经济和社会因素在历史发展中起着 重要的作用。《盛世与转型——经济与社会发展》精选近十年来对以长安（西安）为中心的空间地域内经济与社会发展问题进行深入研究的代表性著述，从经济发展、社会制度、社会生活和习俗、思想文化的变迁等方面，集中展示 学术成果，有助于今人对长安社会前世今生的理解。

《二十四史马上读，语文历史都进步（函套共12册）》是针对青少年编写的白话插图版历史读物。“二十四史”是中国历代史学家精心编撰的纪传体史书合集，主要记述了中国历 从夏朝到明朝的历史发展过程，是中华民族珍贵的文化遗产。本套书的内容和语言风格都 适合青少年阅读，包含主要历史人物介绍、故事阐述、经典原文再现及对照翻译、成语积累五个部分，内容丰富，并配有插图和音频，让孩子在看故事、听故事中，了解 多历史文化知识，轻松打好小学到高中的文史科目的基础；以史为鉴，明事理、辨是非、长志气。

这是一套面向青少年读者的中国历史普及读物，作者以 化的视角，用讲故事的方式，从地球的形成一直讲到近代中国，全面展示了历代中国人的生活图景，注重科技与文化对历史进程的影响。行文大处着眼，小处落笔，从地理、气候等一些小细节来书写中国大历史；书中重要的遗址、文物均有配图，旨在 小读者“回到历史现场”，思考背后的原因和规律，建立对“历史之温情与敬意”。本套书共十五册，每三册为一辑。 辑讲述了秦朝灭亡之前的中国历史。《黑色帝国》为第三册，主要讲述了秦朝的建立和衰亡。

《山西国宝周历？2024（彩塑卷）》从一尊唐代阿难像开始，到五代的文殊与弟子，辽金的菩萨与力士，宋代的罗汉与侍女，再到元代的星宿与护法，明清的送子娘娘与关二爷，每一尊塑像都是时间与艺术的相遇。内页分彩塑区、日期区和手账区，共65张（53张周单页+12张月单页）。彩塑图片均由专业的文物摄影师拍摄，捕捉并传递着塑像之美的 观赏角度，页面注有塑像的相关信息。每张单页均做了模切处理，可单独撕下担当书签的使命。背面预留手账区域，“生活小秘书”时刻在线，随手记录日常琐事。

这是一套面向青少年读者的中国历史普及读物，作者以 化的视角，用讲故事的方式，从地球的形成一直讲到近代中国，全面展示了历代中国人的生活图景，注重科技与文化对历史进程的影响。行文大处着眼，小处落笔，从地理、气候等一些小细节来书写中国大历史；书中重要的遗址、文物均有配图，旨在 小读者“回到历史现场”，思考背后的原因和规律，建立对“历史之温情与敬意”。本套书共十五册，每三册为一辑。 辑讲述了秦朝灭亡之前的中国历史。《诸侯的干戈》为第二册，主要讲述了春秋之始到秦统 下前夕。

明朝嘉靖年间，“南倭北虏”问题日益严重。戚继光奉命赴浙江义乌招募矿徒和农民入伍，组成了一支新式军队。这支军队接连取得大捷，声名大振，其所带领的军队即为“戚家军”。戚继光的军事思想和戚家军的军事经验，成为中国和世界军事 的重要财富，影响了后世数百年。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述了戚家军的建立、战绩和 终退出历史舞台的完整历程，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。

这是一套面向青少年读者的中国历史普及读物，作者以 化的视角，用讲故事的方式，从地球的形成一直讲到近代中国，全面展示了历代中国人的生活图景，注重科技与文化对历史进程的影响。行文大处着眼，小处落笔，从地理、气候等一些小细节来书写中国大历史；书中重要的遗址、文物均有配图，旨在 小读者“回到历史现场”，思考背后的原因和规律，建立对“历史之温情与敬意”。本套书共十五册，每三册为一辑。 辑讲述了秦朝灭亡之前的中国历史。《文明的曙光》为 册，主要讲述了地球的形成、人类的产生直到西周灭亡。

本书以朝代为线索完整地记录了从秦始皇嬴政至清逊帝溥仪两千多年中国帝王的次序。全书共分为八章，分别是秦汉、魏晋、十六国、南北朝、隋唐五代、十国两宋、辽夏金元、明清。本书的体裁仿照古代经典蒙学作品《千字文》和《龙文鞭影》，即每句四字，前后两句严格对仗，形成一对骈句。每章共三十对骈句，遵从一个韵部；八章共计二百四十对骈句，共八个韵部。本书正文部分即此二百四十对骈句，合计一千九百二十字。每对骈句之后都添加了注释、释文和背景加以阐释，使所有读者都能充分明白每对骈句的具体含义，全书二百四十处历史梗概前后有序衔接，串联成近十万字首尾贯通的简明中国帝王史。

倪豪士（WilliamH.Nienhauser，Jr.1943—）教授为美国 汉学家、威斯康辛大学麦迪逊分校荣休讲座教授，著作等身，其《史记》研究及翻译影响深远，于唐传奇、古代小说与诗歌等研究领域尤有贡献，并于2020年荣获第十四届中华图书特殊贡献奖。与此同时，倪豪士教授还长期致力于支持并推动南京大学和威斯康辛大学麦迪逊分校的友好合作关系，2016年至2019年，倪豪士教授在南京大学文学院举办《史记》英译工作坊，吸引了来自 外知名高校本科生、硕博士研究生、青年教师百余人参加。本书即为庆贺倪豪士教授八十华诞而编，以弘扬倪教授为中外学术界所作重要贡献以及探讨国学与汉学 研究课题。

20世纪60年代，我国面临的 形势日益复杂严峻。为保证国防安全，从1964年开始， 启动了长达十余年的大型国防科技工业及其基础设施的建设项目，这就是隐于深山荒漠、鲜为人知的三线建设工程。以“备战备荒”为战略目标， 有计划地把东北和东部地区的能源、航空、 等重工业、 工业迁移到西南和西北地区，同时建设与之配套的交通设施，努力在极其有限的物质条件下重建一套可以应对战争的工业体系。数百万工人、干部、部队官兵、知识分子和地方农民参与了这一项目，为我国的国防安全筑起了一道坚实的“万里长城”，同时也极大地改变了我国中西部地区的落后面貌。