本书揭示了萨曼王朝兴起、发展和衰亡的历史过程，从政治、经济、文化、民族等各个层面，再现了9-10世纪中亚历史发展的真实面貌，探讨了绿洲型封建社会发展的特点及规律。

《新世纪高等师范院校教材：世界古代史（修订版）》是在1991年版《世界古代史》的基础上修订而成的。修订时，基本保留了原书的面貌和特色，同时注意了以下几点：一、尽量体现原国家教委审定的二、三年制历史专业课程设置方案的要求；二、坚持育人性，凡无育人意义的史事从简，凡对世人有启示、警示、教育意义的人、事、典章制度等从详；三、兼顾个性与共性，世界各国的产生、发展千差万别，力争按其本来面貌写，从个性中见共性，而不用一个框子套所有的国家，千国写成一个面孔。世界古代史包括了世界上古史、中古史，它是人类社会发展史上最初三个阶段的历史，即原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。它是人类由原始、孤立、分散的状态发展成为一个具有密切联系的整体的历史。正是有了这个阶段，我们人类最后走向了社会的繁荣与昌明！

古代埃及史》是中华社会科学基金项目，全书除导论以外，共分12章，有精美的插图和地图多幅。本书从古埃及旧石器时代史前文化叙述起，至公元7世纪阿拉伯人征服埃及止。它以文明的演进为主线，叙述了古埃及人的来源和地理环境，古埃及人由城市国家发展到统一王国－大帝国并由盛到衰的过程，揭示了埃及文明的起源。本书运用英、俄、日文等资料和考古发掘文献，内容丰富，是我国惟一一部完整的、详细的古埃及史专著。刘文鹏，男，1931年12月生于大连市。1955年东北师大研究生毕业，并留校任教。1972年调入吉林省通辽师院（后改为内蒙古民族师院）。现任世界上古史·埃及史研究所所长、教授，兼任世界古代史研究会副理事长。近年来发表了《埃及学文集》等论著60余篇、部。先后被评为吉林省优秀教师、内蒙古自治区有突出贡献的专家。1991年以来享受政府特殊津贴。这部书稿，作为国家哲学社会科学规划研究课题之一，从1992年立项，至1996年最终完成，经历了4个春秋。初稿完成后，经由廖学盛（原中国社会科学院世界史研究所长）为首的专家组的鉴定而结题上报。参加鉴定工作的专家组成员还有我的导师东北师大林志纯教授；我的师兄北京师大刘家和教授和北京大学周怡天教授。鉴定认为“这是迄今中国学者自己撰写的篇幅最大，内容最丰富的古代埃及史”，“是一项优秀科研成果”。书稿不足之处，作者根据他们的意见也作了修改。正是在他们的鼓励下，我寻找了京沪几家出版社商谈出版事宜，由于众所周知的原因，而没有达成协议。最终在以学术为重的商务印书馆各级领导的支持下，把书稿纳入出版计划中，令我感激万分。《古代埃及史》初稿60万字，我用了大约1年的时间压缩和修订后，送交商务印书馆。经过责任编辑林鲁卿同志的认真审校和有关各部门的努力，如今终于发排付印，即将出版。借此机会，我对所有关怀、协助我的领导、同事和朋友表示深切的谢意。包括古代埃及史在内的埃及学研究，已有近两个世纪的历史。但是，埃及学在我国仅仅是刚刚起步。近年来，国内虽然已出版了几部有关古埃及历史、宗教、艺术等方面的著作，但与国外比较起来，仍有较大差距。在新的千年、新的世纪迎来之际，作为古老文明的新中国理应在埃及学的研究上迈出一大步，作出应有的贡献。考虑到我国迄今尚无一部详尽的古代埃及史，本人在力所能及的条件下，参阅了英俄日文的有关文献和论著，从政治、经济、文化以及社会生活等方面详细论述了古埃及社会的发展演变，力求以马克思主义观点揭示出其社会发展的某些规律性的东西。书稿在体系或内容上，也力求有些突破。比如，我们把古埃及史的下限延长到公元7世纪阿拉伯人的征服，而不是通常的希腊人的征服。鉴于国人对古埃及史缺乏系统了解，书稿全面系统地介绍了王朝世系的更迭。对于古埃及文化的发展，按不同时期划阶段，逐步予以论述。限于个人水平和研究条件，这部著作不可能尽善尽美，有些地方显得薄弱。疏漏和谬误之处，在所难免。敬请学界同仁和广大读者赐教，以便改正，为发展我国的埃及学共同努力。最后，还要提到的是，李晓东同志作为本课题组的成员，承担了第11、12章的写作任务，其手稿由我增补、删节了部分内容，不当之处，由我负责。刘文鹏2000年3月8日

