴年鉴陆安华 编《吴兴年鉴(2019)》全面、系统、翔实地记载了吴兴区2018年政治、经济、文化、社会生活等方面的重大事项和基本情况,反映了吴兴区在改革开放和现代化建设中的新情况和新成就,具有一定的年度特色、时代特色和地方特色。全书指导思想明确,结构合理,编排规范,层次清楚,体现了年鉴的科学性、客观性和实用性,为各界人士认识、了解吴兴提供了一部信息量大、准确度高的地情资料,为各级领导决策提供了参考依据,为开展对外交往、招商引资以及全民创业提供了窗口和桥梁。 -
群文阅读教学的理论与实践刘大伟,蒋军晶 著本书不仅对群文阅读教学的理论研究有一定深入,而且蕴含不同类型的文本教学样态,集结了作者多年的教学和研究心得,为一线语文教师开展群文阅读教学实践提供借鉴和指导。本书让师生回归阅读的本原,能够让孩子们爱上阅读。《群文阅读教学的理论与实践》系刘大伟本人近年来关于群文阅读教学的一些文章,以及所带的本科生撰写的毕业论文基础上汇总形成的文章合集。《群文阅读教学的理论与实践》主要探讨了“群文阅读”教学的内涵、互文性研究,并对当前“群文阅读”教学的现状进行了思考。此外,该书还在实践探索、文体实践当中将个案研究和“群文阅读”理论知识相结合,以“群文阅读”教学的理论指导“群文教学”的实践活动,对于中小学语文教学和基础教育非常有指引意义。《群文阅读教学的理论与实践》探讨了作为新兴事物的“群文阅读”,迎合当前“群文阅读”研究的新趋势,契合教育界对于“群文阅读”的研究呈现出的愈加红火的态势,具备一定的读者群体,尤其是在中小学当中从事语文基础教育的工作者。该书可以更好地推广“群文阅读”这一概念。 -
红色金寨马德俊,刘哲 著从燎原星火、光辉历程、伟大预演、战略转移、红色印迹、精英绽放、再铸辉煌、殷切关怀、大别山精神等方面,呈现大别山革命老区金寨的红色历史传统和老区人民的英勇奉献精神,完整地展示了金寨红色基因的全貌和鄂豫皖革命根据地的红色文化,充分反映了红色热土上人民“不忘初心”的历史传承。 -
江西学术史 清代卷胡迎建 著暂缺简介... -
过国探原吕茂东 著本书是以胶东地区过国为重点的研究东夷古字古国的学术专著。作者依据考古发现的图像和文字资料,参考文献论著,考证了东夷古字古国的起源与发展;解读了甲骨文天干地支和在美国、墨西哥等地发现的中国商周之际的刻石文字;揭示了胶东地区过国从起源到消亡长达260多年的历史轨迹;对以往争议较大的禹夏、斟、己、丰、薄姑、莱、来等国的历史和东夷首领伯益、战国时期神医扁鹊等历史人物身份,提出了新的见解。本书内容丰富,图文并茂,具有较高的学术价值和收藏价值,可供学者和爱好者阅读、参考,也为人们寻根探原,了解东夷历史文化及其在美洲的传播开拓了新的视野。 -
清深二十载清华大学深圳国际研究生院 著,武晓峰,高虹 编全书分为“迎着南海的风启航”“科研者+创业者”“聚焦国际化”“清深”情深四大篇章,每个篇章选取了从深圳研究生院到深圳国际研究生院办学20年间具有代表意义的历史事件回顾和人物专访、人物故事,力求能够较为全面而生动地展示清华在深圳的办学轨迹和师生的所思所想。面向的读者对象是广泛的社会大众,使得大众能够更加了解清华在深圳的办学情况和成绩。 -
上海市志·民防分志上海市地方志编纂委员会 编本书由上海市地方志编纂委员会主持编纂,汇集了上海民防工作的概貌、轨迹与特征,具有政治性、史料性和学术性,对重温民防工作的历程,推进民防的建设具有史鉴价值和启迪作用。本志内容由序、凡例、编纂说明、概述、大事记、正文、附录、编后记等组成,其中正文分篇、章、节、目四级。按照“分工负责、集中讨论、把握进度、注重质量”的要求,达到框架脉络清晰、文字表述规范的要求,确保志书的质量。
