中国史
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中国少数民族文化史图典王永强,史卫民,谢建猷主编本书是为适应当前快速阅读的潮流而编写的读书指南。全书共介绍名家名著近140部,展现了人文社科各领域大师孜孜不倦的探索历程、不朽的经典名作、启迪千秋的思想精髓。在这本书里,我们可以领略到哲学大师的超凡智慧,政治家糅合理想与现实的艺术,军事家“运筹帷幄,决胜千里”的从容自若,历史学家“董狐直笔”的严谨正直,美学家风雅脱俗的情操,心理学家“明察秋毫”的敏锐,教育家“诲人不倦”的德操…… -
中国少数民族文化史图典王永强,史卫民,谢建猷主编本卷为图典第3卷,地域划分为中国北方地区,即今内蒙古自治区和山西省、河北省、北京市辖境,介绍了北方少数民族的文化史。 -
中国少数民族文化史图典王永强,史卫民,谢建猷主编本卷地域划分为中国西北的青海省、甘肃省和宁夏回族自治区辖境。介绍了河西走廊和青海、宁夏的黄土高坡上,曾留下氐人、羌人、吐谷浑人的足迹,党项人在这里建国,回回人在这里落脚。这里是一个文化大走廊,从远古到近代,孕育了质朴浑厚的西北民族文化。 -
现代增广孙子兵法星斗,雍成编著片断:1.3夫纵观历史,有义战非义战之分。凡推动社会进步者,义战也;凡阻碍社会进步者,非义战也。《易》曰:“师贞丈人吉。”①老子云:“师之所处,荆棘生焉;大军过后,必有凶年。”又云:“兵者,不祥之器,非君子之器,不得已而用之”。故战争,和平之手段也;和平,力量之平衡也。圣人之用兵,禁残止暴于天下也,故顺乎天而应乎人。贝利撒留曰:“力求以和平结束战争之统帅,乃最伟大之统帅。”【注释】①意即:正义之师将获得胜利。1.4司马穰苴曰:“杀人安人,杀之可也;攻其国爱其民,攻之可也;以战止战,虽战可也。”成吉思汗曰:“战争诞生了万物。”马克思曰:“暴力是孕育新社会之助产婆。”①鲍德温曰:“战争,使人残忍,亦使人高尚。”②巴斯卡曰:“无武力相佐之正义曰无能,非正义兴师之武力曰暴政。”③【注释】①马克思的原话为:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”②[美]鲍德温的原话为:“战争,使某些人变得残忍,使另一些人变得高尚。”③[法]巴斯卡的原话为:“正义没有武力是无能,武力没有正义是暴政。”本书前言前言本书以千秋圣典《孙子兵法》的精华部分为基础,采用言简意赅的语言,试图融古今兵书于一炉,汇中外军事名言于一体,以达到阐释和展现用兵之术的目的,故名之曰《现代增广孙子兵法》。需说明的是,(1)本书不局限于孙子兵法的论述范围,在题材上加以了拓广。(2)本书的篇目不是严格分类的,为了突出某些方面的论述,因而另辟新篇。(3)本书引用的中外军事家和军事理论家的许多言论,在拟古化时如仅改写了三五个无关紧要的字而意义未变,则不在注释栏重列原文,否则,一律列出。本书是纸上谈兵,由于作者水平有限,故书中舛误恐是不少,欢迎专家读者批评指正。本书的军事言论来自以下书籍:《孙子兵法》、《吴子》、《六韬》、《三略》、《孙膑兵法》、《尉缭子》、《将苑》、《管子》、《司马法》、《问对》、《鹖冠子》、《风后握奇经》、《韩非子》、《曹操兵法》、《太白阴经》、《虎铃经》、《何博士备论》、《守城机要》、《百战奇法》、《阵纪》、《草庐经略》、《投笔肤谈》、《练兵实纪》、《兵经》、《白毫子兵畾》、《曾胡治兵语录》、《乾坤大略》、《纪效新书》、《登坛必究》;克劳塞维茨《战争论》,约米尼《战争艺术概论》,柯林斯《大战略》,尼克松《真正的战争》,《麦克阿瑟回忆录》,《蒙哥马利元帅回忆录》,鲍德温《明天的战略》,哈特《战略论》,什捷缅科《战争年代的总参谋部》,朱可夫《回忆与思考》,《伏龙芝选集》,《拿破仑兵法语录》,《刘伯承译苏沃洛夫“十项军事法则”》,艾森豪威尔《远征欧陆》,威斯特摩兰《一个军人的报告》,鲁登道夫《总体战》,古德里安《步兵进攻》,福煦《论战争原理》,小山内宏《现代战略论》,《巴顿将军》,杜黑《制空权》,马汉《海军与美国的利益》,富勒《未来战争论》,戴高乐《战争回忆录》,隆美尔《步兵进攻》,《刘伯承军事文选》,《论粟裕的军事理论与实践》,《当代中国军事思想精要》,《中国兵书通览》,《苏联军事百科全书》,《中国大百科全书·军事卷》,《毛泽东军事思想发展史》,以及马克思、列宁、毛泽东选集等。作者1997年5月 -
