C语言实例教程

　　《C语言实例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》以实例的形式介绍C语言程序设计方法，通过实例程序引出知识点。全书提供126个实例程序和实验程序，覆盖了C语言的全部内容，包括数据类型、控制语句、指针、数组、函数、构造类型、位运算、编译预处理和文件，并涉及一些常用的算法。《C语言实例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》可作为高等院校C程序设计教材，也可供使用C语言进行程序开发的技术人员作为参考书。

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第1章 简单的C程序
1.1 内容介绍
1.1.1 程序设计语言的发展
1.1.2 C语言的特点
1.2 实例
实例1.2.1 在屏幕上输出信息
实例1.2.2 计算两个整数之和并输出到屏幕
实例1.2.3 计算两个数的和、差、积、商和余数并输出到屏幕
实例1.2.4 求圆的周长和面积
实例1.2.5 转义字符的使用
实例1.2.6 求三角形的面积
实例1.2.7 复合赋值运算符的使用
实例1.2.8 自增自减运算符的使用
实例1.2.9 检测各种数据类型所占的字节数
实例1.2.10 八进制、十六进制整数的表示及输出
1.3 小结
1.3.1 数据类型
1.3.2 标识符、常量与变量
1.3.3 运算符
1.3.4 printf函数和scanf函数
1.3.5 数据类型转换
1.4 实验
1.4.1 实验目的
1.4.2 实验内容
习题
第2章 程序控制语句
2.1 内容介绍
2.2 实例
实例2.2.1 求两个数中较大的值
实例2.2.2 求分段函数的值
实例2.2.3 根据考试成绩，输出不同的结果
实例2.2.4 编一个程序计算指定年月有几天
实例2.2.5 求1～100的累加和
实例2.2.6 求阶乘
实例2.2.7 从键盘输入任意个正整数，求出最大的数
实例2.2.8 求100之内不能被3整除的整数之和
实例2.2.9 判断某个整数是否为素数
实例2.2.10 打印乘法口诀表
实例2.2.11 打印水仙花数（阿姆斯特朗数）
实例2.2.12 求π的近似值
实例2.2.13 猴子吃桃问题
实例2.2.14 鸡兔同笼问题
实例2.2.15 求自守数
实例2.2.16 求完数
实例2.2.17 打鱼晒网问题
2.3 小结
2.3.1 关系运算符与关系表达式
2.3.2 逻辑运算符与逻辑表达式
2.3.3 条件运算符
2.3.4 选择结构程序
2.3.5 循环结构程序
2.3.6 continue语句、break语句与goto语句
2.4 实验
2.4.1 实验目的
2.4.2 实验内容
……
第3章 指针
第4章 数组
第5章 函数
第6章 构造类型
第7章 位运算
第8章 编译预处理
第9章 文件
第10章 综合实例