基础统计习题集（第五版）

　　《基础统计（第五版）习题集/“十二五”职业教育国家规划教材》按照主教材的内容体系，在每章习题前增加了“复习提要”，旨在帮助学生复习、巩固、消化所学知识，掌握内容要点，指导学生解答习题，把知识的理解、应用和能力的培养有机融合起来。《基础统计（第五版）习题集/“十二五”职业教育国家规划教材》各章的题型依次为解释概念、填充内容、选择答案、判断改错、回答要点、论述问题、案例讨论和能力训练。值得注意的是，在“能力训练”题型中，明确提出了训练目标和训练要求，从而可使学生在实践的尝试中增强学习的针对性和应用性。在教学过程中，教师可以根据不同的生源对象和不同的专业要求灵活选用题型和题量。《基础统计（第五版）习题集/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经济管理类专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。《基础统计（第五版）习题集/“十二五”职业教育国家规划教材》配套开发有习题、答案等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

　　梁前德，湖北武汉人。1987年毕业于中国人民大学企业管理专业，此后获华中科技大学社会学硕士学位、管理学博士学位。现为湖北经济学院统计学二级教授，是享受湖北省政府专项津贴的专家。兼任全国高等学校教学研究会第二届常务理事、全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会副主任委员，中国教育国际交流协会第六届理事，湖北省商业统计学会副会长，湖北省统计学会常务理事。主讲课程“社会经济统计学原理”多次被评为湖北省优秀课程，主持科研项目10余项，主编教材、著作10余部，发表学术论文40余篇。其中，主持制定“湖北省国内贸易‘十一五’和‘十二五’发展规划”“湖北省市场体系建设‘十一五’‘十二五’发展规划”。主持的科研项目“财经类高等专科学校学生实践能力检测指标体系研究”，被原国内贸易部系统评为优秀科研成果一等奖；主编的《贸易统计基础》，被原国内贸易部系统评为优秀教材三等奖；撰写的论文《城市家庭衣着消费模型探析》，被中国商业统计教学研究会评为优秀科研成果二等奖；《面向21世纪的我国商科专科教育——关于人才培养问题的研究》，被中国高等教育学会评为优秀论文一等奖。近年来，主要研究领域是应用型人才的培养问题，特别注意研究应用型人才培养的教材改革与建设，在《中国大学教学》等学术期刊上发表了部分研究成果；“经济管理类核心课程《统计学》教材改革与建设研究”，获湖北省人民政府颁发的湖北省高等学校教学成果奖。

第一章 概论
第二章 统计调查
第三章 统计整理
第四章 静态分析指标
第五章 动态分析方法
第六章 统计指数
第七章 抽样推断
第八章 相关与回归
附录 生活中的统计学