这是一部“究天人之际，通古今之变”的文明史著作，时间跨度100年，从19世纪留给人类社会的问题谈起，分别讲述了美国、欧洲以及俄罗斯在一个世纪里不同的发展道路；同时，这也是一部国际关系理论著作，谈到了第二次世界大战结束以来“新时期”的一些主要特征、20世纪西方国际关系理论中理想主义与现实主义两大流派及其主要的理论。作者没有拘泥于对历史事件、社会思潮以及国际关系理论的单纯叙述，而是站在这些碎片之上，“由果求因，希望能从社会发展的既成事实中找出一些规律来，不求面面俱到。”资中筠，中国社会科学院研究所研究员，原所长陈乐民中国社会科学院欧洲研究所研究员，原所长冯绍雷上海华东师范大学教授，人文学院院长刘靖华 中国社会科学院欧洲研究所副研究员综观令人眼花缭乱的20世纪不免会引起一些思索－美国何以兴？苏联何以衰？作为近代西方文明的发源地，欧洲向何处去？为什么20世纪资本主义不但没有如列宁在《帝国主义论》中所预言的那样走向腐朽和衰落，反而有所发展？为什么“第一个社会主义国家”在生存了七十年后幡然易帜，而且其后的俄罗斯八年之后未走出危机？“全球化”以来，传统意义的各国无产者没有见到团结起来的迹象而资产者却以各种形式联合起来了，这是为什么？谜底极为复杂，因为这些问题有着深层次的内在联系，而且存在着多个探讨的角度。本书中作者们尽量透过科技、经济、政策和制度等外层的硬壳，深入探讨问题的核心。并且，试图由此透视出，今后中国的走向不可避免地要对世界局势发生重林的影响。本书最精彩之处，在于作者用社会发展的两大动力说为理论架构，探讨了以苏联和美国为代表的发展道路及其兴与衰的原因，总结了人类文明在20世纪所取得的成功的经验和所经历的失败的教训。作者认为，综观20世纪的社会变迁，归根到底有两大动力，即求发展和求平等。“前者导致生产力和生活水平的突飞猛进，后者导致改良和革命。”

本文集是北京大学韩国学中心新编的论文集，本辑对政治、历史、文学诸方面进行了进一步的研究，是个学术价值颇高的论文集。

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编辑推荐：本书是20世纪中华学术经典文章历史学中的世界历史，共收录了王章辉、杨豫、阎照祥、齐世荣等人关于世界历史的学术论文。本书具有一定的科学性、理论性、权威性，对全面系统完整地了解世界历史的发展具有一定的启示及引导作用。

日本人似乎有一种天性：善于向别人学习。他们好奇，好学，对一切没见过的东西，都想见识见识；对一切没吃过的东西，都想尝一尝；对一切没经历过的事，都想经历一番。结果，大和民族赚了大便宜。追溯历史发展源流，探寻各国文化精神，展示文化丰富内涵，了解人物风云际会。你向往与我们毗邻的经济大国日本的生活吗？你想了解它吗？通过本书，或许，你会有意想不到的收获。譬如，它可能没有你想象的那么精彩，也或许，它远远超过了你的想象。

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本书系统而又详尽地介绍了欧洲中世纪的文明发展。全书共分何谓中世纪、中世纪文明的三大起源=西马罗帝国的灭亡与中世纪的肇始、回洛林王朝及其文化复兴、中世纪鼎盛期、中世纪晚期、千秋功罪七大部分，史料丰富，议论敏锐，配有若干中世纪建筑、绘画插图、文图并茂，适合广大读者阅读欣赏、馈赠收藏。