神州轶闻录周简段编著让我为《神州轶闻录》这部很有分量的书作序,使我惶恐!虽然在我九十年的岁月中,有七十年是住在北京的:我住过“天棚鱼缸石榴树”的四合院,从西直门骑驴到过卧佛寺,吃过赛梨的萝卜和糖葫芦……但是看起《神州轶闻录》,那各卷里的掌故、风土、艺文、名胜、人情等,大都是我所不知道的。首次到北京的外国朋友和华侨,往往来问我:“你是老北京,请你告诉我逛北京要如何逛法?”我居然大言不惭地说:“你首先要去的是天坛公园,那座祈年殿,是我觉得在欧、美、亚、非的任何建筑,都不能与她相比的;再就是去登上景山之巅,俯看北京城全景,故宫的设计也全看到了。此外去吃顿全聚德的烤鸭,东来顺的涮羊肉,此外就是我认为可去可不去的地方,你再听听别人的意见吧。”我自一九八○年伤腿之后,不良于行,新北京的建筑我都没有看见过,但这不是古迹,也不在我们谈话之列了。我所能写的,就是这些。 -
唐后期五代宋初敦煌僧尼的社会生活郝春文著<br> 本书从“僧伽社会生活”的角度,考察了9-11世纪上半叶敦煌僧尼出家受戒的程序与过程,僧尼的日常宗教生活、经济生活方式,与寺院常住财产、常住什物的关系,宗教收入,死亡及遗产处理和操办丧事的情况,以及敦煌世俗政权的佛教政策与僧人生活的关系等。<br> 作者利用敦煌文书,参以传世佛典和史籍,通过细致的资料梳理和深入考察,第一次系统揭示了唐后斯五代宋初敦煌僧尼社会生活的各个方面,是敦粕释门社会生活研究的一项很有学术价值的重要成果。<br> -
重新认识百年中国冯林主编暂缺简介... -
中国史研究入门(日)山根幸夫主编;田人隆,黄正建等译本书是一部译著。原书《中国史研究入门》,是以日本学者山根幸夫为主的一些研究中国史的学者集体编著的。1983年9月由日本山川出版社出版。书自先秦迄于当代,近百万字。现翻译介绍给国内史学界,特别是有志于中国史研究的青年学生。去年,当我们读到《中国史研究入门》时,内心就产生一种愿望,希望能将这本书翻译成中文出版。这种愿望,也许与我们的经历有关。我们在大学本科毕业以后,有幸跻人研究生之列,在名师指导下学习、研究中国古代史,其后又独立从事研究工作。其间,学习、研究中国古代史之甘苦,导师耳提面命之辛劳,均亲身经历,有切身感触。尽管如此,今天仍时时深感欠缺甚多。这一方面自然是由于我们愚钝之故,另一方面也不能不承认,以往那种师徒之间口耳相授的培养方式存在着局限性。口耳相授的知识传授方式自有其长处,但它是一种手工业方式;研究的方向、课题、研究方法乃至研究结果,都与老师本身的知识结构有着很大的关系。这种近亲繁殖如果不在后天加以优化、弥补,自然会导致人才退化,一代不如一代。特别是这种小生产方式培养周期长,效率低,使大多数有志于研究祖国历史的青年学生被摈于门墙之外,往往只能依靠自己的摸索。这自然是一条荆棘丛生的艰难历程。不少青年可能以此终生徘徊于历史迷宫,不能步人科学的殿堂。 -
中华掌故精选涂万松编文;戎念竹绘画内容提要掌故,是我国宝贵的文化遗产。多系历史人物、典章制度的故事或传说,它范围广泛,内容丰富,短小精悍,情节生动,含有丰富的文史知识和深刻的哲理。它是前人智慧的结晶。因此,掌故不仅具有认识价值、实用价值,而且还具有审美价值。鉴于掌故是古文,不便于一般青少年阅读,我们精选部分掌故编绘成通俗风趣的漫画连环画,分类成册出版,为更多的读者提供学习与借鉴的精神财富,更好地满足广大读者的需要。 -
中华掌故精选赵宏编文;川竹君绘画内容提要掌故,是我国宝贵的文化遗产。多系历史人物、典章制度的故事或传说,它范围广泛,内容丰富,短小精悍,情节生动,含有丰富的文史知识和深刻的哲理。它是前人智慧的结晶。因此,掌故不仅具有认识价值、实用价值,而且还具有审美价值。鉴于掌故是古文,不便于一般青少年阅读,我们精选部分掌故编绘成通俗风趣的漫画连环画,分类成册出版,为更多的读者提供学习与借鉴的精神财富,更好地满足广大读者的需要。
