中国近现代史基本问题不仅是历史问题，也是历史记忆建构的重要维度。历史教育不仅需要专注于课堂教学，也要对时代发展的理论与现实问题做出积极回应。《中国近现代史基本问题与教学》分设历史文化、社会转型、政治认同、课程教学四个模块，以广东省“中国近现代史纲要名师工作室”成员为主，收录20篇文章，力求明确历史文化认知的价值取向，紧扣中国近现代社会转型的发展逻辑，指向大学生国情国史教育的政治认同目标，优化课程教学的方式方法。

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王文韶（1830—1908）清末大臣。字夔石，号耕娱、庚虞，又号退圃，祖籍浙江上虞梁湖，浙江仁和（今杭州）人。咸丰二年进士。权户部主事，同治间任湖南巡抚，光绪间权兵部侍郎，直军机，后任云贵总督，擢直隶总督兼北洋大臣，奏设北洋大学堂、山海关北洋铁路官学堂（即唐山交通大学，现西南交通大学）等，旋以户部尚书协办大学士，官至政务大臣、武英殿大学士。现存二十册，约八十万字，记事自同治六年（一八六七）一月至光绪二十八年（一九〇二）十二月底，前后达三十六年之久，其中同治十二年、十三年，光绪三年、八年、十六年、十八年、二十年、二十三年、二十四年四月至二十五年缺失，其余大部分完整，現藏杭州图书馆，为王文韶手书稿本，今列入“近代名人日记手札”系列，影印出版。

宋育仁属于学术界重视不够的历史人物，实际七他在一生中扮演了多种角色：驻外使节、川渝报业鼻租、巴蜀地区维新运动的领袖与民族工商业创始人、造诣深厚的国学大家等。维新强国是宋育仁多半生的梦想，他既是维新思想家，又是维新实践家。一方面他著书立说，构建起了体系庞大的维新思想体系，内容涉及政治、经济、军事、教育、文化等诸多领域；另一方面，他身体力行，身先士卒，积极投身于维新实践之中。《宋育仁维新思想研究》以宋育仁的维新思想为主要研究对象，并与同时代其他进步人士的思想进行比较研究，着重论述了宋育仁维新思想的内涵（以其政治、经济思想为核心）、其维新思想形成与发展的背景、其维新思想的特点。

《中国“慰安妇”真相》是从大量的史料和问题中挑选出来的一些要目，并配以图片相互印证，以求读者诸君在读了《中国“慰安妇”真相》后，对“慰安妇”这个既旧又新的问题，有一个大致的了解，并进而对20世纪这一段苦难历史有一个回顾。“慰安妇”这血淋淋的历史已经过去70多年了，当年青春少女的原日军“慰安妇”，现在大多已离世，幸存的都已白发苍苍，风华不再。随着这段历史的远去，随着战争的远去，今日年轻的一代，对于“慰安妇”、三光政策、南京大屠杀等，越来越感到陌生、隔离和朦胧了。正生活在幸福的和平岁月里的人们，他们忙碌于事业、家庭、赚钱、炒股票和享乐之间，几乎没有什么时间去提到过去的战争，更不可能去提到“慰安妇”。没有经历过战争的苦难，也使得相当一部分中、青年们很难去历史地理解“慰安妇”问题。当然，人们更不愿意放下到处都是的快乐，去体味70多年前带着血腥味的“慰安妇”的惨绝人寰的苦难。甚至有些年轻人会想到：70年多前的战争，与我们会有什么关系吗？还有什么必要再去关注一件不会再发生的事呢？献给读者诸君的这一本小书，正是希望用“慰安妇”这一我们民族近代史上苦难的一页，来唤醒当代中国人的痛苦记忆。除了咀嚼和体味之外，我们更应思考：抗日战争时期的中国一败再败的根源是什么？为什么在日占区有那么多的中国人会媚敌、卖国？如果当下的中国人不能作出理性的思考并求得答案的话，过去的历史未必不会重演。

《奉邑遗珠》节选奉化六千年历史长河中前人先辈留给我们后世的颗颗“明珠”，如古建筑、书画、木雕、陶瓷器、玉石器等等。《奉邑遗珠》关键词：文化史、奉化。《奉邑遗珠》由浙江海虹彩色印务有限公司印刷。

《历史寻踪》是图文并茂的历史文化游记散文集。作者通过多年参观游历人文历史遗迹的经历，积累了丰富的图片资料，并进行了史籍的梳理和思考。其描述的人文景观传递了丰富的历史和文化信息。透过这些，我们将能更好地了解历史、体会历史的丰富内涵，进而抒发怀古感今之幽思。作者刘克明将这些游记分为六篇，涵盖了古代关隘、名人、建筑、史事旧闻等内容，历史眼光独到而又充溢着亲和的文化气息。

《中国历史故事（无障碍阅读 新课标新阅读）》中的文字和体例结构通俗易懂，每个朝代都力求“面面俱到”，每个重点事件、人物各有突出，每个朝代都标有自己的年代指南。每个故事都不算很长，但包含了相互联系又独立的故事，让人爱不释手。《中国历史故事（无障碍阅读 新课标新阅读）》让学生在轻松阅读故事中学习中国历史，增长知识和智慧，学会做人、做事的原则，是中国人“补上历史课”的优选范本。

《话说内蒙古：察哈尔右翼中旗》是展现内蒙文化厚重、经济繁荣的经典集成，将是中华文化多元一体的典型例证和强大的文化创造力的生动体现，也将成为代表我国少数民族旅游文化出版史上重要标志性成果，体现我国民族政策的优越性，并成为我国各民族“守望相助、团结奋斗”的历史见证。《话说内蒙古：察哈尔右翼中旗》稿为乌兰察布市察哈尔右翼中旗分册。

《千秋历法革新/中华复兴之光 伟大科教成就》介绍了传统历法和计时制度的发展，包括虞喜发现岁差与制订历法、祖冲之测算回归年与历法、天干地支与历法、二十四节气与历法、逐步完善的分段计时之制、漏刻的计时方法、独特的十二辰计时法等内容。