中国儿童全效成长攻略：快乐成长 [4~5岁]（4-5岁）

　　《中国儿童全效成长攻略：快乐成长（4-5岁）》内容系统全面、科学严谨，适合中国儿童成长需要，内容精炼，阅读便利，便于家长对照查询。主要涵盖了儿童发展阶段特征相关内容，“健康”、“语言”、“科学”、“数学”、“社会”、“习惯”、“美术”、“音乐”、“综合”9个领域模块里面，4-5岁年龄段儿童成长发展应该达到的目标，以及在儿童成长过程中，各个年龄段儿童家长或教师，关注的重点难点问题的答疑解惑。

　　北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究院，《中国（0-6岁）儿童成长指标体系》科研项目组 编著；杨威 总策划；朱文英 主编

序文
让中国的学前教育更为理性地发展
拥抱朝阳，爱在用心中演绎
制定说明与使用建议
“中国（0—6岁）儿童成长指标体系”制定说明
“中国（0—6岁）儿童成长指标体系”使用建议
儿童成长阶段性特征
婴幼儿大脑与动作发展及其影响
儿童语言发展阶段特征
儿童认知发展
情绪、个性和社会性发展
了解儿童游戏
玩具与游戏材料
掌握儿童成长关键期
社会文化对儿童成长发展的影响
中国（0-6岁）儿童成长指标体系
★健康领域
全身动作与大动作
精细动作
人体认识与保护
安全意识与防护
心理健康
生活自理
食物与营养
卫生与健康行为
★语言领域
语音声调
词汇、句子和语法
倾听和理解
说与交流
早期阅读
……
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参考文献
北京师范大学教育学部简介
芝兰玉树教育研究院简介
“多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介
《中国（0—6岁）儿童成长指标体系》科研项目组简介
编后语